一道美麗風(fēng)景線征文一
孝心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；孝心是久后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；孝心是汪洋中的航標(biāo)，指明了新生的希望。
盈盈月光，我掬著一捧最清的；落落余暉，我擁有一縷最溫暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我摘一束最燦爛的，送給我親愛的父母和摯愛的親人。
孝是什么？孝就如童心未泯的孩子嘴下溜出給父母的半粒糖，親切而又純真。
孝是什么？孝就如一杯回報(bào)父母的美酒，溫馨而又甜美。
孝是什么？孝就如心靈盛開的鮮花，它比大自然盛開的更為持久永恒，永遠(yuǎn)散發(fā)著清香。
天空，因?yàn)橛辛税自频难b扮，才顯得靜穆安詳；鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純鮮潤(rùn)；家庭，因?yàn)橛辛擞H情的滋潤(rùn)，才顯得平和溫馨，而孝是綻放在親情里最香的一支七色花。
曾記得：著名作家畢淑敏告訴我們：“孝是稍縱既逝的眷戀，孝是無(wú)法重視的幸福，孝是一足千古恨的往事，孝是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無(wú)連接，最可貴的是，孝是做人的責(zé)任和根基�！�
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，小生肖有恩的義舉。晉代王祥“臥冰求鯉”，明代朱沖秋“割股為羹”。孟宗寒冬哭竹，陳毅為母親洗腳，小黃香替父溫席，田世園為母親捐腎。古今中外，孝心佳話連篇，赤子情深，山高水長(zhǎng)。
作為同齡人的我們，不禁掩蓋著自己的沉思。這一代的我們，大都是獨(dú)生子女，父母為我們竭盡全力，達(dá)到了“可上九天攬?jiān)�，可下五洋提鱉”的程度�？蔀樽优�，我們真的是給予父母的實(shí)在是太少了。最可悲的是常以自我為中心。(縱橫文學(xué)www.whzh-cw.com)
孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“萬(wàn)善德為本，百行孝為先�！备改干鷥河�，含辛茹苦，一生操勞。有歌道：“父母用甘甜的乳汁把你養(yǎng)大，扶你走路，教你說(shuō)話，唱著夜曲伴你入眠，心中時(shí)常把你牽掛�！甭暵暣呷藴I下，撼人心魄。從十月懷胎到養(yǎng)大成人，無(wú)不滲透父母的心血和汗水，這期間有“慈母手中線，游子身上衣”的百般呵護(hù)和疼愛。有“不為己身苦，常懷兒女憂”的萬(wàn)種柔情和眷顧，這深入骨髓，融入血脈的情和愛比海深，比天還高。飲水要思源，之恩當(dāng)圖報(bào)。作為沐浴父母無(wú)限關(guān)愛的兒女該怎樣回報(bào)？唯有孝。才可無(wú)愧于父母雙親，報(bào)得三春暉。
孝，乃為人之本。儒家崇尚“孝悌忠信”“父承子綱，”并將“孝”提升到一個(gè)高度。處于二十一世紀(jì)“孝”固然有其新的內(nèi)容，但孝敬父母，體貼父母，是永恒的主題。父母給予我們的愛高于天，厚于地，可以超越一切。父母像大自然賦予人類生命一樣賦予我們生命，并含辛茹苦的拉扯我們長(zhǎng)大成人，父親用堅(jiān)硬的臂膀教導(dǎo)我們?nèi)绾伟肯栌谠齐H。母親那不絕于耳的嘮叨，其實(shí)是深沉的愛護(hù)。耳我們就為家庭的核心，應(yīng)當(dāng)盡全力孝敬父母，體諒父母的艱辛。
禮記中記載“孝子之養(yǎng)也，樂其心，不違其志；孝有三，大尊尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)�！�
回憶起小時(shí)候，我常會(huì)撒嬌的躺在母親的懷里，靜靜地聆聽一個(gè)個(gè)誘人的故事，往往吸引我的不是那娓美的結(jié)尾，而是母親深情溫柔的目光，那目光讓我感到母親深深地愛。它如蜂蜜般甜膩，像洛神紅茶似的酸楚，又似卡布基諾一樣苦澀。
“子孝父心寬�！弊屛覀兒透改负湍老嗵帲蚕磉@最美最純的親情，好好的孝敬父母，讓我們快樂無(wú)憂過(guò)日子。讓我們的孝心綻放最耀眼的光芒，結(jié)出最甜的果實(shí)，讓它的光年和馨香芬芳親情，升華人間真情，創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭，迎接一個(gè)人和、家興、國(guó)感的春暖花開。
“治身莫先于孝，治國(guó)莫先于公�！毙⒓仁莻鹘y(tǒng)美德，也是做人的良知和道義。試想：一個(gè)人對(duì)父母的大恩大德都不尊敬，不孝敬的人能跟他人建立誠(chéng)信關(guān)系嗎？能遵守社會(huì)道德規(guī)范嗎？能成為國(guó)之棟梁，挑起民族的重?fù)?dān)嗎？孝是人的本能，是義不容辭的責(zé)任，必為人類最真最美德行為。
面對(duì)父母的恩惠，我們情不自禁。面對(duì)父母的面容，我們心有所動(dòng)。面對(duì)父母的關(guān)心，我們內(nèi)心溫暖。作為*的一名成員，我們應(yīng)當(dāng)孝敬父母，對(duì)國(guó)家盡忠，對(duì)民族盡責(zé)，體諒父母，尊敬、愛戴、理解、父母。充分的培養(yǎng)自己的人格，獲得豐碩的果實(shí)，回報(bào)父母的恩情。
其實(shí)，孝是人世間最亮麗的一道風(fēng)景線，只有孝敬父母，才可以體會(huì)到人世間的真情，人世間的才會(huì)永存。
一道美麗風(fēng)景線征文二
熱愛生活的人，對(duì)待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲毫不起眼的綠，一抹微不足道的青，會(huì)使他眸子閃亮，盈滿青春的光彩：心湖生輝，蕩漾著幸福的漣漪。春天對(duì)于熱愛它的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著股股神氣的魔力和生命力。
多半生活在學(xué)校里的我，已有好幾次迫不及待地從夢(mèng)里醒來(lái)，推開窗戶??依然不見春的蹤影……應(yīng)該到商場(chǎng)買副“尋覓鏡”了，因?yàn)槲铱床灰娋G色。
于是，春天什么時(shí)候跨了門檻進(jìn)來(lái)我并不知道。直到那天去水龍頭邊洗臉，突然綠油油的一片騰地而起??草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中盈滿了生機(jī)和活力。太令人震驚了！校園竟在一夜之間由一幅輕描淡寫的素描一躍成為了一幅美妙動(dòng)人的油彩圖。山水畫！頓時(shí)，我的心像一朵潑辣的野菊，在盡情地，努力地開啊，開！
春天什么時(shí)候跨了門檻走進(jìn)校園我并不知道。
是一棵有葉芽的柳。嫩綠尖細(xì)的小葉子像窗簾上的花鳥畫，當(dāng)然更可愛些。春風(fēng)拂來(lái)，它們便你碰我一下，我觸你一下，當(dāng)然不是在打架了。它們是在互相親吻，互相鼓勵(lì)，互相嬉戲，如同小孩們玩碰碰車，嘻嘻哈哈，內(nèi)心快樂無(wú)比，友好甜蜜。柳的枝條像美女的亮麗長(zhǎng)發(fā)，披肩至臀。長(zhǎng)發(fā)上戴著一枚枚綠色小發(fā)卡，隨著風(fēng)兒波動(dòng)，飄揚(yáng)至晴空，享受春姑娘的恩惠！
我不禁想起初一，我的初一生活。因?yàn)檫@些美麗的畫冊(cè)太像一卷錄音帶，讓我把初一的生活又一一撿了回來(lái)。
我的初一并不快活，學(xué)習(xí)不突出，一遇到傷心事就會(huì)默不作聲。一次老師告訴了我一個(gè)“快樂秘方”，他說(shuō)……于是，我每不開心時(shí)，總會(huì)條件反射似的走向窗前，透過(guò)清晰潔凈的玻璃，靜靜望著窗外的那棵小柳樹，用我與它的獨(dú)特語(yǔ)言交談著，閑聊著。它曾安慰過(guò)受傷的我，使我重新找回快樂；它也不只一次地勉勵(lì)我，加油！加油！??長(zhǎng)葉。開花。結(jié)果！以后的日子，我與柳便是一對(duì)十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的價(jià)值，生活的希望！
如今的柳，枝葉繁茂，精神抖擻。真可謂“一年之季在于春”。它的周圍開了一叢一叢，粉白色小花，花藤架起一座座橋，一只只淘氣可愛。勤勞工作的小精靈??蜜蜂，“嗡嗡嗡”，載歌載舞。它們的歌聲是一陣襲人的浪，不小心掉進(jìn)小孩子的心湖，于是心湖拋出千萬(wàn)圈漣漪如千萬(wàn)條繩子，要逮捕那陣?yán)��！白阶×耍 币蝗撼跻坏暮⑼d奮�？鞓返睾爸Ｎ沂栈厣⒉加诖蟮氐男�，笑了笑，轉(zhuǎn)身走回了教室。
大自然是一道美麗動(dòng)人的神秘風(fēng)景線，其實(shí)人的生活中，美無(wú)處不在。只是我們太過(guò)忙碌，忙碌地與美的事物擦肩而過(guò)都不知不覺。在以后的生活中，我放慢了腳步，藍(lán)天。白云�；B草蟲……讓綠色永存心間！
校園的春，春天的校園??美！
