大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法
為保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性與積極性，促進學(xué)生個性發(fā)展和特長發(fā)揮，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部第41號令）和《湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》（湘商職院發(fā)[2017]29號）的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本辦法。
第一條 基本原則
1、現(xiàn)實性原則。轉(zhuǎn)專業(yè)必須以學(xué)校的辦學(xué)條件為前提，維護正常的教育教學(xué)和生活秩序，保障全體學(xué)生的合法利益。
2、注重個性發(fā)展原則。轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)尊重學(xué)生意愿，有利于因材施教，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、公正性原則。轉(zhuǎn)專業(yè)應(yīng)維護教育公平，按照本辦法進行，防止各種各樣的不正之風。
4、合規(guī)性原則。對于學(xué)生的學(xué)籍管理，國家教育部、省教育廳和學(xué)校都有嚴格的要求和相應(yīng)的管理規(guī)定，擅自轉(zhuǎn)專業(yè)將直接影響學(xué)生學(xué)業(yè)和文憑發(fā)放，因此，未經(jīng)學(xué)校批準，任何單位和個人都不得以任何理由擅自同意學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)。否則，由此引起的一切后果，由當事人和學(xué)生本人承擔。
第二條 為了保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校專業(yè)狀況和辦學(xué)條件，學(xué)生應(yīng)當在被錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)。
第三條 各二級學(xué)院應(yīng)加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃和專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)，增強學(xué)生對本專業(yè)學(xué)習(xí)的適應(yīng)性和穩(wěn)定性，避免盲目從眾心理，理性選擇轉(zhuǎn)專業(yè)。
第四條 學(xué)生有下列情況之一者，可允許申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、經(jīng)學(xué)校認可，學(xué)生確有某種專長或興趣，轉(zhuǎn)專業(yè)更能促進其學(xué)習(xí)者。
2、學(xué)生（不包括不符合招生體檢條件的新生和休學(xué)的學(xué)生）入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種病癥或生理缺陷，經(jīng)二級甲等以上醫(yī)院診斷，證明不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其它專業(yè)學(xué)習(xí)者；
3、經(jīng)學(xué)校認可，學(xué)生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者；
4、根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，必要時學(xué)校可以適當調(diào)整部分學(xué)生的專業(yè)。
5、休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，學(xué)校予以優(yōu)先考慮。
第五條 學(xué)生有下列情況之一者，不予轉(zhuǎn)專業(yè)：
1、入學(xué)未滿一學(xué)期者。
2、一年級第2學(xué)期第3周后申請轉(zhuǎn)專業(yè)者。
3、以特殊招生形式錄取的，國家有相關(guān)規(guī)定或錄取前與學(xué)校有明確約定的。
4、職高對口招生錄取者申請跨專業(yè)群轉(zhuǎn)專業(yè)的。
5、沒有單獨設(shè)置錄取分數(shù)線的專業(yè)轉(zhuǎn)入單獨設(shè)置了錄取分數(shù)線的專業(yè)或由錄取分數(shù)低的專業(yè)轉(zhuǎn)入錄取分數(shù)高的專業(yè)者。
6、已有過一次轉(zhuǎn)專業(yè)記錄。
7、上級主管部門相關(guān)文件規(guī)定不予轉(zhuǎn)專業(yè)的。
第六條 申請時間及辦理
1、申請時間：一年級第二學(xué)期第1-2周。
2、辦理流程：
符合條件的學(xué)生在學(xué)院教務(wù)處官網(wǎng)上下載并打印《學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》，并在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)自己情況如實填寫，經(jīng)轉(zhuǎn)出專業(yè)所在二級學(xué)院審核后，由擬轉(zhuǎn)入專業(yè)所在二級學(xué)院進行考核并簽署意見。
各二級學(xué)院于開學(xué)第2周結(jié)束后，將同意轉(zhuǎn)入學(xué)生名單及《學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》匯總報教務(wù)處，教務(wù)處審核各二級學(xué)院上報的申請轉(zhuǎn)入學(xué)生的各項材料，將審核通過的名單匯總后按相關(guān)程序報主管教學(xué)副院長審批。審批后的名單在學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)頁上公示3個工作日。
公示無異議后，經(jīng)批準轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，統(tǒng)一到學(xué)院教務(wù)處報到，由教務(wù)處辦理學(xué)生學(xué)籍異動手續(xù)，正式成為轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)生。
轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生憑教務(wù)處開出的報到單到轉(zhuǎn)入二級學(xué)院報到并到學(xué)工處更換學(xué)生證。
第七條 學(xué)生轉(zhuǎn)入新的專業(yè)后，必須完成轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)，修滿學(xué)分，才能取得畢業(yè)資格。學(xué)籍異動完成后一周以內(nèi)，學(xué)生統(tǒng)一在轉(zhuǎn)入二級學(xué)院辦理成績認定等事宜，轉(zhuǎn)入二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，按照已修課程的內(nèi)容、標準及學(xué)分數(shù)，報教務(wù)處審核后，可將相同或相近的課程進行成績和學(xué)分認定。
第八條 本辦法由教務(wù)處負責解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
