據(jù)最新甘肅民族師范學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖南高考的考生需要成績(jī)?cè)?43分左右，位次排名需要在131883名左右，才可以考上甘肅民族師范學(xué)院，不過(guò)每年甘肅民族師范學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖南高考多少分可以上甘肅民族師范學(xué)院
1、湖南高考2022年考生上甘肅民族師范學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要480分，錄取最低位次為38350名;
2、湖南高考2022年考生上甘肅民族師范學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要443分，錄取最低位次為131883名;
3、湖南高考2022年考生上甘肅民族師范學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要453分，錄取最低位次為121010名;
4、湖南高考2022年考生上甘肅民族師范學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要469分，錄取最低位次為103281名;
5、湖南高考2021年考生上甘肅民族師范學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要479分，錄取最低位次為101432名;
6、湖南高考2021年考生上甘肅民族師范學(xué)院的物理(物理+(化學(xué)或生物))最低分需要479分，錄取最低位次為101432名;
7、湖南高考2020年考生上甘肅民族師范學(xué)院的理科最低分需要478分，錄取最低位次為98508名;
8、湖南高考2020年考生上甘肅民族師范學(xué)院的文科最低分需要531分，錄取最低位次為29386名;
二、甘肅民族師范學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年甘肅民族師范學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 480 | 38350 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 443 | 131883 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 453 | 121010 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 455 | 118773 | 省政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 469 | 103281 | 省政府 |
2、2021年甘肅民族師范學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 502 | 32323 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 479 | 101432 | 省政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 479 | 101432 | 省政府 |
3、2020年甘肅民族師范學(xué)院在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 478 | 98508 | 省政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 531 | 29386 | 省政府 |
新高考志愿填報(bào)需要注意什么
首先、立足高考成績(jī)，這是志愿填報(bào)的最重要依據(jù)，如果高考分?jǐn)?shù)一塌糊涂，其他的想法都只能是胡思亂想、不切實(shí)際。2020年高考已經(jīng)結(jié)束一段時(shí)間了，各地新高考成績(jī)也已經(jīng)全部發(fā)榜，接下來(lái)填報(bào)志新高考愿就成為了考生的重中之重；怎樣志愿填報(bào)，最主要的依據(jù)當(dāng)然是高考成績(jī)，高考分?jǐn)?shù)的高低好壞，可以說(shuō)直接決定著，你將能夠讀什么樣的大學(xué)和專業(yè)。
其次、遵從內(nèi)心，就是在立足高考成績(jī)的前提下，依據(jù)個(gè)人的興趣愛好，選擇自己比較理想的大學(xué)和專業(yè)，力爭(zhēng)夢(mèng)想成真�？忌谡曅赂呖汲煽�(jī)這個(gè)最大現(xiàn)實(shí)的前提下，才能充分考慮個(gè)人的興趣愛好，否則就是脫離實(shí)際、一事無(wú)成；因?yàn)槲覀兌际巧鐣?huì)的人，離不開社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，只有擺正自己的位置，才能不會(huì)與社會(huì)脫節(jié)，才能在社會(huì)中發(fā)揮更好的作用。
最低分的公辦二本大學(xué)有哪些
| 序號(hào) | 學(xué)校名 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校類型 | 批次 | 2022分?jǐn)?shù) |
| 1 | 河北中醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 435 |
| 2 | 廊坊師范學(xué)院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 435 |
| 3 | 河北科技師范學(xué)院 | 公辦 | 師范 | 二本 | 436 |
| 4 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 公辦 | 醫(yī)藥 | 二本 | 438 |
| 5 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi)) | 公辦 | 農(nóng)林 | 二本 | 439 |
| 6 | 贛南師范大學(xué) | 公辦 | 師范 | 二本 | 439 |
| 7 | 衡水學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 439 |
| 8 | 莆田學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 440 |
| 9 | 巢湖學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 440 |
| 10 | 青海民族大學(xué)(中外合作) | 公辦 | 民族 | 二本 | 443 |
| 11 | 桂林旅游學(xué)院 | 公辦 | 財(cái)經(jīng) | 二本 | 491 |
| 12 | 海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 492 |
| 13 | 咸陽(yáng)師范學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 師范 | 二本 | 493 |
| 14 | 梧州學(xué)院 | 公辦 | 綜合 | 二本 | 494 |
| 15 | 山東工商學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 財(cái)經(jīng) | 二本 | 495 |
| 16 | 西安航空學(xué)院 | 公辦 | 理工 | 二本 | 495 |
| 17 | 海南熱帶海洋學(xué)院 | 公辦 | 綜合 | 二本 | 496 |
| 18 | 黃山學(xué)院(中外合作) | 公辦 | 綜合 | 二本 | 497 |
| 19 | 湖北理工學(xué)院 | 公辦 | 理工 | 二本 | 497 |
| 20 | 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(較高收費(fèi)) | 公辦 | 農(nóng)林 | 二本 | 497 |
三、甘肅民族師范學(xué)院學(xué)校介紹
甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年，前身是合作民族師范高等�？茖W(xué)校，2009年改建為本科院校，為國(guó)家民委與甘肅省人民政府共建學(xué)校，甘肅省唯一一所省屬民族師范院校。 學(xué)校黨委堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo)，以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的*建設(shè)者和接班人。學(xué)校立足自身辦學(xué)基礎(chǔ)和發(fā)展優(yōu)勢(shì)，確立“以陽(yáng)光品質(zhì)辦陽(yáng)光大學(xué)”的辦學(xué)理念，秉承“和合大美、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺志氣，艱苦不怕吃苦”的精神，弘揚(yáng)“刻苦、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng)，貫徹新發(fā)展理念，進(jìn)一步理清辦學(xué)思路、明確辦學(xué)定位、突出辦學(xué)特色。 經(jīng)過(guò)近40年的辦學(xué)發(fā)展，學(xué)校逐步形成了以“民族師范教育、中華民族文化、高原生態(tài)與民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)”為主體的專業(yè)群，涵蓋教育學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)院系（部），55個(gè)本科專業(yè)及方向，建有2個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，9個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)，3門省級(jí)一流課程，3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，獲省、廳級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)。建有14個(gè)特色研究機(jī)構(gòu)，其中國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)重點(diǎn)研究基地（培育）4個(gè)，建有4個(gè)國(guó)家民委重點(diǎn)（建設(shè)）學(xué)科，學(xué)校為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)培育單位。 學(xué)�，F(xiàn)有教職工718人，專任教師563人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)占41%，62%具有博士、碩士學(xué)位。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家、全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀教師、甘肅省領(lǐng)軍人才、甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才、甘肅省“園丁獎(jiǎng)”、甘肅省高�！扒嗄杲處煶刹弄�(jiǎng)”、甘肅省外國(guó)專家“敦煌獎(jiǎng)”、全省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程、省級(jí)教學(xué)名師等近40人。學(xué)校另聘有兼職教授、客座教授近100人。 學(xué)校高度重視辦學(xué)保障能力提升，占地面積近千畝，校舍建筑總面積近32萬(wàn)平方米，其中教學(xué)行政用房總面積15.6萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室總面積3.6萬(wàn)平方米。固定資產(chǎn)總值約9億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1.33億元；館藏各類圖書229萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書84萬(wàn)冊(cè)。建有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室148個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地129個(gè)。 學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹人，因材施教，通過(guò)全面深化人才培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，為學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化成才提供保障。近年來(lái)，學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽、英語(yǔ)演講大賽、先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、中華經(jīng)典誦寫講大賽等競(jìng)賽中，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)200余項(xiàng)，每年有近百名同學(xué)獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校足球隊(duì)連續(xù)三次奪得“全國(guó)大學(xué)生校園足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)”冠軍，在第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽甘肅賽區(qū)中獲高教主賽道金獎(jiǎng)，在全國(guó)第六屆大學(xué)生藝術(shù)系展演活動(dòng)中《甘南手作----藝術(shù)工作坊》榮獲大學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐工作坊一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)校招生以甘肅為主，面向云南、西藏、內(nèi)蒙古、陜西、山東、黑龍江等20個(gè)省區(qū)�，F(xiàn)有各類普通在校學(xué)生11000人，由漢族、藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等25個(gè)民族組成，少數(shù)民族占68%。為促進(jìn)學(xué)生充分就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，學(xué)校在深化教學(xué)改革的過(guò)程中，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，積極開拓就業(yè)市場(chǎng)，搭建就業(yè)平臺(tái)，學(xué)生滿意度逐年提高，在主要生源地形成了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、就業(yè)質(zhì)量高的社會(huì)影響力。 近年來(lái)，學(xué)校科研成果豐碩，先后獲國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)6項(xiàng)、甘肅省科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)7項(xiàng)、國(guó)家民委教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)�！笆濉币詠�(lái)，獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目8項(xiàng)、國(guó)家自然基金項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部人文社科青年項(xiàng)目1項(xiàng)。教師發(fā)表論文900余篇，其中在國(guó)際國(guó)內(nèi)權(quán)威期刊收錄100余篇，出版專著及教材90余部，授權(quán)專利121項(xiàng)。承擔(dān)科研項(xiàng)目300余項(xiàng)，獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)35項(xiàng)。 學(xué)校不斷提升開放辦學(xué)格局，為師生發(fā)展和服務(wù)國(guó)家提供有力支撐。學(xué)校與美國(guó)、加拿大、澳大利亞、塞浦路斯、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家及臺(tái)灣地區(qū)的13所高校建立了友好合作關(guān)系，開展學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)位互授、科研合作等多種形式的合作。與西藏大學(xué)、塞浦路斯歐洲大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校為“一帶一路”高校聯(lián)盟、中國(guó)—東盟“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”聯(lián)盟、“一帶一路”標(biāo)準(zhǔn)化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟、“絲綢之路”大學(xué)聯(lián)盟等成員單位。 學(xué)校黨委團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校師生員工，立足高原，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，有效發(fā)揮了人才培養(yǎng)的基地、科學(xué)研究的平臺(tái)、文化傳承的窗口和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的陣地作用，先后為民族地區(qū)培育5萬(wàn)多名合格人才，其中在民族教育基層一線工作者達(dá)90%以上。學(xué)校被甘肅省委、省政府授予“省級(jí)文明校園”“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”等榮譽(yù)稱號(hào)，為“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位”“省級(jí)語(yǔ)言文字推廣基地”“甘肅省紅色基因傳承示范�！薄� 學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持。胡耀邦、汪洋、孫春蘭等黨和國(guó)家*曾蒞臨我校指導(dǎo)工作�；厥走^(guò)去，伴隨著***建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校幾代人以校為榮，艱苦奮斗，薪火相繼，勵(lì)志踐行；展望未來(lái)，全校師生將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“艱苦不怕吃苦，缺氧不缺志氣”的優(yōu)良傳統(tǒng)，和衷共濟(jì)，凝心聚力，開拓進(jìn)取，努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、區(qū)域一流、西部知名的現(xiàn)代民族師范大學(xué)。 （上述數(shù)據(jù)更新至2021年9月）
