高等院校專業(yè)有幾千個(gè)，每個(gè)學(xué)校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分?jǐn)?shù)線也不同，所以導(dǎo)致很多高考考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)的時(shí)候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學(xué)小編幫大家整理湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表，包含湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院文科專業(yè)、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院理科專業(yè)、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院的招生目錄為準(zhǔn)。
一、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院有什么專業(yè)
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 化工與制藥類(本) | 制藥工程 |
| 臨床醫(yī)學(xué)類(本) | 臨床醫(yī)學(xué) 麻醉學(xué) |
| 公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(本) | 預(yù)防醫(yī)學(xué) |
| 藥學(xué)類(本) | 藥學(xué) |
| 醫(yī)學(xué)技術(shù)類(本) | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 康復(fù)治療學(xué) |
| 護(hù)理學(xué)類(本) | 護(hù)理學(xué) |
| 公共管理類(本) | 公共事業(yè)管理 |
| 圖書情報(bào)與檔案管理類(本) | 信息資源管理 |
二、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院比較好的特色重點(diǎn)專業(yè)目錄
湖北省獨(dú)立學(xué)院重點(diǎn)培育本科專業(yè)：護(hù)理學(xué)
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四、湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院簡(jiǎn)介介紹
湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院成立于2003年3月(鄂教發(fā)[2003]31號(hào))，是經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立、由湖北醫(yī)藥學(xué)院舉辦的獨(dú)立學(xué)院，是湖北省唯一獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)學(xué)本科獨(dú)立學(xué)院(教發(fā)函[2004]12號(hào))。
目前，學(xué)院自有產(chǎn)權(quán)占地面積1268.8畝，校舍建筑面積110974.51平方米，其中自有產(chǎn)權(quán)教學(xué)行政用房面積達(dá)60098平方米。教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值達(dá)到4715.43萬元，能夠保證教學(xué)的正常開展�，F(xiàn)在擁有圖書72.41萬冊(cè)，也基本能夠滿足人才培養(yǎng)的需要。
學(xué)院專業(yè)設(shè)置比較齊全，以本科教育為主，適度保留�？平逃，F(xiàn)開設(shè)有五年制臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和四年制護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、公共事業(yè)管理、信息資源管理、制藥工程、軟件工程12個(gè)本科專業(yè)。2010年，學(xué)院本科專業(yè)全部通過了湖北省省教育廳組織的本科教學(xué)合格評(píng)估；2012年，經(jīng)湖北省學(xué)位委員會(huì)審核批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位，本科專業(yè)均獲得學(xué)士學(xué)位評(píng)審授權(quán)，可授醫(yī)學(xué)學(xué)士、理學(xué)學(xué)士和管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
學(xué)院現(xiàn)有教職工408人，專任教師383人，外聘教師133人。專任教師中，具有高級(jí)職稱教師218人，占專任教師總數(shù)56.92%，中級(jí)職稱教師122人，占專任教師總數(shù)的31.85%；初級(jí)職稱教師43人，占專任教師總數(shù)的11.23%。專任教師中具有碩士研究生以上學(xué)位人員347人，占專任教師總數(shù)的90.60%。近年來，在舉辦高校的大力支持下，在資源共享的基礎(chǔ)上，學(xué)院堅(jiān)持“精干高效、合理配備”的原則，走專兼結(jié)合、以專為主之路，大力引進(jìn)人才，不斷擴(kuò)大師資隊(duì)伍規(guī)模，母體學(xué)校委派教師隊(duì)伍保持相對(duì)穩(wěn)定，教師的學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)更趨合理。
