我的家風(fēng)家教征文范文【篇一】
家風(fēng)??一個(gè)令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中滿滿都懷著感激之情，在生活中，我熏陶著那獨(dú)一無二的好家風(fēng)伴我成長，讓我從一個(gè)”衣來伸手，飯來張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的好孩子，是哪些好家風(fēng)改變了我呢?且聽我慢慢道來……
俗話說“父愛是船，母愛是帆。”父愛破著浪前行，母愛引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)�！闭\實(shí)守信，誠信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗地綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。
“害人之心不可有，防人之心不可無”這句話是我的家風(fēng)之一。深深的教導(dǎo)：在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”。而且，要尊敬長輩、勤勞節(jié)省、誠實(shí)守信、樂于組人、不驕不躁。記得那次我還小，去郊外游玩過程中，閑著無所事事的我，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫面，突然，"呸"的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來，隨即，又不聽話地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺到我的動(dòng)靜，立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸，不管什么節(jié)日都沒有假期，可幸苦了!你的不文明的行為會深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀，!聽著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中，我漸漸的把紅的像小蘋果的小臉低到了地上??那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導(dǎo)了我待人處事。最后，我想說“好家風(fēng)養(yǎng)育著我，成就了我!”
家風(fēng)，正像“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣，收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話。是啊，家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多彩多姿、無憂無慮、井井有條�，F(xiàn)在的我，就是你澆灌過的樹，你又是一頂小傘幫我擋過那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!
我的家風(fēng)家教征文范文【篇二】
每到春節(jié)，有副傳統(tǒng)對聯(lián)是很多人家的選擇：“忠厚傳家久，詩書濟(jì)世長”。風(fēng)吹日曬，字跡或會模糊，但好的家風(fēng)卻會如化雨春風(fēng)、護(hù)著家、護(hù)著國。
“儉以養(yǎng)德，德由儉來”，勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也一直是我家的家風(fēng)、家訓(xùn)。還記得小時(shí)候的我總是調(diào)皮，有次吃飯不好好吃，剩了好多，父母則教導(dǎo)我要珍惜糧食，也是從那時(shí)候逐漸對勤儉節(jié)約有了一個(gè)直觀的感知。在學(xué)了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”這樣的詩句之后，更能體會農(nóng)民伯伯耕作的辛苦，糧食的來之不易�！耙恢嘁伙埉�(dāng)思來之不易”，慢慢的，我越來越覺得父母從小對我的這用教育也是我能夠健康成長的護(hù)身法寶。
現(xiàn)在，我光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員，我們黨也始終倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)。無論是“空盤行動(dòng)”，還是我們的“八項(xiàng)規(guī)定”，都是在狠剎鋪張浪費(fèi)之風(fēng)、奢靡之風(fēng)。家風(fēng)壞，腐敗現(xiàn)�，F(xiàn)實(shí)中，有些黨員干部就是從追求奢侈的生活開始，逐漸走上了違法違紀(jì)的道路�？v觀已查處的大案要案，很多腐敗分子的不法行為中，往往有“家族腐敗”因素。父子兵、夫妻檔、兄弟幫屢見不鮮，甚至有的是“全家總動(dòng)員”，把公權(quán)變成“私人訂制”，最終一起走上了不歸路。
節(jié)儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節(jié)約的教育，才能防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺克服嬌氣。我們敬愛的周總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉治國、艱苦奮斗，要求“一切招待必須是國貨，必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。1962年夏，周總理到遼寧視察工作，剛一到，他就從口袋里掏出一張紙，交給負(fù)責(zé)接待的同志，告訴他，這上面的東西都不能做。原來這張紙上寫著20多種禁吃的菜名，雞鴨魚肉之類的都包括在內(nèi)。其實(shí)，這樣的例子在周總理身上數(shù)不勝數(shù)，而這些故事至今聽起來也讓人覺得很有教育意義。
“少成若天性，習(xí)慣如自然”。家教這種無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著一個(gè)人的成長。這種力量無聲，卻刻骨銘心�？梢�，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的重要性。
家是最小國，國是千萬家。家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，做好家庭教育工作，這樣才能讓社會的基本細(xì)胞??家庭，發(fā)揮其重要作用，這樣才會出現(xiàn)“千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好”的一片和諧景象。
我的家風(fēng)家教征文范文【篇三】
在2xxx年春節(jié)團(tuán)拜會上指出：“家庭是社會的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要注重家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)�！边@不僅強(qiáng)調(diào)家庭建設(shè)中家風(fēng)與家教的重要性，同時(shí)也突出了良好的家風(fēng)、家教在個(gè)人思想道德建立和社會和諧發(fā)展中的顯要地位。
家風(fēng)作為一種無形的力量潛移默化的影響著人們的品格、上層建筑與社會行為，這種力量影響著每個(gè)人的生活軌跡，職業(yè)規(guī)劃，更直接家庭、企業(yè)、社會乃至國家的命運(yùn)與前途。父母的格局影響著孩子的未來，教育子女要有正知、正見，因此家庭建設(shè)尤為重要。
總有一些話語影響著生命的成長，總有一些人在生命中留下抹不去的痕跡。勤能補(bǔ)拙是爺爺奶奶常常告誡我的話，盡管勤勉兩字看似樸實(shí)無華，卻是一個(gè)人最寶貴的品質(zhì)，給予我樸實(shí)而干凈的能量。勤勉也成為我考研生活的動(dòng)力，推動(dòng)我不斷進(jìn)取直到現(xiàn)在。沒有一個(gè)人的能力是天生的，唯有不斷保鮮自身優(yōu)勢，不斷向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，才能借人之智，修繕自己。未來也許荊棘遍布，但仍可咬牙奮發(fā)向前。
端住良心辦事情，做一個(gè)正直的好人。作為一個(gè)老黨員的爺爺常教導(dǎo)我說，正直的人首先是善良的，善良不僅表現(xiàn)出一個(gè)人的本性，更表現(xiàn)一個(gè)人的敢于承擔(dān)的責(zé)任，而這一點(diǎn)與正直的內(nèi)涵吻合。一個(gè)正直的人是對事情發(fā)展有一定的預(yù)判能力，內(nèi)心劃定不可逾越的底線。我常常看到爺爺當(dāng)面指出社區(qū)內(nèi)一些不文明行為，發(fā)揮著優(yōu)秀黨員的表率作用，這種正直的品格在我的人生的道路上留下深深的烙印，使我在工作和生活中時(shí)刻保持清醒，繼承家風(fēng)。
父親常說一個(gè)人的福氣來自廉潔、清廉、節(jié)儉。清心如水，清水即心。不被物累，不需求人，精神安逸;不屈于人謂之富，不辱于人謂之貴，清儉之人最富貴。因此福生于清儉，只有將清儉作為我人生的信條才能在工作與生活中做到內(nèi)心安寧明凈又飽滿。
作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)秉承家風(fēng)，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義，樹立思想道德底線，將其作為約束自己行為規(guī)范的準(zhǔn)則，鞏固并發(fā)揚(yáng)家風(fēng)。將良好的家風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)榱疂嵉墓ぷ鲬B(tài)度，在工作中積極提現(xiàn)主觀能動(dòng)性，進(jìn)行自我分析自我判斷，激發(fā)自身活力，積極在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
我的家風(fēng)家教征文范文【篇四】
家庭是社會的細(xì)胞，家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影，而且可以影響和改變社會風(fēng)氣，營造社會新風(fēng)尚。所以，良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事，好的家風(fēng)利家利民利國，相反則害己害人害社會。
良好的家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)在家庭中的積淀和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富，古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛;或克勤克儉，常懷一粥一飯來之不易之念，靠勤奮興家聚業(yè)，講節(jié)約精打細(xì)算;或本分做人，不為富動(dòng)，盡職敬事，誠信待人。以上種種，在無形中影響著家人，讓子女終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，需要長期的熏陶與積淀，應(yīng)該加強(qiáng)教育，反復(fù)訓(xùn)練，注重養(yǎng)成，成為每個(gè)成員的自覺意識和行為。
一則要有意識的去培育養(yǎng)成。要明白代代相傳的不僅是家財(cái)和地位，更應(yīng)該有內(nèi)涵和精神。把老一輩留下的美好品德和作風(fēng)接續(xù)下來、傳遞下去，是造福當(dāng)代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有責(zé)任，讓良好家風(fēng)薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
二則要在家庭中營造崇尚學(xué)習(xí)的氣氛。古人講，“非學(xué)無以明志，非學(xué)無以廣才”，知書才能明禮，學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣，茶余飯后，看看書，讀讀報(bào)，談天論事，讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然，家庭的學(xué)習(xí)不同于組織，不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng)，但培養(yǎng)家人的讀書情趣，在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海，總能給人心情恬淡的意境，使人有所收獲，有所感悟。
三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀的形成，你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等，無不對孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。
四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外，干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門，有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化，懸掛著激勵(lì)感人的家訓(xùn)格言，如“積金積玉不如積書教子，寬天寬地莫若寬以待人”、“敦行致遠(yuǎn)，吃虧是福”、“家和萬事興”等等，讓人置身其中，產(chǎn)生良好的心理狀態(tài)，一種清新雅致的感受油然而生。
好家風(fēng)就是一所好學(xué)校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導(dǎo)，親切教誨，熱情鼓勵(lì)，嚴(yán)格要求，無不影響著家庭的每個(gè)成員，并且影響到鄰里和社會。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè)，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
我的家風(fēng)家教征文范文【篇五】
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家家之風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)�！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。市場經(jīng)濟(jì)條件下，我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會對樹立良好的社會風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。
在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國夢的新形勢下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動(dòng)好的社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。
我的家風(fēng)家教征文范文【篇六】
家是成長的港灣，修復(fù)殘破的帆船;家是海上的避風(fēng)所，保護(hù)雛鳥躲避暴雨的拍打;家是天空中最亮的星，使迷失的我重新找到方向。
而家風(fēng)，則是港灣的基石，是避難所的屏障，是星月的光輝。
父親的“己所不欲勿施于人”一直銘記心頭。
那時(shí)我剛剛升入小學(xué)讀一年級，懵懵懂懂的我步入全新的環(huán)境。面對那么多陌生的臉，我于是把自己武裝的無懈可擊。從不考慮別人的感受，即便自己是友善的也是好意的。記得有一次，當(dāng)下特別流行玩摩爾莊園的小游戲，我自然也不例外，并且我對那個(gè)打工掙金幣的環(huán)節(jié)特別感興趣。所以整日里和同學(xué)談的說的全是這些，可是好像大家都不太感興趣，但是我不死心還是不厭其煩的給他們講述其中的種種，終于招來了同學(xué)的反感。
我感覺很委屈，這么好的東西他們都不感冒。放學(xué)回到家也是悶悶不樂的，被細(xì)心的父親覺察到了。問我其中緣由我便把事情原原本本講述了一遍。父親笑了笑，溫和的對我說： “每個(gè)人都有自己的喜好和觀點(diǎn)，你認(rèn)為好的值得擁有的別人可能不屑一顧。你喜歡這個(gè)本身沒錯(cuò)。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是你的不對了。”用句專業(yè)的話說也就是“己所不欲勿施于人”。雖然當(dāng)時(shí)不是很理解真正的含義，但隨著年齡的增長和社會經(jīng)驗(yàn)的增加對這句話的意義是越來越透徹。也使我明白了與人交往的真諦。
“己所不能勿施于人”是最可靠的基石，是最安全的屏障，是最耀眼的光芒。我的人生不再迷茫。
家訓(xùn)伴我成長并長成。
