湖北經(jīng)濟學(xué)院：1．學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)可在學(xué)校教學(xué)資源允許的情況下，本著尊重學(xué)生志愿的原則，統(tǒng)一規(guī)劃，通過公開考試，擇優(yōu)辦理。2．通過公開考試轉(zhuǎn)專業(yè)的僅為本�？埔荒昙墝W(xué)生。轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生人數(shù)一般控制在全年級總?cè)藬?shù)的5%以內(nèi)。
湖北經(jīng)濟學(xué)院是2002年9月經(jīng)教育部批準組建的一所全日制省屬普通本科院校。學(xué)校辦學(xué)歷史最早可以追溯到1907年張之洞創(chuàng)辦的“湖北商業(yè)中學(xué)堂”。
學(xué)校位于九省通衢的湖北省省會武漢市，坐落在風景秀麗的湯遜湖畔，占地面積1740畝，校舍建筑面積62萬平方米。美麗的校園帶碧水，襟遠山，風清氣爽，林木蔥蘢，環(huán)境怡人，是讀書治學(xué)的理想場所。
學(xué)校建有較為完備的經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)學(xué)科專業(yè)體系�，F(xiàn)有省級重點學(xué)科4個，“楚天學(xué)者”計劃設(shè)崗學(xué)科12個，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點1個，本科專業(yè)56個，國家級特色專業(yè)3個、國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個、國家級實驗教學(xué)示范中心1個，省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個、省級品牌專業(yè)5個、省級實驗示范中心3個，形成了以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主干，法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)等相關(guān)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校還擁有國家級大學(xué)生校外實踐基地、省級精品課程、省級優(yōu)秀教學(xué)團隊等一批國家級、省級項目�，F(xiàn)有在校研究生、本�？茖W(xué)生1.6萬人。畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90％以上。
學(xué)校堅持以理論研究為先導(dǎo)，應(yīng)用研究為重點的科研理念�，F(xiàn)有省級協(xié)同創(chuàng)新中心1個、省級人文社科重點研究基地7個、省級科研平臺1個、湖北省委改革智庫1個。過去5年，承擔國家社科基金課題23項、國家自科基金課題6項、教育部人文社科基金課題46項，獲得省部級以上科研成果獎27項，30份研究報告得到省部級領(lǐng)導(dǎo)批示，一批研究成果直接轉(zhuǎn)化為國家和地方政策法律、進入政府的規(guī)劃和決策。
學(xué)校大力實施“人才強校”戰(zhàn)略，擁有一支結(jié)構(gòu)合理、事業(yè)心強、充滿活力、水平較高的師資隊伍�，F(xiàn)有專任教師752人，其中“楚天學(xué)者計劃”特聘教授4人、講座教授6人、主講教授8人，國家級學(xué)科帶頭人1人，享受國務(wù)院政府津貼和省政府津貼的專家13人，省部級有突出貢獻的中青年專家3人，湖北省跨世紀學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干4人，湖北省新世紀高層次人才工程第二層次人選3人，教授100人、副教授321人，一大批中青年學(xué)科帶頭人活躍在教學(xué)科研第一線，并在經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域嶄露頭角。
學(xué)校堅持開放辦學(xué)理念，與美國蒙哥馬利奧本大學(xué)、澳大利亞斯威本科技大學(xué)開展本�？坪献鬓k學(xué)；與美國佩斯大學(xué)、加州州立大學(xué)斯坦尼斯洛斯分校、瑞典于默爾大學(xué)開展交換生和學(xué)生游學(xué)項目；與英、美、法、新西蘭、愛爾蘭等國家和港澳臺地區(qū)多所著名大學(xué)簽署了合作協(xié)議，開展師生互訪、科研合作、保薦碩士等項目。與美國蒙哥馬利奧本大學(xué)合作建設(shè)孔子學(xué)院。
今天的湖北經(jīng)濟學(xué)院秉持“以學(xué)生為中心、立德樹人”的辦學(xué)理念，努力打造一流本科教育，積極發(fā)展研究生教育，著力培養(yǎng)有思想、有能力的實踐、實用、實干型人才，正朝著建設(shè)特色鮮明的高水平財經(jīng)大學(xué)的奮斗目標邁進。
