青島中考作文題目：二選一
【題目大意】
1、你有屬于你的光芒;
2、有()相伴，滋味更長(zhǎng)。
這題目，給你你會(huì)怎么寫(xiě)?
你有屬于你的光芒作文_第1篇
人們嫌惡煤炭的骯臟，生怕染黑自己干凈的雙手，卻在冰天雪地中得到它燃燒自己而放出的溫暖。人們叫苦迷眼的沙子，不想它們出現(xiàn)在自己的身邊。卻整日享用著沙子加熱后形成的玻璃。漆黑并不一定給我們帶來(lái)刺骨的冰冷，迷傷我們眼睛的也可能給我們送來(lái)光明。
帶著偏頗的心結(jié)，我們?cè)谧哌M(jìn)現(xiàn)實(shí)的生活中，常會(huì)帶著以己論人的眼光，總是去忽略他人的閃光點(diǎn)，拿著別人的短處諷刺、挖苦。輪到別人將他們同樣的眼光擲過(guò)來(lái)時(shí)，我們卻又會(huì)自我點(diǎn)亮，自己一些不是優(yōu)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，讓其大放光芒。
我想說(shuō)：“何苦呢?一心一意只盯著別人的影子，天天看到的是黑黑的，你快樂(lè)嗎?”
干嘛不跳過(guò)影子，看到那些閃爍著的他們自身光芒的人呢?
有時(shí)同一條街，同幾個(gè)人，都能讓我深有感觸。出門(mén)上一個(gè)坡是一個(gè)十字路口，每天上學(xué)放學(xué)都能看見(jiàn)幾個(gè)老頭和老太在那里躬著腰夾瓶子、掃樹(shù)葉、撿紙屑。一身的灰不啦嘰的色調(diào)也增白不了太陽(yáng)炙烤過(guò)的痕跡。原本醒目的亮橙色馬甲，也被灰塵遮蓋地失去了光澤。那張張褐紅色的臉，在那身統(tǒng)一的標(biāo)志裝束下，更是沒(méi)了可以用來(lái)描述的色彩。但是，他們卻始終如一堅(jiān)持在“大自然”這種特等崗位下，甚至酷夏的中午，他們也不會(huì)輕易找個(gè)陰涼去歇息。我也正是在他們與驕陽(yáng)并肩之時(shí)，從他們的影子中發(fā)現(xiàn)了他們。而我?guī)е@份感召的力量，常常當(dāng)著他們的面將垃圾扔進(jìn)桶------這是他們最欣慰的時(shí)刻。聽(tīng)大人們說(shuō)，這些“黃馬甲”的工資并不高。他們沒(méi)有高的收入，且不辭辛勞的從事著最“下級(jí)”的事，怎不叫人肅然起敬呢?
盡管如此，我還是常常聽(tīng)見(jiàn)這樣一些聲音。在他們“唰，唰”地清掃灰塵時(shí)，會(huì)有人捂著嘴繞到一邊去，隨口來(lái)一句“這個(gè)不長(zhǎng)眼的老東西......”而在他們難得地在樹(shù)蔭下休息時(shí)，卻又有人譏笑著從一旁走過(guò)，看著那些“黃馬甲”，蔑視地說(shuō)：“這群只拿錢(qián)不干活的懶骨頭......”每每聽(tīng)到這些，我都會(huì)有一種立刻沖上去的沖動(dòng)，想同那些自以為是的聲音好好的理論：“為什么你們沒(méi)有看到他們骨子里的那種剛毅?為什么你們沒(méi)有去看一看他們的堅(jiān)持?為什么你們沒(méi)有看到他們無(wú)論是在陽(yáng)光下，還是在風(fēng)雨中，一個(gè)個(gè)平凡而又普通的人折射出來(lái)的光芒呢?你們?cè)偃ハ胍幌�，沒(méi)有他們的“骯臟污穢”的雙手，你們哪里得來(lái)這樣潔凈清新的街道呢?”
如果說(shuō)我們看不到別人身上的閃著光芒的那一點(diǎn)，那只是我們用蒙了塵的心靈去看別人，世上沒(méi)有毫無(wú)光芒的人，每一個(gè)人都有自己的光芒......
你有屬于你的光芒作文_第2篇
我們每個(gè)人身上都有一種光芒，這種光芒能投射到多遠(yuǎn)，能溫暖多少人，要我們把內(nèi)心這點(diǎn)光芒一點(diǎn)點(diǎn)提亮，即使看起來(lái)我們什么都沒(méi)做，但周?chē)娜藭?huì)在這種光照下發(fā)生美麗的變化。
不要使正直成為樹(shù)敵的前因，要善于把敵人變成正直的朋友。凡人有凡人的性情，以君子之德苛求凡人，錯(cuò)在苛求者，就好像不能因幼童不認(rèn)字便痛打他一樣，也不能因自己認(rèn)得字便成為與孩子無(wú)法相處的理由，和幼童相處有與幼童相處的方法，所謂其樂(lè)融融是知道如何與別人的美好性情共處。
你身邊的每一個(gè)人都是來(lái)輔導(dǎo)你做人生的大功課的，如果你看見(jiàn)誰(shuí)還不是你的導(dǎo)師，說(shuō)明你還沒(méi)有破題。那些給你出難題、找麻煩甚至惡意傷害你的人是在教你什么樣的作為會(huì)讓面對(duì)者不開(kāi)心，而你可以由此反省自己是否也做過(guò)類(lèi)似的事，以后如何避免，同時(shí)這些人也在磨練你的意志力，培養(yǎng)你的智慧，讓你能經(jīng)受得住種種打擊。對(duì)這些人也是要感恩的。
山有陰面，也有陽(yáng)面，都走過(guò)才真正知道什么是山。
一切有識(shí)之士都可以是我們的老師，學(xué)多學(xué)少只是量的問(wèn)題，有沒(méi)有學(xué)是本質(zhì)問(wèn)題。大德之人不會(huì)跳到你面前讓你認(rèn)識(shí)他，是你自己水平提高了，才會(huì)看清那個(gè)境界更高的人是誰(shuí)。境界差的時(shí)候，肯定都是看人家的過(guò)錯(cuò)，但如果還能看到人家的美德，就有進(jìn)步的可能性。
你有屬于你的光芒作文_第3篇
生活中的我們都總習(xí)慣與在別人耀眼的目光中生活，盲目地追隨別人的腳步，只知道去羨慕別人身上的光彩。卻未曾想到，自己身上也有亮點(diǎn)，光芒，自己其實(shí)也很優(yōu)秀�；蛟S我們正是應(yīng)為忽略了自己身上的優(yōu)點(diǎn)，才使自己日漸喪失了信心，變得平平庸庸。為此，我們要認(rèn)清每個(gè)人身上，包括自己身上的亮點(diǎn)，光芒。
也許有些人太過(guò)實(shí)事求是了，他們無(wú)法舍去自己的瑕疵，愈欣賞別人，愈覺(jué)得自己一無(wú)是處，他們不是不懂得發(fā)現(xiàn)自己的光芒，而是不敢不能認(rèn)清自己。其實(shí)你最美的東西往往是在種種不完美中展現(xiàn)出來(lái)，為什么不去好好欣賞自己的亮點(diǎn)哪?
作為人生智者的蘇軾，更是自我心理平衡調(diào)節(jié)的高手，縱使太陽(yáng)兇猛，也烤不焦他;縱然巨浪滔天，也淹不息他;高潮沖不昏他的頭腦，低潮無(wú)法泯滅他的意志，他總能在高潮低谷的跌巖起伏中應(yīng)付自如，當(dāng)在現(xiàn)實(shí)孤獨(dú)中 “我欲乘風(fēng)追去”時(shí)，他總能在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”中豁達(dá)釋然;在“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”里走向和平。縱然無(wú)所事事，他也能讓生活別樣多彩，他居然能“月色入戶(hù)”時(shí)，“欣然起行”，欣賞到“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”的清麗美景，并在“何處無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如勿兩人者耳”的自我解嘲中自得其樂(lè)。這難道不是蘇軾的亮點(diǎn)，光芒?
陶淵明，一位曾經(jīng)擔(dān)任縣令的官員，何以又能寫(xiě)出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在之篇?是應(yīng)為他憤世嫉俗，憎惡官場(chǎng)上的爾虞我詐，勾心斗角，于是他換回自己本質(zhì)的心地，辭官歸田，寧愿過(guò)清苦的田園生活。也不愿去趟官府那令他惡心的污泥濁水，他以作人的正直，喚醒自己，保留人性的純潔，把持住了自己心中的那份堅(jiān)守，因此留下了許多怡然自樂(lè)的詩(shī)篇，這難道不是陶淵明自己本身的亮點(diǎn)，光芒?
是的，世界上每一個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)，沒(méi)有大樹(shù)的廣博，可以有小溪的清幽;沒(méi)有天空的深遠(yuǎn)，可以有白云的閑逸;沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，可以有小樹(shù)的秀麗??????記�。簺](méi)有人是完美的，同樣沒(méi)有人是一無(wú)是處的。
認(rèn)清自己的光芒，欣賞自己的光芒，每個(gè)人都有自己的光芒!
