湖北高考多少分可以上安徽信息工程學院 排名多少能上?附歷年分

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新安徽信息工程學院招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖北高考的考生需要成績在448分左右,位次排名需要在99644名左右,才可以考上安徽信息工程學院,不過每年安徽信息工程學院在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、湖北高考多少分可以上安徽信息工程學院

1、湖北高考2022年考生上安徽信息工程學院的物理(物理+不限)最低分需要448分,錄取最低位次為99644名;

2、湖北高考2021年考生上安徽信息工程學院的物理(物理+不限)最低分需要453分,錄取最低位次為90650名;

3、湖北高考2020年考生上安徽信息工程學院的理科最低分需要452分,錄取最低位次為92661名;

二、安徽信息工程學院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年安徽信息工程學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 物理 物理+不限 本科 448 99644 省教育廳

2、2021年安徽信息工程學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖北 物理 物理+不限 本科 453 90650 省教育廳

3、2020年安徽信息工程學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖北 理科 - 本二 452 92661 省教育廳

志愿填報幾天知道錄取

考生填完高考志愿一般是半個月或者一個月后就能知道自己是否被錄取了。投檔后多久被錄取一般沒有固定的時間長度。跟你在相應批次的排名及高校的辦事效率有關(guān)。

比如你在本二批次中排名比較先后,那你投檔時間就比較短,投檔到學校后,學校還要給你分配專業(yè),還要檢驗你體檢數(shù)據(jù)跟學校要求有沒有沖突,學校處理好了還要把錄取數(shù)據(jù)反饋給省考院。但在相應批次征求平行志愿之前肯定能知道自己是否被錄取,因為沒有被錄取要去填征求平行志愿。

二本軍校的分數(shù)線是多少

二本軍校的錄取分數(shù)線大致和往年沒有太大的差別,高考政策的調(diào)整不會影響太多,二本軍校的錄取分數(shù)線依舊在440分之上。

往年的高考報名人數(shù)已超千萬人,競爭趨勢依然緊張熱烈,對于想要報考軍校的同學們來說,分數(shù)就是最大的優(yōu)勢。

軍校在類別的劃分和層次的選擇上一般不會明確區(qū)分一本和二本,但是也有所屬層級的不同,一般二本層次的軍校主要都是一些學院類別的軍校,在錄取分數(shù)線上也可以區(qū)分出來。一般的學院類別的軍校例如解放軍軍械工程學院、軍事經(jīng)濟學院、軍事交通學院、解放軍后勤工程學院等,這部分院校的錄取分數(shù)一般是在二本分數(shù)線的水平,但是最低錄取分數(shù)也基本在450分到500分之間,具體分數(shù)線詳情需要參考院校在歷年分數(shù)線以及當年的招生計劃等。

三、安徽信息工程學院學校介紹

安徽信息工程學院是經(jīng)國家教育部、安徽省人民政府批準設(shè)立,由亞太地區(qū)知名的智能語音和人工智能上市企業(yè)科大訊飛股份有限公司(簡稱“科大訊飛”)全資舉辦、安徽省教育廳主管的非營利性民辦應用型普通本科高校。前身是2003年6月設(shè)立的安徽工程科技學院(現(xiàn)安徽工程大學)機電學院;2012年4月,科大訊飛和安徽工程大學合作舉辦安徽工程大學機電學院并主導辦學;2016年4月,轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的全日制普通本科高校,更名為安徽信息工程學院。 學校位于安徽省次中心城市蕪湖市,占地面積1200余畝,校舍建筑面積36萬余平方米。現(xiàn)有全日制普通本科在校生12000余人;教職工700余人,其中自有專任教師近500人。設(shè)有計算機與軟件工程學院(大數(shù)據(jù)與人工智能學院)、電氣與電子工程學院、機械工程學院、管理工程學院、藝術(shù)設(shè)計學院、通識教育與外國語學院、馬克思主義學院及大學生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)中心、大學生創(chuàng)意與創(chuàng)新中心和大學生創(chuàng)業(yè)管理服務中心。設(shè)置軟件工程、人工智能、自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、市場營銷、環(huán)境設(shè)計、英語等24個在招本科專業(yè),形成了以工學為主,經(jīng)、管、藝、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。 圖書館紙質(zhì)藏書102萬余冊,電子圖書104萬冊,電子期刊18萬余冊,F(xiàn)有6個實驗教學中心,下設(shè)覆蓋全校所有專業(yè)的79個實驗(實訓)室。建有6個省級示范實驗實訓中心以及8000余平方米的室外素質(zhì)拓展基地和室內(nèi)拓展訓練室;校外實習基地225家。建成具有一定示范性的涵蓋智慧教育、智慧管理和智慧園區(qū)的智慧校園。教學科研儀器設(shè)備總值9000余萬元。 自2012年科大訊飛主導辦學以來,學校明確了服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的應用型辦學定位,以校董事會確立的“產(chǎn)業(yè)工程師、創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的搖籃”為辦學愿景,秉承“立志、誠毅、創(chuàng)新”校訓精神,依托科大訊飛人才、技術(shù)和資源優(yōu)勢,借鑒歐美應用科技大學辦學理念和培養(yǎng)模式,深入實施“突破傳統(tǒng)、面向市場、聚焦應用、創(chuàng)新驅(qū)動”系列教育教學改革舉措。提出安信工九條獨特的教育教學原則,探索深度融合的產(chǎn)教協(xié)同育人機制,推進信息技術(shù)與教育教學深度融合;構(gòu)建“三·三”制人才培養(yǎng)模式,開拓“四通道”個性化培養(yǎng)計劃,不斷疊代應用型人才培養(yǎng)方案;重構(gòu)實踐教學體系和增設(shè)夏季小學期,較大幅度的提高實踐教學環(huán)節(jié);設(shè)立校院二級學科競賽體系,構(gòu)建三層遞進的“金字塔”式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)意、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力;開展基于智慧教學平臺和智慧教室的線上線下混合式教學,探索并逐步實施“4L4D+Cx的項目化教學體系,形成大學生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)體系和實施大學生養(yǎng)成計劃,以強化綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng),通過“換道超車”發(fā)展與改革,實現(xiàn)“打好基礎(chǔ)、闖出路子、創(chuàng)建品牌”的近期目標。 “十三·五”期間,共獲安徽省高等教育教學成果獎28項,其中“基于信息技術(shù),以數(shù)據(jù)驅(qū)動的個性化人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”獲特等獎,“以需求為導向,校企協(xié)同的IT人才工程能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實踐”等7項成果獲一等獎。近五屆畢業(yè)生初次就業(yè)率始終位于安徽省本科高校前列,畢業(yè)生平均就業(yè)起薪高于全國平均水平12%。在中國高等教育學會發(fā)布的2016-2020年全國普通高校學科競賽排行結(jié)果中,五年學科競賽成績位列全國1200余所本科高校242位,400余所民辦本科高校(含獨立學院)第3位,700余所新建本科院校第14位,其中RoboMaster機甲大師賽、中國智能制造挑戰(zhàn)賽和全國大學生智能車競賽等多次進入國賽并取得優(yōu)異成績,在校生學科競賽參與度達59%。在中國管理科學研究院《中國大學評價》中,2019-2021年連續(xù)三年被評為中國一流民辦大學并位列第三,學校教育教學改革成效多次被《中國教育報》《中國青年報》《新華網(wǎng)》和《人民網(wǎng)》等央媒報道。 科學研究緊密圍繞應用型辦學定位,以面向企業(yè)實際生產(chǎn)問題的橫向課題、以專利為主的知識產(chǎn)權(quán)、面向企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的集成創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)的工程技術(shù)中心(平臺)建設(shè)為三大主攻方向。“十三·五”期間,累計獲批各類縱向課題145項,包括安徽省科技重大專項、安徽省重點研發(fā)項目、安徽省自然科學基金項目、教育部人文社科項目、安徽省社科規(guī)劃項目等;承擔橫向課題205項,到賬經(jīng)費821.44萬元。申請各類專利3546件,其中申請發(fā)明專利1582件,占比44.61%;累計獲得各類專利授權(quán)1416件。2019年和2020年學校分別位列安徽省高校發(fā)明專利授權(quán)排名第10和安徽省發(fā)明專利百強排行第95。獲批世界知識產(chǎn)權(quán)組織(WIPO)技術(shù)與創(chuàng)新支持中心(籌)、省廳級工程技術(shù)中心和省級科技企業(yè)孵化器各1個。 學校先后獲“安徽省高等學校智慧校園建設(shè)試點高校”“蕪湖市第十八屆文明單位”“安徽省線上教學示范高!薄鞍不帐∥逅募t旗團委”“全國黨建工作樣板支部”“安徽省‘三全育人’綜合改革試點高校”等榮譽,是長三角民辦高校教學發(fā)展聯(lián)盟常務理事單位。 安徽信息工程學院是一所有夢想的大學。學校將堅持地方性、應用型的辦學定位,緊緊圍繞安徽省制造強省建設(shè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,借鑒世界一流工程教育新理念和新模式,持續(xù)深化教育教學改革,加強內(nèi)涵建設(shè),切實提高教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,聚焦發(fā)力面向產(chǎn)業(yè)的工程應用、應用研究和集成創(chuàng)新。為建成教育改革旗幟鮮明、產(chǎn)教融合特色明顯、信息技術(shù)優(yōu)勢突出的應用型本科高校不斷拼搏、持續(xù)奮進。 (以上數(shù)據(jù)截止2021年9月)

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