驀然回首，籃球已陪伴我四年，這其中有歡樂也有失落，籃球已成我生活的一部分。一個籃球，見證著我和它的“光輝歲月”。
從小學以來，大多數課外時間都是籃球與我為伴。每到周末，完成作業(yè)后抱著籃球就往球場沖去，路途中只有兩字??激動。剛抵達學校門口便傳來嘭嘭的籃球聲，我抑制不住內心無以言表的激動，沖向朋友所在的球場，簡單打聲招呼便開始“戰(zhàn)斗”。
下午陽光明媚，時不時有涼風拂面，正是打籃球的大好時光�！昂�，發(fā)球吧�！币粓銮蛸惥瓦@一句簡簡單單的開幕詞。緊接著，歡聲笑語就遠遠躲開，空氣中彌漫著緊張，這還得說一句，這個輸了可是要做俯臥撐的，誰都不想輸了比賽之后在連著做俯臥撐吧。
籃球祝我培養(yǎng)自信。比賽一開始，我大喊一句：“把球給我�！苯又犛驯愫芘浜系膶⑶騻鹘o我，剛捏起球就有兩名敵方隊員過來包夾，此刻我有兩種選擇：是自己投，兩個人防守完全可以投進；還是傳給空位隊友讓他改寫比賽。最終我選擇了后者，傳過去，防我的人就都跑過去，他又以迅雷不及掩耳之勢傳給我，我用力投向籃筐，球應聲入網，喜悅聲瞬間占據全場，要知道，我進球可是百年難得一遇，進球后他就對我說了句：“不錯啊，開門紅，繼續(xù)加油。”我感受到進球的樂趣，自信心也找了回來，從敢不敢投變成想不想投。從那之后的進球中我一人就占據多數，可見籃球可是有助于我培養(yǎng)自信心的噢。
一場球下來，唯有汗水不愿離開，體力不支的就直接躺在地上了，但略微休息會兒之后就又抱著籃球跑過去，似乎這籃球場有什么魔力在吸引著我們。在短暫的休息過后又都聚了過來，不用說，再來一場！
分配好了人員之后，戰(zhàn)斗再次打響。很顯然我們不能像之前那般有活力，腳步也都變得更沉重了，跑了一會兒后腿都像灌了鉛一般，體力明顯不支。盡管如此，我依然堅守在防守第一線，不能讓對方輕易得到一分。輪到我們進攻時，持球的人不緊不慢地串聯著進攻，打算消耗最少的能量來得分，唯有我還在積極跑動，尋求空位得分機會，絕不會與他們硬碰硬。額外功做多了可是不好的�？v使體力不支，我還會堅持下去，直到比賽結束。所以無論再累，都沒忘記堅持，這就是籃球教給我的。
我與籃球的故事還在繼續(xù)，它帶給我的不僅是歡樂，更多還是助我培養(yǎng)優(yōu)良品質，籃球給我的，一生都受用不盡。
