大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個(gè)學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報(bào)志愿時(shí)不能持特別簡(jiǎn)單樂(lè)觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了武漢音樂(lè)學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)條件和時(shí)間，供各位考生家長(zhǎng)參考。
一、武漢音樂(lè)學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
武漢音樂(lè)學(xué)院普通本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)（方向）暫行規(guī)定
武音院字〔2009〕63號(hào)
根據(jù)《武漢音樂(lè)學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》（武音院字〔2006〕3 號(hào)）的有關(guān)要求，結(jié)合教育部有關(guān)文件和省教育廳 2009 年 6 月 1 日召開(kāi)的“全省高校學(xué)籍學(xué)歷管理工作會(huì)議”有關(guān)精神，特制定武漢音樂(lè)學(xué)院普通本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)（方向）暫行規(guī)定。
第一條 藝術(shù)類專業(yè)（方向）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)（方向），限于因疾病、傷殘等不
可抗拒的客觀原因造成身體條件不允許而無(wú)法繼續(xù)本專業(yè)（方向）的學(xué)習(xí)，但尚
可在其他專業(yè)（方向）學(xué)習(xí)的，經(jīng)考核認(rèn)定，可在同批次錄取范圍內(nèi)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)
（方向）。
第二條 經(jīng)同意轉(zhuǎn)專業(yè)（方向）的學(xué)生，應(yīng)確保能在學(xué)院規(guī)定的最長(zhǎng)時(shí)限內(nèi)
獲得轉(zhuǎn)入專業(yè)（方向）人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
第三條 學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)（方向）具體程序
1、由學(xué)生本人向所屬教學(xué)單位提交書(shū)面申請(qǐng)并填寫(xiě)《武漢音樂(lè)學(xué)院普通本科學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)（方向）申請(qǐng)表》，說(shuō)明提出申請(qǐng)的理由，同時(shí)提交學(xué)院醫(yī)療中心指定醫(yī)院開(kāi)具的疾病或傷殘證明材料。
2、申請(qǐng)人所屬教學(xué)單位按照本規(guī)定要求，對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，符合條件者，由教學(xué)單位行政負(fù)責(zé)人簽署明確意見(jiàn)后報(bào)教務(wù)處。
3、教務(wù)處組織專家對(duì)擬轉(zhuǎn)專業(yè)（方向）的學(xué)生進(jìn)行考核。
4、教務(wù)處會(huì)同學(xué)工處，對(duì)申請(qǐng)人材料及專家組考核結(jié)果進(jìn)行研究，提出審批建議，報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)。
5、獲得學(xué)院批準(zhǔn)后，由學(xué)生原屬教學(xué)單位通知學(xué)生辦理轉(zhuǎn)專業(yè)（方向）手
續(xù)。
第四條 學(xué)籍管理及成績(jī)記載
1、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)（方向）后，按轉(zhuǎn)入專業(yè)（方向）人才培養(yǎng)方案修讀，由轉(zhuǎn)
入專業(yè)（方向）所屬教學(xué)單位負(fù)責(zé)管理。
2、學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)（方向）后，在原專業(yè)（方向）學(xué)習(xí)期間已獲得的公共性課
程成績(jī)與學(xué)分仍然有效，已獲得的專業(yè)課成績(jī)與學(xué)分可作為轉(zhuǎn)入專業(yè)（方向）的
任意選修課學(xué)分記載。
第五條 本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對(duì)學(xué)生個(gè)人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學(xué)為了能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)，選擇了服從調(diào)劑或者填報(bào)了冷門(mén)的專業(yè)，實(shí)際上對(duì)于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學(xué)習(xí)自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學(xué)習(xí)壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)不僅要學(xué)好當(dāng)前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識(shí)也要學(xué)習(xí)，而且還不能有掛科的情況，這樣一來(lái)學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時(shí)間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學(xué)在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學(xué)仍然覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標(biāo)專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
