湖北高考多少分可以上華北理工大學 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新華北理工大學招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖北高考的考生需要成績在402分左右,位次排名需要在124557名左右,才可以考上華北理工大學,不過每年華北理工大學在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、湖北高考多少分可以上華北理工大學

1、湖北高考2022年考生上華北理工大學的歷史(歷史+(化或生))最低分需要527分,錄取最低位次為13617名;

2、湖北高考2021年考生上華北理工大學的歷史(歷史+不限)最低分需要550分,錄取最低位次為16330名;

3、湖北高考2021年考生上華北理工大學的歷史(歷史+不限)最低分需要574分,錄取最低位次為9056名;

4、湖北高考2022年考生上華北理工大學的物理(物理+化學)最低分需要476分,錄取最低位次為80019名;

5、湖北高考2022年考生上華北理工大學的物理(物理+(化或生))最低分需要520分,錄取最低位次為48973名;

6、湖北高考2021年考生上華北理工大學的物理(物理+化學)最低分需要537分,錄取最低位次為47977名;

7、湖北高考2020年考生上華北理工大學的理科最低分需要402分,錄取最低位次為117915名;

8、湖北高考2020年考生上華北理工大學的文科最低分需要548分,錄取最低位次為8669名;

二、華北理工大學在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年華北理工大學在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 歷史 歷史+化學 本科 492 24878 省政府
2022 湖北 歷史 歷史+(化或生) 本科 527 13617 省政府
2022 湖北 歷史 歷史+不限 本科 530 12827 省政府
2022 湖北 歷史 歷史+不限 本科 540 10263 省政府
2022 湖北 歷史 歷史+不限 本科 545 9065 省政府
2022 湖北 歷史 歷史+不限 ? 471 33475 省政府
2022 湖北 物理 物理+化學 本科 476 80019 省政府
2022 湖北 物理 物理+化學 本科 496 65882 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 本科 501 62411 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 本科 506 58833 省政府
2022 湖北 物理 物理+化學 本科 506 58833 省政府
2022 湖北 物理 物理+(化或生) 本科 520 48973 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 本科 522 47569 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 ? 413 124557 省政府

2、2021年華北理工大學在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 湖北 歷史 歷史+不限 本科 550 16330 省政府
2021 湖北 歷史 歷史+化學 本科 571 9861 省政府
2021 湖北 歷史 歷史+不限 本科 574 9056 省政府
2021 湖北 歷史 歷史+(化或生) 本科 577 8365 省政府
2021 湖北 歷史 歷史+不限 ? 462 55848 省政府
2021 湖北 物理 物理+化學 本科 471 82000 省政府
2021 湖北 物理 物理+不限 本科 506 64486 省政府
2021 湖北 物理 物理+不限 本科 527 53339 省政府
2021 湖北 物理 物理+化學 本科 527 53339 省政府
2021 湖北 物理 物理+化學 本科 537 47977 省政府
2021 湖北 物理 物理+不限 本科 541 45756 省政府
2021 湖北 物理 物理+(化或生) 本科 549 41440 省政府
2021 湖北 物理 物理+生物 本科 562 34470 省政府
2021 湖北 物理 物理+化和生 本科 582 24358 省政府
2021 湖北 物理 物理+不限 專科 442 95634 省政府

3、2020年華北理工大學在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 湖北 理科 - 本一 541 43940 省政府
2020 湖北 理科 - ? 402 117915 省政府
2020 湖北 文科 - 本一 548 8669 省政府
2020 湖北 文科 - ? 420 47017 省政府

高考想要上本科分數(shù)線一般多少

目前我國主要有新高考和舊高考兩種高考模式,雖然新高考已沒有一本和二本之分,合并為了本科批次,不過從近幾年的高考錄取分數(shù)線來看,新高考省份的本科線和普通高考省份的二本線相差不大。

本科線:從近幾年各省的本科/二本錄取分數(shù)線來看,大致呈現(xiàn)兩種態(tài)勢:在高考人數(shù)較多或經(jīng)濟相對發(fā)達的省份,理科/物理類的本科線在435分左右,而在人數(shù)較少或經(jīng)濟相對落后的省份,文科/歷史類的本科線在460分左右;而一本線的話,這15個普通高考省份的一本線來看,理科的分數(shù)線主要有兩個趨勢,高一點的在510分左右,低一點的在460分左右;而文科的話,基本都在520分左右。

考志愿可以填多少個

高考一共能報6個平行志愿,可以報6個學校,每個學校專業(yè)可報6個。平行志愿有三個“一”,一個是同一批次,一個是一個投檔時間段內(nèi),再一個是可以填幾個并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數(shù)量如下:

1、新高考地區(qū)(14個省市):

1)福建、江蘇:最多可填40個志愿;

2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個志愿;以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。

3)河北、重慶:最多可填96個志愿;

4)遼寧:最多可填112個志愿;以上3個省市都是以“專業(yè)(類)+院!睘閱挝,1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿,沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。

5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填24個志愿;

6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個院校專業(yè)組就是1個志愿,最多可填30個志愿;

7)浙江:以一所學校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位,最多可填80個志愿;

三、華北理工大學學校介紹

華北理工大學是一所以工、醫(yī)為主,理、經(jīng)、管、文、法、藝、教等多科性協(xié)調(diào)發(fā)展,具有博士碩士研究生教育、本科教育及留學生教育等教育層次和類別的省屬重點骨干大學、省重點支持的國家一流大學建設(shè)高校。學校為河北省人民政府與原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局、河北省人民政府與國家國防科技工業(yè)局共建高校。在U.S.News(美國大學排名)2021世界大學排行榜,學校位列內(nèi)地高校第154位,河北省高校第2位。 學校前身河北聯(lián)合大學于2010年5月經(jīng)教育部批準,由原河北理工大學和華北煤炭醫(yī)學院強強聯(lián)合組建而成,2015年2月經(jīng)教育部批準更名為華北理工大學。河北理工大學前身為創(chuàng)辦于1895年的北洋西學學堂礦務(wù)學學門,1958年建校,1959年天津大學礦冶系成建制并入,曾沿用唐山礦冶學院、河北唐山礦冶學院、河北礦冶學院、唐山工程技術(shù)學院、河北理工學院等校名。華北煤炭醫(yī)學院前身為創(chuàng)辦于1926年的開灤高級護士職業(yè)學校,1958年更名為開灤醫(yī)學?茖W校,1963年阜新煤礦衛(wèi)生學校、唐山衛(wèi)校大專班并入,成立唐山煤礦醫(yī)學院,開始本科建制,曾用校名河北醫(yī)學院。 學,F(xiàn)有全日制學生47126人,其中本科生35387人、博士和碩士研究生4862人、專科生6464人、留學生353人、預(yù)科生60人。學校設(shè)有19個管理機構(gòu),30個教學機構(gòu),6個教輔機構(gòu)和9個直屬機構(gòu)。2016年8月,學校規(guī)劃占地4500畝、總建筑面積103.56萬㎡的國內(nèi)一流現(xiàn)代化智慧校園正式啟用,建有一流的語音教室、多媒體教室、電子閱覽室、CAD中心、計算中心、電教中心和網(wǎng)絡(luò)中心等現(xiàn)代化教學設(shè)施設(shè)備。圖書館建筑面積7.8萬平方米,擁有紙質(zhì)藏書283萬冊,中外文數(shù)據(jù)庫65個,數(shù)據(jù)存儲量達96.5TB。通過按學科組團進行資源布局,實現(xiàn)了“一站式”的學科服務(wù)。學校主辦有自然科學、醫(yī)學、社會科學類等5種公開發(fā)行的學術(shù)期刊,在國內(nèi)外具有一定影響。學校擁有隸屬附屬醫(yī)院和非隸屬附屬醫(yī)院25家。 堅持特色發(fā)展和新型交叉的學科專業(yè)建設(shè)原則,主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求,服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略。學,F(xiàn)有99個本科專業(yè),1個博士后科研流動站,3個博士學位授權(quán)一級學科,28個碩士學位授權(quán)一級學科,21個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別;冶金工程、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學獲批河北省第二輪“雙一流”建設(shè)項目;臨床醫(yī)學、生物與生物化學、化學、工程學等4個學科進入ESI全球排名前1%行列;擁有18個國家部委和省確定的重點學科,17個國家部委和省級科技創(chuàng)新平臺,1個河北省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu),1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,3個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,42個市廳級科技創(chuàng)新平臺,1個河北省技術(shù)合同認定登記機構(gòu),1個河北省工業(yè)診所,10個省級科技創(chuàng)新券創(chuàng)新服務(wù)提供機構(gòu),11個唐山市企業(yè)診所,13個市級科技創(chuàng)新券科技服務(wù)機構(gòu),1個唐山市眾創(chuàng)空間;建有國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局礦山醫(yī)療救護中心培訓基地、河北省知識產(chǎn)權(quán)培訓基地、河北省干部教育培訓基地、河北省創(chuàng)傷研究所、教育部批準的“匈牙利研究中心”、河北省城鄉(xiāng)統(tǒng)籌及一體化發(fā)展研究基地、中國知識產(chǎn)權(quán)遠程教育河北平臺華北理工大學分站;中科院唐山科學發(fā)展研究院、唐山市院士工作站等機構(gòu)依托學校建設(shè)。學校全面貫徹落實河北省“雙一流”建設(shè)工作部署,系統(tǒng)推進“3433”學科群建設(shè)工作,重點建設(shè)冶金與材料學科群、礦業(yè)與安全學科群 、職業(yè)衛(wèi)生與安全學科群3個強勢特色學科群;大力發(fā)展化工與環(huán)境學科群、建筑與土木工程學科群、先進制造與裝備學科群、基礎(chǔ)醫(yī)學與臨床醫(yī)學學科群4個重點優(yōu)勢學科群;適度拓展經(jīng)濟與管理學科群、人文法學與藝術(shù)學科群、信息與計算學科3個基礎(chǔ)文理學科群;積極扶持生命科學學科群、海洋科學學科群、腦認知科學學科群3個新興交叉學科群。 堅持以提高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展道路,培養(yǎng)適應(yīng)能力強、綜合素質(zhì)高的應(yīng)用研究與創(chuàng)新型人才。學校擁有1名國家“*”教學名師,1名全國優(yōu)秀教師,15名河北省教學名師;擁有12個國家和省級教學團隊;擁有10個國家級一流專業(yè),17個省級一流專業(yè);5門國家級一流課程,38門省級一流課程;12個國家和省級實驗教學示范中心;3個國家級卓越計劃項目;1個國家級虛擬仿真實驗教學中心;4個國家和省級大學生校外教育實踐基地。近五年,學校入選卓越工程師和卓越醫(yī)師培養(yǎng)計劃,獲得多項實驗教學示范中心、新工科研究與實踐項目等國家級和省級“本科教學工程”項目,獲得多項國家和省級教學成果獎。學校共培養(yǎng)10多萬名專業(yè)技術(shù)及管理人才,已成為冶金、礦業(yè)、重化工等行業(yè)總經(jīng)理、總工程師的搖籃,煤炭行業(yè)高級醫(yī)學人才、職業(yè)病防治業(yè)務(wù)骨干的搖籃。學校畢業(yè)生具有素質(zhì)高、能力強、作風實、適應(yīng)社會需求等特點,就業(yè)率連續(xù)多年達到95%以上,名列省內(nèi)前茅。 堅持人才強校發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。學校現(xiàn)有教職工3452人,其中專任教師2332人,具有博士學位的教師667人;具有教授、副教授等高級職稱教師1266人。學校有雙聘院士、國家杰出青年科學基金獲得者、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、國務(wù)院特殊津貼專家、河北省高端人才、燕趙學者、省管專家等優(yōu)秀人才100余人。 堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。近五年,學校年均參加各級各類競賽學生達2.5萬人次,獲得國際、國內(nèi)獎勵2500余項,其中國家級以上獎勵2000余項;大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目累計立項達到1712項,其中國家級159項、省級263項;學生累計發(fā)表學術(shù)論文350余篇,其中SCIE檢索 30余篇,申請專利60余項。學校積極推進創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神教育“進課堂、進教材、進學分”工作;建設(shè)高水平“創(chuàng)客空間”和“孵化基地”,成功孵化創(chuàng)業(yè)項目240余項;選聘專職教師、校外導(dǎo)師100余名,開設(shè)“企業(yè)家大講堂”和“以升講堂”;榮獲“2012-度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施先進單位”稱號;在《中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學科競賽評估結(jié)果》(2016-2020年)中,學校在本科組Top300榜單上位列國內(nèi)第122位,河北省第3位。 堅持“基礎(chǔ)研究頂天、應(yīng)用開發(fā)立地、創(chuàng)新實踐樹人”的工作理念,不斷實施基礎(chǔ)研究、應(yīng)用技術(shù)研究與成果轉(zhuǎn)化、國防軍工科研“三路并進”的科技發(fā)展戰(zhàn)略。近十年,學校獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項、國家科技進步二等獎2項、光華工程科技獎1項、省部級科研獎勵171項;承擔國家科技支撐計劃、國家重點研發(fā)計劃、國家國際科技合作專項及國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目319項,年均到款科研經(jīng)費近億元;學校在鋼鐵行業(yè)節(jié)能減排、高品質(zhì)鋼生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生與安全、金屬礦產(chǎn)資源高效開采與利用、生物分子組學、工業(yè)機器人研發(fā)等領(lǐng)域具有國內(nèi)先進水平,積極投入社會服務(wù)之中,為河北省乃至全國社會經(jīng)濟發(fā)展做出了突出貢獻,產(chǎn)出了一系列具有代表性的成果,確立了4項行業(yè)標準,基因組信息學團隊積極開展國際合作,在Nature、Science等頂級雜志上發(fā)表國際性高水平論文50余篇。在2019年中國高校科學與技術(shù)貢獻排行榜中,學校位列全國第169位,河北省第3位;在2019年ESI世界大學及科研機構(gòu)學術(shù)水平影響力排名中位列第159位,河北省第4位;在2019年軟科大學排行榜中,位列國內(nèi)高校第187位,河北省第5位。根據(jù)聚志愿2020年6月最新發(fā)布的中國大學學科排行情況,學校的工學、醫(yī)學、理學分列省內(nèi)第3、第2、第4位。 堅持國際化戰(zhàn)略,推進國際化進程,提升國際交流與合作的層次、領(lǐng)域和內(nèi)容,建設(shè)引領(lǐng)學術(shù)前沿的國際合作平臺。經(jīng)國家漢辦批準,學校與匈牙利佩奇大學合作建立中東歐地區(qū)第一所以中醫(yī)為特色的孔子學院——佩奇大學中醫(yī)孔子學院;與佩奇大學共同舉辦“中-匈醫(yī)學論壇”;與匈牙利針灸康復(fù)學會、賽格德大學、德布勒森大學共同承擔中-匈政府間科技合作項目6項;獲省部級國際科技合作專項8項,國際科研合作基地3個;獲教育部批準與德國海德堡應(yīng)用技術(shù)大學合作舉辦電氣工程及其自動化、機械制造及其自動化專業(yè)本科項目;與俄羅斯托木斯克國立大學合作舉辦化學專業(yè)本科項目;與加拿大英屬哥倫比亞大學、美國佐治亞瑞金斯大學等10多個國家的50多所大學建立了實質(zhì)性合作關(guān)系。 站在新的歷史起點,百年老校煥發(fā)出新的生機。學校將始終堅持以****思想為指導(dǎo),深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,落實立德樹人根本任務(wù),秉承“學術(shù)并舉、崇術(shù)重用、依托行業(yè)、服

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