據(jù)最新遵義職業(yè)技術學院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖南高考的考生需要成績在200分左右,位次排名需要在247567名左右,才可以考上遵義職業(yè)技術學院,不過每年遵義職業(yè)技術學院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、湖南高考多少分可以上遵義職業(yè)技術學院
1、湖南高考2022年考生上遵義職業(yè)技術學院的物理(物理+不限)最低分需要259分,錄取最低位次為247567名;
2、湖南高考2021年考生上遵義職業(yè)技術學院的物理(物理+不限)最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
3、湖南高考2020年考生上遵義職業(yè)技術學院的文科最低分需要200分,錄取最低位次為148117名;
二、遵義職業(yè)技術學院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年遵義職業(yè)技術學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | ? | 259 | 247567 | 省政府 |
2、2021年遵義職業(yè)技術學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | ? | - | - | 省政府 |
3、2020年遵義職業(yè)技術學院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 湖南 | 文科 | - | ? | 200 | 148117 | 省政府 |
高考300到400分都能上哪些大學
300分到400分能考上的部分大學名單:
學校名 | 辦學性質 | 學校類型 | 科目 | 分數(shù) |
衡水職業(yè)技術學院 | 公立 | 理工 | 理 | 400 |
四川大學錦江學院 | 民辦 | 綜合 | 文 | 400 |
遼東學院 | 公立 | 綜合 | 文 | 400 |
常州機電職業(yè)技術學院 | 公立 | 理工 | 文 | 400 |
桐城師范高等?茖W校 | 公立 | 師范 | 理 | 399 |
天津市職業(yè)大學 | 公立 | 綜合 | 理 | 399 |
棗莊職業(yè)學院 | 公立 | 綜合 | 理 | 397 |
三峽大學科技學院 | 民辦 | 理工 | 文 | 397 |
安慶師范大學 | 公立 | 師范 | 理 | 385 |
江蘇電子信息職業(yè)學院 | 公立 | 理工 | 理 | 383 |
焦作大學 | 公立 | 綜合 | 文 | 383 |
安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術學院 | 公立 | 財經(jīng) | 文 | 383 |
成都理工大學工程技術學院 | 民辦 | 理工 | 文 | 383 |
烏魯木齊職業(yè)大學 | 公立 | 理工 | 文 | 383 |
廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院 | 民辦 | 理工 | 理 | 382 |
泉州幼兒師范高等?茖W校 | 公立 | 師范 | 理 | 382 |
河南護理職業(yè)學院 | 公立 | 醫(yī)藥 | 文 | 382 |
江蘇電子信息職業(yè)學院 | 公立 | 理工 | 文 | 382 |
江西電力職業(yè)技術學院 | 公立 | 理工 | 理 | 375 |
廣東新安職業(yè)技術學院 | 民辦 | 綜合 | 理 | 375 |
分數(shù)不高讀大學應該選擇省內還是省外
首先,就報考而言,一般情況下,省內的大學會給省內分配更多的報考名額,考生報考省內的大學分數(shù)線也會比外省考生低一些,所以對于一些報考省內學校有優(yōu)勢的學生而言,自然是省內更好,當然這個并不絕對,也要因省份而定。
其次,環(huán)境氣候以及飲食習慣。我國幅員遼闊,南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的,留在省內的話,學生到了大學,不需要適應,但是如果去了外省,可能會出現(xiàn)水土不服,影響學習和生活的情況發(fā)生,就這一點而說,省內更具優(yōu)勢。
最后,職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來想要報考公務員或者事業(yè)編制等等,很多時候,單位是會限制考生的戶籍的,如果畢業(yè)生在外省讀書,就無法參與當?shù)氐恼袖,失去了很多報考機會,而在省內讀書的考生,則是沒有這樣的煩惱。
所以,選擇在省內讀大學還是省外讀大學,其實差得不是一點點,但是如果說哪個更好,哪個更對,其實還是要因人而異,不能只看到差距就妄下決斷。
三、遵義職業(yè)技術學院學校介紹
遵義職業(yè)技術學院始建于1956年(由原遵義農(nóng)業(yè)學校、遵義市財貿(mào)學校、遵義農(nóng)業(yè)機械化學校、遵義商業(yè)技工學校、遵義市農(nóng)業(yè)機械研究所合并組建),占地面積833畝,F(xiàn)有全日制在校生13000余人,累計招生來自16個國家的留學生70余人,是一所以培養(yǎng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質技術技能人才為主的全日制普通高等學校。學校是貴州省優(yōu)質校、貴州省“雙高”學校立項建設單位,貴州省首家探索授予副學士學位的高職院校、貴州省鄉(xiāng)村治理與發(fā)展學院、全國百所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質校。綜合辦學實力和競爭力位居貴州省高職院校前列。 學院位于全國首批24個歷史文化名城之一、中國革命老區(qū)、貴州省第二大城市---遵義。坐落在遵義市黔川渝結合部中心城市的核心城區(qū)和門戶城區(qū)---新蒲新區(qū)。簇擁遵義會議會址、婁山關大捷戰(zhàn)斗遺址、四渡赤水、茍壩會議會址等全國著名紅色文化資源,毗鄰景色怡人的白鷺湖公園、天鵝湖人民公園、遵義大劇院、遵義美術館、遵義奧林匹克運動中心等,周邊機場、高鐵、客運等交通基礎設施完備,是成就出彩人生、實現(xiàn)以技報國、培養(yǎng)大國工匠的搖籃。 學院現(xiàn)有經(jīng)濟管理系、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)系、汽車工程學院、人文旅游系、建筑與藝術設計系、機電與信息工程系、基礎教育教學部、馬克思主義學院(思想政治教學部)、技師學院、繼續(xù)教育學院等10個教學院系(部),開設30個專業(yè)。有教職工545人,其中博士研究生8人,碩士研究生184人,教授12人,副教授72人,“雙師”素質占專任教師比例為60%。有黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人、全國五一勞動獎章1人、省級勞模1人、省級職教名師5人,省級優(yōu)秀教學團隊3個、遵義市“15851”第二層次人才4人,技能大師工作室1個,貴州省千層次創(chuàng)新型人才2人。先后聘任學院知名校友、中國科學院院士劉叢強為名譽校長,上?茖W技術職業(yè)學院院長、全國職教專家董大奎等為發(fā)展顧問,柔性引進二級教授陳集雙、陳功錫等大批專家學者、行業(yè)技能大師、企業(yè)生產(chǎn)專家。 學院秉承“篤學踐行、崇德尚能”的校訓,堅持“立足黔北、服務城鄉(xiāng)、強農(nóng)興工、助推三宜”的辦學定位和“立修身之德、授就業(yè)之能、育創(chuàng)業(yè)之才”的辦學理念,堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合、知行合一,F(xiàn)有省級重點專業(yè)群3個、省級和校級骨干專業(yè)9個,5門省級、29門校級精品課程,立項省級特色骨干專業(yè)(群)3個。有智慧教室、智能溫室大棚、卓越經(jīng)管人才培訓基地、動物醫(yī)院、黔北麻羊協(xié)同創(chuàng)新中心、建筑結構實訓中心、汽車科普與職業(yè)體驗中心、學前教育實踐基地、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合實訓基地等實驗(訓)室、車間、基地等117個。學生、教師在全省、全國技能大賽中屢創(chuàng)佳績,全國技能大賽市場營銷專業(yè)榮獲2017年、2019年第一名,2019年全國職業(yè)院校技能大賽高職院校獲獎數(shù)量排行榜位列第98位。 學院牢記**“傳承紅色基因、講好遵義故事”的指示精神,堅持立德樹人根本任務,構建獨具特色的“紅色塑魂、藍色致用、綠色出彩”的校園彩虹文化。2018年校園彩虹文化獲貴州省職業(yè)教育教學成果一等獎,進入全國職業(yè)院校文化建設50強。2020年,學院黨委榮獲貴州省脫貧攻堅先進黨組織。學院榮獲貴州省文明校園、全國職業(yè)院校精準扶貧協(xié)作聯(lián)盟脫貧攻堅先進集體、全國獻血優(yōu)秀組織單位、貴州省安全文明校園、貴州省“五好基層黨組織”、貴州省“五四紅旗團委”等榮譽。有教育部第一批全國樣板示范黨支部1個,省委教工委省級示范黨總支1個。學院是全國一校一品校園文化建設基地,全國高職高專黨委書記論壇主任委員會長征精神實踐研修基地,全國高教學會職教分會全國職教聯(lián)盟紅色培訓基地,全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”建設學校。 65年來,遵職人不忘初心、艱苦創(chuàng)業(yè),不斷持續(xù)深化產(chǎn)教融合、校企合作,深入推進育人方式、辦學模式、管理體制、保障機制改革,穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科專業(yè)教育,增強職業(yè)教育適應性,培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠,學生就業(yè)率保持在90%以上。韓正、陳敏爾、趙克志、陳寶生、胡忠雄、時光輝、魏樹旺、謝俐等領導同志先后蒞臨學院視察指導工作,對辦學成績給予充分肯定。 雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。立足新發(fā)展階段,學院搶抓國家加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育和省市支持職業(yè)教育高質量發(fā)展的重大機遇,緊貼省委“一二三四”總體思路和遵義全面融入成渝,做大做強遵義都市圈,形成核心增長極,和省會城市全力唱好“雙城記”的黃金時機,加快實施質量立校、人才強校、特色興校、文化活校、雙技亮校的五校發(fā)展戰(zhàn)略,全體師生員工正以飽滿的熱情、務實的作風、拼搏的勁頭,全面推進學院各項改革事業(yè)高質量發(fā)展,為創(chuàng)建成為*高水平高職學院而頑強奮斗! (2021年7月19日更新)