常常有考生家長(zhǎng)提出這些疑問(wèn)。對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生,一般分為兩類:一是進(jìn)入大學(xué)后,發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不適合自己,難以學(xué)下去,需要轉(zhuǎn)專業(yè):二是在志愿填報(bào)階段,通過(guò)選擇一些高校的冷門(mén)專業(yè),低分先進(jìn)名校,再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于江漢大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定,內(nèi)容來(lái)自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
一、江漢大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策
第二十六條 學(xué)生有下列情形之一者,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可以轉(zhuǎn)專業(yè)。
(一)學(xué)生確有擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的特長(zhǎng)和興趣,轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng);
(二)患有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)校醫(yī)院檢查證明確屬不宜在原專業(yè)學(xué)習(xí),但尚能在擬轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)者;
(三)第一學(xué)期結(jié)束時(shí),參加校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到要求者。
學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化,需要適當(dāng)調(diào)整專業(yè)的,允許在讀學(xué)生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀。
(四)休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生,因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的,學(xué)校優(yōu)先考慮。
第二十七條 學(xué)生有下列情況之一,一般不予考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。
(一)入學(xué)未滿1學(xué)期的;
(二)二年級(jí)以上的;
(三)招生時(shí)明確為定向、委托培養(yǎng)的;
(四)正在休學(xué)期間的;
(五)應(yīng)予退學(xué)的;
(六)其他無(wú)正當(dāng)理由的。
第二十八條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后必須按照轉(zhuǎn)入專業(yè)的專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求,修完規(guī)定的課程、達(dá)到畢業(yè)要求才能畢業(yè)。
第二十九條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè),按下列辦法辦理:
(一)本人向所在學(xué)院提出申請(qǐng),提供相關(guān)證明材料或參加考試。
(二)按專業(yè)大類培養(yǎng)的學(xué)生,可自主選擇專業(yè)大類內(nèi)某一專業(yè),由所在學(xué)院審核同意,報(bào)教務(wù)處備案。
(三)學(xué)生因身體方面的原因,經(jīng)校醫(yī)院證明不能在所學(xué)專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí),需轉(zhuǎn)專業(yè)的,由學(xué)生本人申請(qǐng),持二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷證明,經(jīng)校醫(yī)院確認(rèn),報(bào)教務(wù)處審核。教務(wù)處會(huì)同學(xué)生所在學(xué)院意見(jiàn),安排擬轉(zhuǎn)入學(xué)院和專業(yè),并征求擬轉(zhuǎn)入學(xué)院意見(jiàn)及考核后,給準(zhǔn)予轉(zhuǎn)專業(yè)者發(fā)給轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)習(xí)通知書(shū)。
二、江漢大學(xué)有哪些專業(yè)
炳靈學(xué)院 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 自動(dòng)化 新能源汽車工程 智能制造工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 人工智能 電子信息工程 高分子材料與工程 新能源材料與器件 環(huán)境工程 |
環(huán)境與健康學(xué)院 | |
繼續(xù)教育學(xué)院 | |
國(guó)際教育學(xué)院 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(中外合作辦學(xué)) 社會(huì)體育(中外合作辦學(xué)) |
馬克思主義學(xué)院 | 思想政治教育 |
音樂(lè)學(xué)院 | 音樂(lè)學(xué)(音樂(lè)教育與合唱指揮系) 舞蹈表演 音樂(lè)表演 |
設(shè)計(jì)學(xué)院 | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(數(shù)字媒體設(shè)計(jì)) 產(chǎn)品設(shè)計(jì) 表演(服裝表演與形象設(shè)計(jì)) 環(huán)境設(shè)計(jì) 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 服裝與服飾設(shè)計(jì) |
人工智能學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 電子信息工程 人工智能 數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) |
美術(shù)學(xué)院 | 繪畫(huà) 公共藝術(shù) 美術(shù)學(xué) |
智能制造學(xué)院 | 自動(dòng)化 城鄉(xiāng)規(guī)劃 材料成型及控制工程 智能制造工程 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 新能源汽車工程 過(guò)程裝備與控制工程 |
物理與信息工程學(xué)院 | 通信工程 光電信息科學(xué)與工程 自動(dòng)化 測(cè)控技術(shù)與儀器 電子信息工程軌道交通信號(hào)與控制 物理學(xué) |
化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院 | 物理學(xué) 高分子材料與工程 環(huán)境工程 化學(xué)工程與工藝 化學(xué) 新能源材料與器件 |
醫(yī)學(xué)院 | 臨床醫(yī)學(xué)(兒科醫(yī)學(xué)班) 口腔醫(yī)學(xué) 康復(fù)治療技術(shù) 針灸推拿學(xué) 藥學(xué)護(hù)理學(xué) 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 護(hù)理 臨床醫(yī)學(xué)(實(shí)驗(yàn)班) 臨床醫(yī)學(xué) 臨床醫(yī)學(xué)(全科醫(yī)學(xué)班) |
生命科學(xué)學(xué)院 | 生物技術(shù) 食品質(zhì)量與安全 園藝 |
教育學(xué)院 | 應(yīng)用心理學(xué) 教育學(xué) 數(shù)字媒體技術(shù) |
人文學(xué)院 | 播音與主持藝術(shù) 漢語(yǔ)言文學(xué) 廣告學(xué) 漢語(yǔ)言文學(xué)(影視文化) 文化產(chǎn)業(yè)管理 漢語(yǔ)國(guó)際教育 歷史學(xué) |
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | 日語(yǔ) 法語(yǔ) 英語(yǔ) |
商學(xué)院 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 酒店管理 信息管理與信息系統(tǒng) 旅游管理 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易財(cái)務(wù)管理 工商管理 物流管理 會(huì)計(jì)學(xué) 金融學(xué) |
法學(xué)院 | 法學(xué) 社會(huì)工作 行政管理 |
體育學(xué)院 | 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理(高爾夫運(yùn)動(dòng)與管理) 體育教育 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 社會(huì)體育 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理(賽車賽事管理) 市場(chǎng)營(yíng)銷 社會(huì)體育指導(dǎo)與管理 |