武漢理工大學(xué)高考通知書查詢發(fā)放時(shí)間

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武漢理工大學(xué)高考通知書查詢發(fā)放時(shí)間

又到一年一度收發(fā)錄取通知書的時(shí)節(jié),作為學(xué)校通行證的錄取通知書,凝縮了一所學(xué)校的文化內(nèi)涵,也是大學(xué)與新生的第一次親密接觸。今年的錄取通知書有什么新變化?這背后又反映了什么新動(dòng)向?記者對(duì)此進(jìn)行了梳理。

各地高考錄取工作已進(jìn)入尾聲,又到一年一度收發(fā)錄取通知書的時(shí)節(jié)。這牽動(dòng)人心的通知書,不僅是考生錄取和報(bào)到入學(xué)的重要憑證,也是大學(xué)與新生的第一次親密接觸。

作為學(xué)校通行證的錄取通知書,凝縮了一所學(xué)校的文化內(nèi)涵,傳遞了校方的多種信息。今年的錄取通知書有什么新變化?這背后又反映了什么新動(dòng)向?記者對(duì)此進(jìn)行了梳理。

關(guān)鍵詞一:法人簽發(fā)

7月17日,南開大學(xué)首批886份錄取通知書登上郵車,即將送往天津、北京、廣東、寧夏等地區(qū)的考生以及部分地區(qū)貧困專項(xiàng)考生。今年南開大學(xué)的每一份錄取通知書上都蓋有校長龔克的簽章。

記者采訪了幾名接到錄取通知書的北京考生,他們對(duì)增加校長簽名的錄取通知書的評(píng)價(jià)是:“親切”、“有意義”、“值得珍藏”。

事實(shí)上,這個(gè)細(xì)微變化的背后有“大文章”。在今年年初舉行的全國教育工作會(huì)上,教育部部長袁貴仁在談到“推進(jìn)考試招生制度改革”工作時(shí)首次提出,要“建立校長作為法人代表簽發(fā)(或授權(quán)簽發(fā))錄取通知書制度,公布各校錄取通知書簽發(fā)人名單”。

隨后,山東、河南、新疆、河北、浙江、廣東、湖南等多地在《關(guān)于做好普通高校招生工作的通知》中也明確提出,“建立”或“逐漸建立”校長作為高校法人代表簽發(fā)或授權(quán)簽發(fā)錄取通知書制度。

7月8日,高校招生錄取工作開始之際,教育部再次強(qiáng)調(diào),“錄取通知書除加蓋高校校章外,還應(yīng)有校長簽名”。同時(shí),教育部網(wǎng)站還公布了75所直屬高校錄取通知書簽發(fā)人名單。教育部發(fā)言人續(xù)梅表示,此舉意在“建立高校招生責(zé)任制和問責(zé)制”,“由校長對(duì)錄取結(jié)果負(fù)責(zé)”。此后,各地公布了所屬高校法人名單及簽發(fā)錄取通知書的相關(guān)要求。

記者了解到,多數(shù)高校的錄取通知書采取在學(xué)校印章旁邊加蓋校長簽名章的方式,但也有部分高校的校長選擇了親筆簽名。據(jù)報(bào)道,武漢生物工程學(xué)院校長張端品就選擇了手寫簽名的方式。他說:“在錄取通知書上簽名,代表的是學(xué)校對(duì)新生和家長的一份鄭重承諾。學(xué)子們揣著我簽名的錄取通知書進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)生活,等到他們畢業(yè)之時(shí),再帶上我簽名的畢業(yè)證書踏上新的征途,我覺得自己做的這件事非常有意義!

對(duì)往年在錄取階段,有考生接到假錄取通知書的高招“陷阱”,北京師范大學(xué)教授尹力表示,大學(xué)錄取通知書由校長簽發(fā),將有效預(yù)防錄取通知書造假行為。

關(guān)鍵詞二:防偽

雖然不少高校提醒考生,可將新增加的校長簽名作為在錄取通知書中識(shí)別“李鬼”的新法寶,但近年來一些不法分子利用假錄取通知書行騙的手段卻依然層出不窮,甚至出現(xiàn)過一名考生同時(shí)接到十幾份錄取通知書的情況。因此,防偽也成為一些高校錄取通知書設(shè)計(jì)和發(fā)放工作的新課題。

記者了解到,清華大學(xué)和中國人民大學(xué)的錄取通知書里都有一個(gè)條形碼,每個(gè)條形碼對(duì)應(yīng)一名考生,用于新生報(bào)到時(shí)進(jìn)行電子注冊(cè);四川大學(xué)的錄取通知書由印鈔廠印制,加了防偽金屬線;武漢理工大學(xué)和中南民族大學(xué)等高校則在錄取通知書上印制了學(xué)生的照片,新生報(bào)到時(shí),院系可對(duì)相片與學(xué)生本人進(jìn)行核對(duì);南京航空航天大學(xué)的錄取通知書增加了一個(gè)“校園導(dǎo)航”芯片,讓新生的錄取、報(bào)到等過程更加安全可靠。

除各高校自身做足功課外,在錄取通知書發(fā)放的各環(huán)節(jié),有關(guān)單位也加強(qiáng)了防范。廣東省今年提出,被省外獨(dú)立學(xué)院、民辦高等學(xué)校擬錄取的本科層次考生,由省招辦打印《廣東省普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生錄取確認(rèn)表》,省外獨(dú)立學(xué)院、民辦高等學(xué)校須將錄取確認(rèn)表連同考生錄取通知書一并寄給考生,考生憑錄取確認(rèn)表和錄取通知書報(bào)到、注冊(cè)。

而江西省早在幾年前,就開始在錄取通知書中增加錄取考生信息確認(rèn)表。該省高招辦在對(duì)高校擬錄取考生名單核準(zhǔn)后,將按時(shí)形成相應(yīng)錄取考生名冊(cè)及對(duì)應(yīng)錄取考生信息確認(rèn)表,同時(shí)加蓋生源所在地省級(jí)招辦印章后寄送至招生院校,考生只有同時(shí)收到錄取通知書及招辦具印的錄取考生信息確認(rèn)表后方能錄取。

關(guān)鍵詞三:個(gè)性化

隨著時(shí)代的變遷,各高校通知書的面貌和形式也在悄然發(fā)生著改變。

前不久,復(fù)旦大學(xué)錄取通知書附帶手繪明信片、手繪《復(fù)旦新生生活指南》,引來網(wǎng)友一片好評(píng),大贊“萌化了”。這些明信片分別寫著“這把鑰匙我們共同鑄成”、“初次相見已分外親切”、“復(fù)旦的一切都想和你分享”等頗為感性的話語,展示新生從家到校新生活的點(diǎn)滴感悟。據(jù)復(fù)旦招辦主任丁光宏介紹,給新生送上這套明信片,希望他們?yōu)殇浫《矏偟耐瑫r(shí),也不要忘記養(yǎng)育自己的父母、培養(yǎng)自己的恩師和同窗數(shù)載的同學(xué),復(fù)旦希望培養(yǎng)新生更多人情味和感恩之心。

南開大學(xué)打起了文化牌,首次在錄取通知書里向新生們推薦了一批必讀書目,希望考生利用假期時(shí)間多讀好書。這份書目的推薦人??南開大學(xué)中文系教授、天津市文聯(lián)主席陳洪表示,這些作品都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中最基本的“修養(yǎng)讀物”,無論就讀何種專業(yè),學(xué)生們都應(yīng)研習(xí)這些經(jīng)典書目,提高自己的人文素養(yǎng),從中汲取營養(yǎng)和力量,為開啟人生新的奮斗旅程做好必要的準(zhǔn)備。

北京林業(yè)大學(xué)突出學(xué)校特色,選擇用樹葉制作錄取通知書,有網(wǎng)友稱之為“史上最具特色和最有人情味的錄取通知書”。該校的錄取通知書屬于半手工制作,封套上用了真實(shí)的植物標(biāo)本。封套里是彩鉛手繪的樹葉圖案,分別是五角楓、黃櫨杏等6種校園里最常見的樹葉。該校招生就業(yè)處副處長穆琳介紹說,這樣的錄取通知書也寓意每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的,學(xué)校希望新生們能發(fā)展個(gè)性、各具風(fēng)采。

此外,還有西安交通大學(xué)用APP發(fā)送錄取通知書、陜西師大小楷手書顯復(fù)古范兒、四川農(nóng)大附贈(zèng)“迎新書簽”等,各高校為迎新生可謂各顯其能、花樣百出。

考生家長羅女士看著孩子手中個(gè)性化的錄取通知書,不禁回憶起自己的學(xué)生時(shí)代??上世紀(jì)80年代的大學(xué)錄取通知書十分簡樸,只是簡單地告知錄取,體現(xiàn)不出學(xué)校的更多信息。羅女士認(rèn)為:“這體現(xiàn)了高校站位的變化,從過去高高在上的殿堂,到現(xiàn)在開始以學(xué)生為中心,去思考他們喜歡什么、需要什么。個(gè)性化通知書的意義在于讓學(xué)生第一眼就能對(duì)學(xué)校產(chǎn)生認(rèn)同感,確認(rèn)自己的選擇是正確的!保ㄓ浾 高靚)

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