武漢東湖學院錄取通知書發(fā)放時間及開學時間和新生入學指南

武漢大學東湖分校是經(jīng)國家教育部批準設立的一所以實施普通本科學歷教育為主的高等學校(獨立學院)，成立于2000年8月，位于素有“九省通衢”之稱、國家“兩型社會”建設綜合改革試驗區(qū)的湖北省武漢市。

學校立足湖北，面向全國。目前已在全國20多個省市自治區(qū)招生，現(xiàn)有在校學生近12000名，設有文學、外國語言文學、新聞、法學、經(jīng)濟、管理、計算機科學、電子信息工程、生命科學與化學、工學、藝術設計等11個學院。依托武漢大學的學科專業(yè)優(yōu)勢，東湖分校開辦了本、�？茖�業(yè)50余個，涵蓋文、法、經(jīng)濟、管理、理、工等多個學科領域，學科結(jié)構(gòu)合理，特色較為鮮明。

學校校園環(huán)境優(yōu)美，辦學條件優(yōu)越，學生學習和生活設施齊備。學校依傍風景秀麗的湯遜湖，占地面積1000多畝，校舍建筑面積31萬平方米，現(xiàn)代化建筑風格與百年名校武漢大學中西合璧的宮殿式建筑的古樸典雅特色相融合，蔚為壯觀。學校建有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)，擁有教學與實驗用計算機1000多臺，多媒體教室、語音教室座位數(shù)1萬余個；圖書館建筑規(guī)模和標準居全國同類高校領先水平，紙質(zhì)藏書量超過50萬冊；還建有體育館、各種球類運動場、大學生活動中心、標準化學生公寓、大型學生食堂、超市及校醫(yī)院。校內(nèi)建有40多個現(xiàn)代化的教學實驗室，在湖北、北京、廣東、江蘇、浙江等地建有多個校外實習基地。學�，F(xiàn)有學歷層次較高、教學經(jīng)驗豐富的專兼職教師近千名，他們以良好的師德師風和業(yè)務水平為學生成長成才提供高質(zhì)量的服務。學校教職工中有全國人大代表、全國黨代會代表、省市區(qū)人大代表及政協(xié)委員等，有多人在省市級以上學術團體擔任重要職務，獲得多方面獎勵，享有良好的政治與學術聲望。

學校強化人才培養(yǎng)工作的中心地位，立足于培養(yǎng)以思想政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等綜合素質(zhì)為“一體”、以職業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力為“兩翼”的高素質(zhì)應用型人才，建立了先進的教學管理制度，全面實施素質(zhì)教育，積極探索適應經(jīng)濟與社會發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。學校實行學分制，鼓勵學生在統(tǒng)一教學要求基礎上的個性化發(fā)展，同時，學生還可在武漢大學本部選修部分課程，攻讀輔修專業(yè)、第二學士學位。學生在校學習期間修滿教學計劃規(guī)定的學分，成績合格，達到畢業(yè)要求者，頒發(fā)武漢大學東湖分校畢業(yè)證書；自2008年起入學的本科學生，凡符合學士學位授予條件的，由武漢大學東湖分校頒發(fā)學士學位證書。學校貫徹“厚德、篤學、求是、創(chuàng)新”的校訓精神，不斷改善人才培養(yǎng)條件，創(chuàng)造有利于人才成長的嚴肅、嚴謹、活潑、和諧的辦學環(huán)境，為社會輸送了大批高素質(zhì)的專門人才。建校以來，學校培養(yǎng)了1萬余名全日制普通本科生、�？粕�，畢業(yè)生深受社會的歡迎和信賴，就業(yè)情況良好，在國家建設事業(yè)中發(fā)揮著生力軍作用。

學校堅持用科學發(fā)展觀指導辦學實踐，秉持“充分利用舉辦單位優(yōu)質(zhì)資源，形成東湖分校教育教學資源優(yōu)勢，打造優(yōu)質(zhì)高等教育”的辦學理念，確立了“依法治校、民主辦校、人才強校、質(zhì)量立校、特色興�！钡慕ㄐ７铰�。經(jīng)過多年的成長，學校已發(fā)展成為綜合實力位居全國獨立學院前列、享有良好社會美譽度的綜合性大學。學校設立了新生獎學金以及社會實踐與創(chuàng)新成果等方面的多種專項獎學金，多名學生被評為湖北省三好學生、湖北省優(yōu)秀學生干部，獲得國家獎學金、國家勵志獎學金，在國家及省市廣告設計大賽、電子商務大賽、專業(yè)英語等級考試等活動中屢創(chuàng)佳績。學校黨建工作成績顯著，在大學生黨員發(fā)展、思想政治教育等方面積極探索獨立學院黨建工作特色，在湖北省第15次高校黨建工作會議上介紹經(jīng)驗，受到好評。

現(xiàn)在，學校全體師生員工正滿懷信心，團結(jié)一致，改革開拓進取，求真務實創(chuàng)新，積極更新辦學理念，拓展辦學思路，營造和諧環(huán)境，樹立優(yōu)良學風，培育優(yōu)秀人才，進一步強化辦學特色和優(yōu)勢，不斷增強核心競爭力，為建設高水平大學而奮斗。