據(jù)最新陜西師范大學(xué)招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖北高考的考生需要成績在567分左右，位次排名需要在20643名左右，才可以考上陜西師范大學(xué)，不過每年陜西師范大學(xué)在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、湖北高考多少分可以上陜西師范大學(xué)
1、湖北高考2022年考生上陜西師范大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要577分，錄取最低位次為3469名;
2、湖北高考2022年考生上陜西師范大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要579分，錄取最低位次為3247名;
3、湖北高考2021年考生上陜西師范大學(xué)(國家專項)的歷史(歷史+政治)最低分需要601分，錄取最低位次為3740名;
4、湖北高考2021年考生上陜西師范大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要603分，錄取最低位次為3454名;
5、湖北高考2022年考生上陜西師范大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要567分，錄取最低位次為20643名;
6、湖北高考2021年考生上陜西師范大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要594分，錄取最低位次為18900名;
7、湖北高考2020年考生上陜西師范大學(xué)(國家專項)的理科最低分需要589分，錄取最低位次為20237名;
8、湖北高考2020年考生上陜西師范大學(xué)的文科最低分需要578分，錄取最低位次為3502名;
二、陜西師范大學(xué)在湖北的近三年的排名多少可以上
1、2022年陜西師范大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 577 | 3469 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 579 | 3247 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 567 | 20643 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 575 | 16936 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 579 | 15251 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+生物 | 本科 | 581 | 14468 | 教育部 |
2、2021年陜西師范大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 601 | 3740 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+政治 | 本科 | 601 | 3740 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 603 | 3454 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 592 | 19742 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 594 | 18900 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+生物 | 本科 | 596 | 18030 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 606 | 14036 | 教育部 |
3、2020年陜西師范大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖北 | 理科 | - | 本一 | 589 | 20237 | 教育部 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | - | 本一 | 589 | 20237 | 教育部 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | - | 本一 | 571 | 4494 | 教育部 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | - | 本一 | 575 | 3908 | 教育部 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | - | 本一 | 578 | 3502 | 教育部 |
高考志愿填報一定要服從調(diào)劑嗎
報高考志愿的時候不是必須服從調(diào)劑的,調(diào)劑是自愿的。從錄取的穩(wěn)妥性上來說，服從專業(yè)調(diào)劑對于考生是利大于弊的。并不是說選擇了專業(yè)調(diào)劑，就不會被所填報的專業(yè)錄取，直接被調(diào)劑到其他專業(yè)。如果考生的分?jǐn)?shù)足夠進入所填報專業(yè)時，就會被錄取到所填報專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場。
當(dāng)報考的專業(yè)滿額之后，如果考生選擇了服從調(diào)劑，確實能夠增加被錄取的機會，因為當(dāng)下高考志愿都是實行平行志愿投檔錄取模式，以“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，一輪投檔”方式錄取，對于每個考生來說，就只有一次被投檔的機會!所以當(dāng)你喜歡的專業(yè)沒錄取你，服從調(diào)劑就等于是增加了一次被這個院校其他專業(yè)錄用的機會。
平行志愿投檔規(guī)則
1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先：高考結(jié)束后省招辦將所有的考生按類別（文科、理科）從分?jǐn)?shù)高——低排成一隊，從前到后向各高校投檔，只要前一個考生還沒有投檔，就不會投檔后面的考生；
2、遵從志愿：省招辦只向考生填報的志愿學(xué)校投檔，考生沒有填報的學(xué)校省招辦不會投檔；
3、依次檢索：填報平行志愿各個省份是有區(qū)別的，一般可以填報（這里以填報五所學(xué)校為例，分別是A/B/C/D/E學(xué)校）。當(dāng)投檔到某個考生時，先看A學(xué)校，如果此時A學(xué)校還有招生名額，就將考生投檔到A學(xué)校，該考生的投檔就完成了，后面的B/C學(xué)校就不再投檢索了；如果此時A學(xué)校已經(jīng)招滿了，就繼續(xù)檢索B學(xué)校，情況同前直至D學(xué)校，如果D學(xué)校也已經(jīng)招滿了，再投向Ｅ院校，如果Ｅ也已滿額，那該考生只能滑檔，等待進入征集志愿或下一批次了。
4、一次投檔：對于每一個考生來說，在一個批次中，只有一次投檔的機會，如前所說，如果考生投檔到A學(xué)校，由于某些原因（如專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)不夠）被A學(xué)校退檔，那是不可能再投檔到后面的B/C/D學(xué)校的，只能等待征集志愿或下一批次。
三、陜西師范大學(xué)學(xué)校介紹
陜西師范大學(xué)是教育部直屬、世界一流學(xué)科建設(shè)高校，是國家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部以及其他高級專門人才的重要基地，被譽為“教師的搖籃”。 學(xué)校前身是1944年成立的陜西省立師范專科學(xué)校，1954年更名為西安師范學(xué)院，1960年與陜西師范學(xué)院合并，定名為陜西師范大學(xué)，1978年劃歸教育部直屬。建校70多年來，學(xué)校秉承“西部紅燭精神”和“厚德、積學(xué)、勵志、敦行”的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足西部，服務(wù)全國，已發(fā)展成為一所有重要影響的綜合性一流師范大學(xué)，為國家培養(yǎng)各類畢業(yè)生47.1萬余人，形成了“抱道不曲、擁書自雄”的學(xué)風(fēng)和“淳厚博雅、知行合一”的校風(fēng)。現(xiàn)任黨委書記李忠軍教授，校長游旭群教授。 學(xué)校位于古都西安，占地面積2800余畝，建有長安、雁塔兩個校區(qū)。長安校區(qū)是學(xué)校的主校區(qū)，主要承擔(dān)本科三、四年級和研究生的教育培養(yǎng)任務(wù)；雁塔校區(qū)主要承擔(dān)本科一、二年級基礎(chǔ)課和通識課教學(xué)以及教師教育、繼續(xù)教育、遠程教育、教師干部培訓(xùn)、留學(xué)生教育等任務(wù)。長安校區(qū)現(xiàn)代開放、氣勢恢宏，雁塔校區(qū)古樸典雅、鐘靈毓秀。學(xué)校先后被教育部、陜西省人民政府授予“文明校園”稱號。 學(xué)校設(shè)有研究生院和21個學(xué)院（部）、1個基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心和民族教育學(xué)院（預(yù)科教育），有70個本科專業(yè)，36個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，18個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科；有1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點（教育博士）和19個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。設(shè)有18個博士后科研流動站。有國家重點學(xué)科4個，4篇博士論文入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文，7篇博士論文入選全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名論文，90篇博士論文入選陜西省優(yōu)秀博士學(xué)位論文，1篇博士論文入選全國優(yōu)秀教育博士專業(yè)學(xué)位論文，16篇碩士論文入選全國教育碩士專業(yè)學(xué)位優(yōu)秀論文；有國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地2個，國家級教學(xué)團隊3個,教育部高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地3個，國家工程實驗室1個，國家級實驗教學(xué)示范中心4個，國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心3個，教育部人文社會科學(xué)研究基地1個，教育部國別和區(qū)域研究中心4個，教育部教育立法研究基地1個，國家體育總局體育社會學(xué)重點研究基地1個，國家民委民族理論政策研究基地1個，國家民委“一帶一路”國別和區(qū)域研究中心1個，國家民委中華民族共同體研究基地1個，全國婦聯(lián)重點研究基地1個，國家旅游局研究基地1個，全國教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個，教育部重點實驗室和工程研究中心5個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部研發(fā)專業(yè)中心1個，陜西省重點實驗室和工程技術(shù)研究中心等 26個，陜西省哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地1個，陜西省重點**理論體系研究中心1個，陜西省重點輿情信息研究中心1個，陜西省思想政治工作重點研究基地1個，陜西省高校哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地6個，陜西省教學(xué)團隊29個,陜西省實驗教學(xué)示范中心18個，陜西省虛擬仿真實驗教學(xué)中心5個，陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站5個，各類研究中心（所）80余個。學(xué)校設(shè)有遠程教育學(xué)院、教師干部培訓(xùn)學(xué)院等辦學(xué)機構(gòu)，此外，還設(shè)有教育部西北高師師資培訓(xùn)中心、教育部西北教育管理干部培訓(xùn)中心、教育部基礎(chǔ)教育課程研究中心、陜西省基礎(chǔ)教育資源研發(fā)中心、陜西省教師教育指導(dǎo)中心和陜西省干部教育培訓(xùn)基地，以及中國唐史學(xué)會、中國古都學(xué)會等幾十個學(xué)術(shù)團體和學(xué)術(shù)機構(gòu)。 學(xué)校現(xiàn)有教師1980余人，具有博士、碩士學(xué)位的教師占教師總數(shù)的95.3%，其中具有博士學(xué)位的占75.6%，教師中有教授590余人，副教授810余人。雙聘院士8人，國家有突出貢獻中青年專家5人，國家級特聘教授16人，國家百千萬人才工程入選者9人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人，國家級教學(xué)名師2人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者5人，文化名家暨“四個一批”人才4人，“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者41人，陜西省“三秦學(xué)者創(chuàng)新團隊”5個，陜西省“三秦學(xué)者”2人，陜西省有突出貢獻專家、省“三五”人才、省重點領(lǐng)域頂尖人才、省宣傳思想文化系統(tǒng)“六個一批”人才、省級教學(xué)名師、省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等人才計劃入選者56人，省科技新星、省高校人文社會科學(xué)青年英才支持計劃、省百名青年文學(xué)藝術(shù)家扶持計劃、省普通高校青年杰出人才支持計劃等人才計劃入選者53人。 學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生17766人，研究生20233人（其中全日制研究生9609人，非全日制研究生10624人），各類留學(xué)生808人，繼續(xù)教育和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生48000余人。長期以來，學(xué)校以質(zhì)量為生命線，狠抓教學(xué)管理和改革，取得顯著成效。近年來，共獲國家級教學(xué)成果獎18項，省級教學(xué)成果獎183項；11個專業(yè)被評為國家特色專業(yè)，22個專業(yè)被評為省級特色專業(yè)；11個專業(yè)被確立為省級綜合改革試點專業(yè)；27個專業(yè)被確定為國家級一流專業(yè)建設(shè)點，7個專業(yè)被確定為省級一流專業(yè)建設(shè)點；2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，18個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)；11個虛擬仿真實驗教學(xué)項目獲得國家級項目認(rèn)定，15個虛擬仿真實驗教學(xué)項目獲得省級項目認(rèn)定；2個項目（包含13個專業(yè)）獲批教育部“卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目”。9門課程被評為國家級精品課程，47門課程被評為省級精品課程；8門課程被評為國家級精品視頻公開課程，8門課程被評為國家級教師教育精品資源共享課程；5門課程被評為國家級精品資源共享課程，42門課程被評為省級精品資源共享課程；4門課程被評為國家級線上一流課程，8門課程被評為國家級線下一流課程，2門課程被評為國家級線上線下混合式一流課程；10門課程被評為省級線上一流課程，10門課程被評為省級線下一流課程，3門課程被評為省級線上線下混合式一流課程。 學(xué)校大力實施科研強校戰(zhàn)略，科研實力持續(xù)提升。近5年來，人文社會科學(xué)研究方面共承擔(dān)省部級以上科研項目1228項，其中國家社科基金項目295項，教育部項目 158 項；出版著作888部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文6733篇，110項成果獲得省部級以上獎勵。自然科學(xué)研究方面共爭取科技經(jīng)費8.03億元，國家自然科學(xué)基金2016年以來連續(xù)5年保持百項以上，共承擔(dān)國家重大（重點）項目20項，其中，國家自然科學(xué)基金重點項目、重大科研儀器研制項目、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目等10項，國家重點研發(fā)計劃項目（含課題）9項，國家重大專項“第二次青藏高原科學(xué)考察”專題任務(wù)1項。出版及參編學(xué)術(shù)著作145部，其中專著52部， 56項成果獲得省部級科技獎勵；授權(quán)專利1266項，其中發(fā)明專利1033項，國外發(fā)明專利8項。 學(xué)校是“國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實驗基地”“國家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地”“國家語言文字推廣基地”“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)�！薄叭珖咝Ｃ褡孱A(yù)科教育基地”“教育部少數(shù)民族高層次骨干人才碩士研究生基礎(chǔ)強化培訓(xùn)基地”“教育部高校思想政治工作隊伍培訓(xùn)研修中心”“教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地”“陜西省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地”“全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄瓣兾魇∈着罨瘎�(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄瓣兾魇「咝嵺`育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”“陜西省暑期社會實踐省級示范學(xué)�！焙汀瓣兾魇野踩逃嘤�(xùn)基地”。學(xué)校高度重視學(xué)生的綜合素質(zhì)教育和民族教育工作，大力弘揚“厚德敦行”文化精神，建設(shè)高品位校園文化，被國務(wù)院、共青團中央、國家民委、陜西省人民政府授予“民族團結(jié)進步模范單位”，被中央文明委首批授予“全國精神文明建設(shè)先進單位（集體）”，多次被中宣部、教育部、團中央授予“全國大學(xué)生社會實踐先進集體”。 學(xué)校兩校區(qū)圖書館面積5.78萬平方米，藏有紙質(zhì)圖書 401萬冊，引進國內(nèi)外電子資源87個平臺，263個數(shù)據(jù)庫。學(xué)校還設(shè)有紅燭校史館和教育博物館，教育博物館由中國教育館、婦女文化館、歷史文化館、書畫藝術(shù)館四部分組成。學(xué)校編輯出版《陜西師范大學(xué)學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版、自然科學(xué)版）、《當(dāng)代教師教育》《中國歷史地理論叢》《中國藝術(shù)教育》等學(xué)術(shù)刊物，其中《陜西師范大學(xué)學(xué)報》（哲學(xué)社會科學(xué)版）首批入選教育部高校哲學(xué)社會科學(xué)名刊工程，是國家重點支持建設(shè)的11種高校社科學(xué)報之一。成立已三十余年的學(xué)校出版總社是全國出版社會效益考核優(yōu)秀單位，是集圖書、期刊、電子音像、數(shù)字出版、廣播電視節(jié)目制作、教育文化服務(wù)于一體的綜合出版?zhèn)髅綑C構(gòu)，在人文學(xué)術(shù)、大眾文化、基礎(chǔ)教育、高等教育等出版領(lǐng)域形成鮮明特色，先后有600余種圖書獲國家或省部級大獎，具有較大的社會影響；編輯出版有近五十年辦刊歷史的8種中學(xué)教學(xué)參考專業(yè)期刊，被國家新聞出版主管部門認(rèn)定為學(xué)術(shù)期刊，其中7種刊物先后入選全國中文核心期刊。 學(xué)校不斷加大對外交流與合作力度
