據最新重慶工商大學招生網和湖南招生考試院公布的錄取數據，湖南高考的考生需要成績在500分左右，位次排名需要在79878名左右，才可以考上重慶工商大學，不過每年重慶工商大學在湖南招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、湖南高考多少分可以上重慶工商大學
1、湖南高考2021年考生上重慶工商大學的歷史(歷史+不限)最低分需要535分，錄取最低位次為16190名;
2、湖南高考2022年考生上重慶工商大學的物理(物理+(思想政治或地理))最低分需要532分，錄取最低位次為44145名;
3、湖南高考2021年考生上重慶工商大學的物理(物理+化學)最低分需要529分，錄取最低位次為55631名;
4、湖南高考2021年考生上重慶工商大學的物理(物理+(化學或生物))最低分需要530分，錄取最低位次為54792名;
5、湖南高考2020年考生上重慶工商大學(中外合作)的理科最低分需要500分，錄取最低位次為79878名;
6、湖南高考2020年考生上重慶工商大學的理科最低分需要527分，錄取最低位次為57920名;
7、湖南高考2020年考生上重慶工商大學(中外合作)的文科最低分需要554分，錄取最低位次為17829名;
8、湖南高考2020年考生上重慶工商大學的文科最低分需要568分，錄取最低位次為12217名;
二、重慶工商大學在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶工商大學在湖南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 518 | 17856 | 市政府 |
| 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 539 | 10402 | 市政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 507 | 65011 | 市政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 513 | 59621 | 市政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 本科 | 515 | 57830 | 市政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 524 | 50425 | 市政府 |
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(思想政治或地理) | 本科 | 532 | 44145 | 市政府 |
2、2021年重慶工商大學在湖南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 535 | 16190 | 市政府 |
| 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 553 | 9880 | 市政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 516 | 66981 | 市政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+化學 | 本科 | 529 | 55631 | 市政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 本科 | 530 | 54792 | 市政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 538 | 48346 | 市政府 |
| 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(思想政治或地理) | 本科 | 544 | 43714 | 市政府 |
3、2020年重慶工商大學在湖南的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 500 | 79878 | 市政府 |
| 2020 | 湖南 | 理科 | - | 本二 | 527 | 57920 | 市政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 554 | 17829 | 市政府 |
| 2020 | 湖南 | 文科 | - | 本二 | 568 | 12217 | 市政府 |
哪些中外合作院校值得報考
1.上海紐約大學
上海紐約大學是一所中外合作的大學，有著工學，理學，經濟學，歷史學等四各不同的方向。學校的圖書館有著兩萬七千多本圖書跟一千六百多張的DVD，有著不錯的圖書資源。學校還有一個吉祥物，是一個中國麒麟，象征著該學校有著多文化的融合，并且能夠和諧的相處。
2.昆山杜克大學
昆山杜克大學，是一所位于江蘇省昆山市的綜合類中外合作辦學，由美國杜克大學和中國武漢大學合作創(chuàng)辦，屬于非營利性中美合辦高校，該校由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設，是一所具有獨立法人地位的綜合性研究型大學，該校是唯一一所由美國排名前十大學在華創(chuàng)辦合作大學。
3.深圳北理莫斯科大學
深圳北理莫斯科大學是一所中外合作辦學，簡稱為深北莫，創(chuàng)辦時間是2016年10月27日，是經中華人民共和國教育部批準并由深圳市人民政府、北京理工大學和莫斯科羅蒙諾索夫國立大學三方合作設立的具有獨立法人資格的中外合作大學，開設9個本科專業(yè)，設置11個碩士專業(yè)（方向）和2個博士專業(yè)授權點。
二本成績在省內和去外省的優(yōu)缺點
1.去外省讀大學
首先，如果只是以二本的分數到省外去，那么對比省內相近水平的大學，省外的大學錄取分數會稍微高于省內。
例如，在本省可以報往年錄取分數在490分層次的大學，那么出到省外，可能只能報480分左右到大學了。很多跨省讀大學的同學都是一學期才回一次家的。因此，跨省讀大學需要考慮你的家庭經濟狀況以及你是不是一個很戀家的人。
2.留在本省上大學
二本的分數，留在本省讀大學會比出外省有一個很大的優(yōu)勢：回到本省就業(yè)優(yōu)勢更大。在中國任何一所大學，學生來源里最大比例的肯定是本地學生。雖然很多大學都是面向全國招生的，但哪怕是清北這樣的名校，來自當地的即北京學生是最多的。
在每年的畢業(yè)生就業(yè)雙選會上，你會發(fā)現，來招聘的用人單位多數來自當地！除非，你畢業(yè)后想留在外省工作，否則回來的時候肯定是比本省的畢業(yè)生競爭力更弱一些。其中的一個因素是，外省的二本在本省比不過本省的二本。
三、重慶工商大學學校介紹
重慶工商大學始創(chuàng)于1952年，2002年由原渝州大學和原重慶商學院合并組建而成，是一所經濟學、管理學、文學、工學、法學、理學、藝術學等學科協(xié)調發(fā)展的、具有鮮明財經特色的多科性大學，是國家“中西部高�；A能力提升計劃”重點支持高校、重慶市國際人文特色高校。學校傳承和弘揚“含弘自強、經邦濟民”的重工商大精神，秉持“質量立校、特色興校、人才強�！钡霓k學理念，遵循“厚德博學、求是創(chuàng)新”的校訓，搶抓高等教育發(fā)展重大機遇，綜合實力迅速提升，核心競爭力不斷增強，社會影響日益擴大。近年來，學校先后榮獲重慶市“十佳園林式單位”“文明單位”、重慶市首批“美麗校園”、重慶市“先進基層黨組織”“教育系統(tǒng)先進基層黨組織”、重慶市“五一”勞動獎狀等榮譽稱號。 一、學科建設 近年來，學校以“雙一流”國家戰(zhàn)略為引領，瞄準學科發(fā)展國際前沿，以“大商科+新工科”的商工融合創(chuàng)新發(fā)展為驅動，以“學科-平臺-團隊”三位一體建設為關鍵，強化經管優(yōu)勢，打造理工精品，培育文法藝品牌，多學科融合發(fā)展，構建“2高峰+4高原+3高地”的學科生態(tài)體系。學校現有4個國家級特色專業(yè)、13個國家“一流專業(yè)”，28個重慶市“一流專業(yè)”，5個市級特色學科專業(yè)群、22個市級特色專業(yè)。有應用經濟學、工商管理2個市級“一流學科”，14個市級重點學科；智能商務、智能金融2個重慶市“人工智能+”學科群；工程學、化學、材料科學進入ESI全球大學和科研機構排名前1%。獲批1個服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，1個應用經濟學博士后科研流動站，2個博士后科研工作站，有14個一級學科碩士學位授權點，22個碩士專業(yè)學位授權點。在教育部第四輪的學科評估中，我校6個學科上榜，其中5個學科排名市屬高校第一。 二、人才培養(yǎng) 學校緊密結合區(qū)域經濟社會發(fā)展的人才需求，著力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型復合型高素質專門人才。現有在校全日制普通本科學生、研究生3萬余人，人才培養(yǎng)層次實現了從�？啤尽T士研究生，到二本—一本—碩士研究生—博士研究生的重大突破；自2012年開始首次在部分省份實現本科一批次招生以來，本科一批次招生已遍及48個專業(yè)18個省份，錄取的新生超過一本控制線的人數已超70%，生源質量持續(xù)向好；獲得國家級教學成果二等獎2項；有國家級經濟管理類實驗教學示范中心等國家級（虛擬仿真）實驗教學示范中心3個，人才培養(yǎng)支撐服務水平持續(xù)提升；近年來，畢業(yè)生考研、考博人數和上線率大幅度增加，優(yōu)質就業(yè)率達55%以上；學生在“‘挑戰(zhàn)杯’全國大學生課外科技大賽”等各類賽事中獲得省部級以上獎項2400余項；高水平大學生女排運動隊獲重慶市排球比賽26連冠。學校人才培養(yǎng)質量進一步獲得認可，獲評“全國就業(yè)50強典型高�！薄� 三、科學研究與成果轉化 學校高度重視科學研究和科技開發(fā)，積極促進科學成果轉化，為區(qū)域經濟建設和社會發(fā)展服務。擁有智能制造服務國際科技合作基地、教育部人文社科重點研究基地長江上游經濟研究中心、廢油資源化技術與裝備教育部工程研究中心等41個科技部、教育部和重慶市級科研機構。近5年獲批國家社科基金項目和國家自然科學基金項目200余項，國家社科基金項目立項數連續(xù)三年位居全國財經類高校前5位；國家重點研發(fā)計劃項目、國家自然科學基金“優(yōu)青”項目等國家級項目立項取得歷史性突破；獲得國家科技進步二等獎，教育部高等學�？茖W研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）一等獎等重大獎項。近年來，學校新型高校智庫建設取得新成效，圍繞“一帶一路”、長江經濟帶、成渝地區(qū)雙城經濟圈建設等提交智庫成果850余份，獲中央*批示47項（其中獲中央主要領導批示39項）；200余項科技成果實現轉移轉化，入選中國大學專利轉讓60強，獲“2018年中國智庫咨政建言地方貢獻獎”。積極服務教育扶貧、鄉(xiāng)村振興工作并取得顯著實效。 四、人才隊伍建設 學校現有教職工2300余人，其中專任教師1800余人，具有高級職稱的教職工860余人，博士學位教師近900人，博士專任教師比例接近50%。省部級創(chuàng)新團隊13個。建有院士專家工作站，柔性引進中國工程院院士4名、日本工程院院士1名；擁有國家“*”領軍人才人選、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、“國家優(yōu)秀青年科學基金資助計劃”人選、國家級有突出貢獻中青年專家、重慶市“*”專家、“巴渝學者”特聘教授、“重慶市英才計劃”人選等各類高層次人才50余人。有全國優(yōu)秀教師、全國五一獎章獲得者、全國師德先進個人等優(yōu)秀教師代表。 五、合作辦學 學校積極開展合作辦學，主動融入共建“一帶一路”，充分發(fā)揮特色學科優(yōu)勢，積極構建全球合作網絡，大力推進國際化進程。學校有2個教育部批準的中外合作辦學機構，與31個國家（地區(qū)）的近100所高校建立了合作伙伴關系，開展全方位、寬領域、多層次的國際合作交流，開設了ACCA、CFA等國際特色項目班，獲批國家級國際科技合作基地、重慶市高校國際化人文特色建設院校，是重慶市國際交流合作示范校。與重慶、四川、貴州、山東等�。ㄊ校┑亩鄠�區(qū)（縣）建立了校地合作關系，與中國人民大學、中國社科院、西南財經大學等多個高校建立了戰(zhàn)略合作關系，與NIIT、新道公司、太極集團等200余家企業(yè)深度開展產學研合作和產教融合協(xié)同育人。同時，按照“傳、聯(lián)、搭、贊、助”思路，不斷建立健全校友組織和工作機制，充分發(fā)揮校友作用，深入推進校地、校企、校校合作。 六、辦學條件 學校堅持環(huán)境育人、文化育人理念，傾力打造花園式校園，是重慶市“十佳園林式單位”“文明單位”和重慶市首批“美麗校園”。按照中西部高校中“設施一流、環(huán)境一流”標準建成的新圖書館，已成為備受在校師生喜愛的學習研究場所。廣陽島校區(qū)建設持續(xù)推進，南岸、蘭花湖、江北等校區(qū)功能布局和資源配置不斷完善，辦學條件顯著改善，師生獲得感和滿意度持續(xù)提升。 [更新于2021-11-16]
