湖南中醫(yī)藥大學新生在哪個校區(qū), 湖南中醫(yī)藥大學新生開學

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湖南中醫(yī)藥大學創(chuàng)辦于1934年,時名湖南國醫(yī)?茖W校,1960年改辦為普通高等本科院校湖南中醫(yī)學院,1990年原湖南科技大學成建制并入湖南中醫(yī)學院,2002年湖南省中醫(yī)藥研究院與湖南中醫(yī)學院合并,2006年經(jīng)教育部批準更名為湖南中醫(yī)藥大學。2012年學校進入一本招生序列。目前學校與湖南省中醫(yī)藥研究院實行校院合一的管理體制。

學,F(xiàn)有含浦、東塘2個校區(qū),總占地面積1000余畝,校舍建筑面積47萬平方米。現(xiàn)有3所直屬附屬醫(yī)院,12所非直屬附屬醫(yī)院,5個校辦合資企業(yè)。學校下設(shè)18個學院、16個研究中心(所)。學,F(xiàn)有學生總?cè)藬?shù)49123人,其中研究生1875人、全日制本科生18643人、成人學歷教育學生25537人、境外學生427人。學校圖書館藏書122萬冊,線裝古籍2.5萬余冊。擁有教學科研儀器設(shè)備總值1.5億元,有40萬元以上的貴重儀器設(shè)備17臺件、多媒體教室165間,建成了先進的校園網(wǎng)絡和多媒體教學、教室監(jiān)控、教學廣播、會議視頻、屏蔽系統(tǒng)。

學校始終把提高教學質(zhì)量作為第一要務來抓,不斷創(chuàng)新教育理念,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),深化教學內(nèi)容、課程體系與實踐教學改革,強化中醫(yī)本科人才臨床(診療)思維和實踐能力的培養(yǎng),實施了農(nóng)村訂單定向免費醫(yī)學生(中醫(yī)學)培養(yǎng)項目,實施了臨床型拔尖中醫(yī)人才培養(yǎng)體制的構(gòu)建與實踐改革試點項目,大力推進素質(zhì)教育,取得了顯著成效。目前,學校開設(shè)24個本科專業(yè),分屬于醫(yī)學、理學、工學、管理學、文學5個學科門類,F(xiàn)有4個國家級特色專業(yè)建設(shè)點,7個省級特色專業(yè)建設(shè)點;國家級本科專業(yè)綜合改革試點1個,省級本科專業(yè)綜合改革試點2個。學校現(xiàn)有國家級精品課程1門,國家級精品資源共享課1門,省級精品課程9門。學校歷來重視人才培養(yǎng)工作,本科生參與課外科技活動的普及率不斷增高,獲得各類國家級、省級學科和科技競賽獎百余項,近3年本科畢業(yè)生年終就業(yè)率平均為96.5%,位居全省高校前列。

學校構(gòu)建了以醫(yī)學學科為主體,醫(yī)、理、工、管、文等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系。擁有中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合2個博士后科研流動站。現(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點1個,二級學科博士學位授權(quán)點14個;一級學科碩士學位授權(quán)點4個,二級學科碩士學位授權(quán)點24個;獲評6個二級學科自主設(shè)置博士學位授權(quán)點,14個二級學科自主設(shè)置碩士學位授權(quán)點。

學校形成了國家、省、學校三級重點學科體系,基本實現(xiàn)了湖南省建設(shè)教育強省規(guī)劃中對高校重點學科建設(shè)的要求,并形成了鮮明的中醫(yī)藥學科特色與優(yōu)勢。有國家重點學科1個,國家中醫(yī)藥管理局重點學科23個,湖南省重點學科10個,其中湖南省優(yōu)勢特色重點學科2個。中醫(yī)診斷學在本學科研究領(lǐng)域居國內(nèi)領(lǐng)先水平。學校的優(yōu)勢科研項目有病證診療標準化與客觀化研究,中藥超微技術(shù)與創(chuàng)新藥物研究,針灸??經(jīng)絡原理研究,婦科血癥研究,中藥材育種、栽培、管理、標準化研究,心腦血管病、肝病、腫瘤、糖尿病、眼底病、免疫性疾病等疑難重大疾病的防治研究,并打造了相應的科技創(chuàng)新團隊。

學校建設(shè)了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神的師資隊伍。現(xiàn)有在職教職工1904人,其中專任教師和實驗室人員1321人;具有正高職稱教師252人、副高職稱教師402人;有博士生導師124人、碩士生導師446人。有國家有突出貢獻的中青年專家4人,衛(wèi)生部有突出貢獻的中青年專家2人,衛(wèi)生部先進工作者1人,享受國務院政府特殊津貼的專家59人,享受省政府特殊津貼的專家2人,國家“百千萬人才工程”國家級人選1人,國家級優(yōu)秀教師2人。湖南省“121人才工程”第一層次人選4人,湖南省高層次衛(wèi)生人才“225”工程醫(yī)學學科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象3人,醫(yī)學學科帶頭人培養(yǎng)對象22人,省科技領(lǐng)軍人才1人,省優(yōu)秀專家1人,省優(yōu)秀中青年專家12人,省級優(yōu)秀教師4人,省級名醫(yī)38人,省優(yōu)秀教育工作者1人,省勞動模范先進工作者4人,省“*”專家2人。湖南省普通高校教學名師2人,湖南省普通高校教學奉獻獎2人。湖南省跨世紀學術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象及后備人選7人,省學科帶頭人培養(yǎng)對象17人,F(xiàn)有國家級教學團隊1個,省級教學團隊4個。學校教學平臺建設(shè)初具規(guī)模,為了更大程度上實現(xiàn)資源優(yōu)化和資源共享,組建了醫(yī)學基礎(chǔ)、臨床技能、藥學基礎(chǔ)、藥學技能和綜合信息5大教學實驗中心,重點建設(shè)了具有特色優(yōu)勢、專業(yè)覆蓋面廣的醫(yī)學、藥學和信息類教學實驗平臺。其中國家級實踐教學示范中心1個,省級實踐教學示范中心5個,國家級大學生校外實踐教育基地1個、省級大學生創(chuàng)新訓練中心2個、省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地3個。教學實驗室面積5.7萬平方米,各類教學實驗室能開出實驗項目570個。

學校注重科技平臺的建設(shè),建設(shè)有國家級3個、部級21個、省級12個、廳級11個。其中,有國家重點實驗室培育基地1個、國家中醫(yī)(肝。┡R床研究基地1個、國家發(fā)改委工程實驗室1個;教育部工程研究中心1個、重點實驗室1個,國家中醫(yī)藥管理局重點研究室2個、國家中醫(yī)藥管理局三級中醫(yī)藥科研實驗室11個、國家中醫(yī)藥管理局二級中醫(yī)藥科研實驗室6個;湖南省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個、湖南省重點實驗室3個、湖南省工程技術(shù)中心3個、湖南省特色創(chuàng)新服務平臺1個、湖南省工程實驗室2個,湖南省中醫(yī)藥文化研究基地1個、思想政治工作研究基地1個;湖南省普通高等學校重點實驗室6個、湖南省中醫(yī)藥管理局重點研究室5個。有SPF級實驗動物中心1個、國家級科普基地5個。所有科技實驗平臺實行校院兩級管理,對全校學生預約開放。

目前學校有在研課題688項,縱向在研科研經(jīng)費6600余萬元,參與973計劃項目14項、863計劃項目4項,獲批國家科技重大專項4項、國家重大新藥創(chuàng)制2項、國家科技支撐計劃項目10項、國家自然科學基金課題104項、國際合作專項2項。2000年至今,學校共獲國家級及省部級科技成果獎106項,其中“中藥超微粉體關(guān)鍵技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化”成果于2009年獲國家科技進步二等獎。開發(fā)中藥新藥51個,獲科技成果轉(zhuǎn)讓84項、國家專利205項、科技開發(fā)和新藥轉(zhuǎn)讓費9958.3萬元。學校有直屬附屬醫(yī)院3所,非直屬附屬醫(yī)院13所,共有病床19801張。第一附屬醫(yī)院被列為國家中醫(yī)臨床研究基地建設(shè)單位,第二附屬醫(yī)院被列為全國重點建設(shè)中醫(yī)院,附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院為十所全國重點建設(shè)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院之一。附屬醫(yī)院醫(yī)療設(shè)施先進,臨床科室設(shè)置齊全,擁有一批知名的中醫(yī)臨床專家。擁有肝病、眼底病、皮膚瘡瘍病、肛腸病、兒科、骨傷科、不孕不育科、心血管內(nèi)科、針灸科、腦病、腫瘤等11個國家重點中醫(yī)?疲▽2。┲行。有國家藥品臨床研究基地3個。

學校積極開展國際交流與合作,拓展外部發(fā)展空間。我校為全國高等中醫(yī)藥院校中首批招收港澳臺及外國留學生的單位,2009年獲批為國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥國際合作基地。現(xiàn)有在籍留學生和港澳臺僑學生373人。中國湖南國際針灸培訓中心設(shè)于我校,已為30個國家和地區(qū)培訓了千余名多名學員。1990年以來,學校先后多次選派專家、教授赴英國等20多個國家和地區(qū)留學訪問,并派出數(shù)批醫(yī)療隊赴俄羅斯等多個國家防病治病。與美國新英格蘭中醫(yī)學院、加拿大中央學院、香港大學、澳門科技大學、新加坡中醫(yī)學院、日本青葉札幌等建立了醫(yī)療、教學、科研合作關(guān)系;與馬來西亞林肯大學開展境外合作辦學項目,成為我省首個境外合作辦學項目。獲批與韓國圓光大學共建孔子學院。

近年來,學校辦學條件不斷改善,辦學規(guī)模穩(wěn)步擴大,教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,科研水平大幅上升,醫(yī)療服務水平不斷提高,產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭良好,已發(fā)展成為一所以本科教育為主、具有完整高等教育辦學層次和多個學科門類、多種辦學形式、辦學綜合實力較強的高等中醫(yī)藥院校。

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