在與考生和家長交流的過程中，思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個誤區(qū)：“高校錄取是先劃定投檔分?jǐn)?shù)線才進(jìn)行投檔�！蹦敲凑娴氖沁@樣嗎？為大家解析一下。其實(shí)，高考各批次的最低投檔分?jǐn)?shù)線，都是在投檔之后才會有。具體來說，在每一批次投檔時，省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計(jì)劃數(shù)和確定的投檔比例，再根據(jù)考生成績排序及志愿填報(bào)情況進(jìn)行檢索投檔，排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分?jǐn)?shù)線。投檔線并不是事先公布的，而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院的最低錄取投檔線，以及湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院最低錄取位次排名。
一、湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【理科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 415 | 409 | 124138名 | - | 本科第三批 |
| 2017 | - | 388 | 383 | 117103名 | - | 本科第三批 |
| 2016 | - | 404 | 396 | 113065名 | 597 | 本科第三批 |
| 2015 | 421 | 414 | 406 | 112775名 | 609 | 本科第三批 |
| 2014 | 393 | 386 | 386 | 113139名 | 414 | 本科第三批A類 |
| 2014 | 388 | 366 | 386 | 122723名 | 581 | 本科第三批B類 |
| 2013 | 366 | 350 | 350 | 117825名 | 658 | 本科第三批B類 |
| 2013 | 366 | 359 | 350 | 113543名 | 523 | 本科第三批A類 |
二、湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院歷年投檔錄取分?jǐn)?shù)線【文科】
| 年份 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 最低分排名 | 錄取人數(shù) | 錄取批次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | - | 495 | 486 | 43224名 | - | 本科第三批 |
| 2017 | - | 448 | 441 | 43899名 | - | 本科第三批 |
| 2016 | - | 439 | 431 | 44509名 | 525 | 本科第三批 |
| 2015 | 447 | 441 | 435 | 47069名 | 466 | 本科第三批 |
| 2014 | 460 | 453 | 453 | 48746名 | 258 | 本科第三批A類 |
| 2014 | 422 | 292 | 453 | 117621名 | 565 | 本科第三批B類 |
| 2013 | 452 | 429 | 435 | 56870名 | 421 | 本科第三批B類 |
| 2013 | 453 | 447 | 435 | 49388名 | 322 | 本科第三批A類 |
三、湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院簡介及圖片
湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院是2002年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，由湖南文理學(xué)院舉辦、教育部確認(rèn)的實(shí)施全日制普通高等本科學(xué)歷教育的獨(dú)立學(xué)院，2004年順利通過教育部辦學(xué)條件和教學(xué)水平專項(xiàng)檢查驗(yàn)收。學(xué)校位于全國文明城市---湖南省常德市，校園占地面積506畝，建筑面積14.5萬余平米，學(xué)院設(shè)有文學(xué)與社會科學(xué)系、工程與技術(shù)系、理學(xué)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、藝術(shù)與體育系五個教學(xué)系和公共與基礎(chǔ)課部，設(shè)有25個本科專業(yè)，現(xiàn)有專任和兼職教師400余人，在校學(xué)生8000余人，生源來自全國23個�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）。學(xué)院校園環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、風(fēng)雨操場、學(xué)生公寓，各類辦學(xué)設(shè)施日臻完善。
學(xué)院依托母體學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源辦學(xué)，堅(jiān)持“以學(xué)生為根本、以市場為導(dǎo)向、以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)理念，把教育質(zhì)量作為學(xué)校的立足之本，實(shí)施“素質(zhì)+能力+特長”的人才培養(yǎng)模式，將學(xué)歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展對人才的市場需要，著力培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才。學(xué)院選聘母體學(xué)校優(yōu)秀教師為專任教師主體隊(duì)伍，師資力量雄厚，擁有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課等省級優(yōu)秀教研室，思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)等一批省級精品課程。近年來，學(xué)院多名教師獲得省級教學(xué)成果獎和省級教學(xué)比武一、二、三等獎。學(xué)院建立了一批學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地，確保學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)技能的全面提高，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。
