大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法（修訂）
第一條 為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理，依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》和學(xué)校相關(guān)制度規(guī)定，制定本辦法。
第二條 學(xué)生在校期間允許轉(zhuǎn)專業(yè),原則上學(xué)生在校期間轉(zhuǎn)專業(yè)不超過2次，申請時間原則上在一年級階段。
第三條 學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)；休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役復(fù)學(xué)的學(xué)生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，學(xué)校優(yōu)先考慮；學(xué)校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學(xué)生同意，必要時學(xué)�？梢赃m當(dāng)調(diào)整學(xué)生所學(xué)專業(yè)或?qū)I(yè)方向。
第四條 學(xué)生有下列情形之一，可申請轉(zhuǎn)專業(yè)：
（一）學(xué)生入學(xué)后由于身體的原因，經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院檢查證明，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本校其他專業(yè)學(xué)習(xí)的；
（二）學(xué)生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)后能更好地發(fā)揮其專長的；
（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；
（四）休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的。
第五條 學(xué)生屬下列情形之一者，學(xué)校不予調(diào)整專業(yè)：
（一)以特殊招生形式錄取的學(xué)生，國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的；
（二)由低學(xué)歷層次專業(yè)轉(zhuǎn)入高學(xué)歷層次專業(yè)的；
（三）高考由低批次錄取專業(yè)轉(zhuǎn)入高批次錄取專業(yè)的；
（四）保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍、休學(xué)期間的；
（五）應(yīng)予退學(xué)或應(yīng)受到開除學(xué)籍處分的；
（六）其他無正當(dāng)理由的。
第六條 在校生轉(zhuǎn)專業(yè)按以下程序辦理：
（一）新生在入學(xué)資格審核之后，按學(xué)校規(guī)定提交個人申請并填寫《湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，提供相關(guān)支撐材料；在校生在每學(xué)年開學(xué)一個月內(nèi)，提交個人申請并填寫《湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，提供相關(guān)支撐材料，經(jīng)所在教學(xué)單位和擬轉(zhuǎn)入教學(xué)單位同意。
（二）學(xué)工處學(xué)籍管理部門審核申請轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單并在校內(nèi)公示；
（三）學(xué)校根據(jù)各專業(yè)實際情況確定擬同意轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生名單并在校內(nèi)公示；
（四）公示無異議并經(jīng)學(xué)校校長辦公會研究決定后，學(xué)校發(fā)文通知學(xué)生及相關(guān)教學(xué)單位，同時報教育廳備案。
第七條 被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，根據(jù)學(xué)校同意其轉(zhuǎn)專業(yè)的批復(fù)，去轉(zhuǎn)入教學(xué)單位報到。
第八條 轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的班級調(diào)整、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)、教材發(fā)放、課程考核等工作按以下完成：
（一）班級調(diào)整由教學(xué)單位負(fù)責(zé)并報教務(wù)處，課程考核及教材發(fā)放、學(xué)生教務(wù)信息變更由教務(wù)處處理。學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)后，兩專業(yè)相同名稱與要求的課程成績直接認(rèn)可，轉(zhuǎn)入專業(yè)的前期未修課程成績一律經(jīng)重修獲得。
（二）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)，其學(xué)費及有關(guān)費用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行轉(zhuǎn)入專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。
（三）學(xué)籍由學(xué)工處按有關(guān)規(guī)定處理。
第九條 學(xué)校鼓勵對其他專業(yè)有特長或愛好的同學(xué)，通過輔修專業(yè)的方式發(fā)揮自身特長。
第十條 本辦法由學(xué)生工作處和教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。自發(fā)布之日起執(zhí)行，原有相關(guān)規(guī)定同時廢止。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學(xué)生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學(xué)習(xí)壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
