據(jù)最新衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和湖南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖南高考的考生需要成績在276分左右，位次排名需要在243660名左右，才可以考上衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、湖南高考多少分可以上衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、湖南高考2022年考生上衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要276分，錄取最低位次為243660名;
二、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的近三年的排名多少可以上
1、2022年衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | �？� | 276 | 243660 | 省政府 |
二本b類要不要讀
當然有必要讀了，二本b類院校雖然不及一本院校，但是你能學(xué)到知識，就是好的，只要是自己學(xué)得好，不管是什么學(xué)校，對自己不會有壞處的，而且有個大學(xué)畢業(yè)證書，找工作都要好找一點，現(xiàn)在找工作有個高中畢業(yè)證根本沒什么用。
二本b類不差，上二本學(xué)校很有用！一能夠考取二本的并不多我知道很多學(xué)生以考取一本大學(xué)為目標，可是大部分省份一本錄取率在10%多點�，F(xiàn)在家庭條件好了，大力培養(yǎng)孩子，這點錄取率競爭是非常激烈的。一本錄取率這么點，二本錄取率也不高。
二本b類是什么意思
二本b類是民辦院校與獨立學(xué)院。
二本B類：指民辦院校與獨立學(xué)院，是近幾年由�？粕秊楸究频脑盒＃环Q為二本B類，其錄取分數(shù)線要低于A類。
二本分ABC類指高考中本科報考成績按分數(shù)線劃為3個批次，普通二本為僅次于提前批本科和一本（最高位次）而言，每年普通二本線由考生總成績而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來講二本院校的A類指公辦院校，B類指民辦院校和獨立學(xué)院。
平行志愿如何填報
一、清楚認識自己是處于那個批次的。在不同批次之間是自上往下的原則。比如二本的學(xué)生不可以報考一本院校。所以要明確清楚自己是屬于那個階段的。
二、對本批次及以下的院校進行篩選。首先將錄取分數(shù)大于自己分數(shù)的院校去掉。因為大于自己分數(shù)的院校很少有機會是降下來的，一般都是保持不變，有可能還會升上去。
三、平行志愿經(jīng)過分數(shù)線篩選以后，接下來還要進行排名篩選。對于排名高于自己的分數(shù)排名的去掉。剩下的學(xué)校就是自己可以報考的院校了。
四、接下來是明確自己想要報考的專業(yè)，只要感興趣，不管是那個專業(yè)，行行出狀元。所以要找到自己喜歡的專業(yè)，然后在找出相關(guān)專業(yè)的學(xué)校。
五、找到自己心儀的專業(yè)和學(xué)校以后開始填報，填報平行志愿的時候，可以將分數(shù)比較高，而且相對較好的學(xué)校放在前面。也可以把想沖一下的學(xué)校放在前面。
三、衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是衢州市唯一一所由市政府主辦的公辦高等職業(yè)院校，坐落于“國際花園城市”“南孔圣地”國家歷史文化名城——衢州。學(xué)校是在原衢州教師進修學(xué)校、衢州師范學(xué)校、衢州衛(wèi)生學(xué)校、衢州中專四校的基礎(chǔ)上于2002年經(jīng)浙江省人民政府批準正式成立的。 學(xué)校占地面積387畝，建筑面積17萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值9794.12萬元，紙質(zhì)圖書62.4萬冊，中外電子圖書60.5萬冊，中文紙質(zhì)期刊629種，數(shù)據(jù)庫共23種。設(shè)有醫(yī)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、文化旅游學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等7個二級學(xué)院，設(shè)置25個高職專業(yè)，形成了裝備制造、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、藝術(shù)設(shè)計、財經(jīng)管理、休閑體育等6個專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的格局�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生6800余人，教職工488人，其中專任教師323人、實驗實訓(xùn)教師24人，正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)26人、副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)95人、具有碩士及以上學(xué)位348人。入選全國技術(shù)能手、省“151”人才、省黃炎培職業(yè)教育獎杰出教師、省優(yōu)秀教師、省教壇新秀、省專業(yè)帶頭人、省拔尖技能人才、省技術(shù)能手等近20人，衢州市拔尖人才、市杰出技能人才、市首席技師、市“115”人才等50余人。建有衢州市專家工作站4個、市技能大師工作室3個，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。 學(xué)校以“尚德弘毅 知行合一”為校訓(xùn)，以立德樹人為根本任務(wù)，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標。學(xué)校始終堅持“俯身貼地，提升能力，服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展”辦學(xué)理念不動搖，扎根三衢大地，牽頭組建衢州市職業(yè)教育集團、浙閩贛皖四省邊際職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟等平臺，積極對接服務(wù)區(qū)域行業(yè)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，助力鄉(xiāng)村振興，積極為區(qū)域經(jīng)濟社會大發(fā)展、快發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展提供人才支持、技術(shù)服務(wù)和智力支撐。 學(xué)校積極發(fā)揮專業(yè)、人才等優(yōu)勢，深度對接浙江省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系特別是衢州市產(chǎn)業(yè)布局，聚焦美麗經(jīng)濟幸福產(chǎn)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟智慧產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，按照“突出重點、集群發(fā)展、行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流”原則，構(gòu)建了具有學(xué)校發(fā)展特色的專業(yè)群體系。現(xiàn)有中央財政支持建設(shè)的專業(yè)3個，省級高水平專業(yè)群2個，省級優(yōu)勢、特色專業(yè)7個。藝術(shù)設(shè)計和護理2個專業(yè)被認定為國家級骨干專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)基地和現(xiàn)代護理實訓(xùn)中心被認定為國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地,省“五個一批”產(chǎn)教融合項目3個；是省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、省首批課堂教學(xué)創(chuàng)新校。2020年，學(xué)校發(fā)明專利授權(quán)數(shù)位列全國高職院校發(fā)明專利授權(quán)排行榜第21名，2020屆畢業(yè)生就業(yè)率位列全國高職高專院校百強榜第43名，2021中國高職院校科研與社會服務(wù)競爭力排名全國第53位，全省第13位。學(xué)校先后被評為國家級節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位、浙江省文明單位、浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛(wèi)生先進單位、浙江省征兵工作先進單位等。 當前，學(xué)校正以建設(shè)高水平專業(yè)群為引領(lǐng)，全力推進高水平院校建設(shè)，全力打造四省邊際職業(yè)教育“橋頭堡”，力爭在更大范圍、更寬領(lǐng)域、更高層次發(fā)揮學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用。 2021年12月
