湖北高考多少分可以上蘭州工業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新蘭州工業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),湖北高考的考生需要成績在453分左右,位次排名需要在96100名左右,才可以考上蘭州工業(yè)學(xué)院,不過每年蘭州工業(yè)學(xué)院在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、湖北高考多少分可以上蘭州工業(yè)學(xué)院

1、湖北高考2022年考生上蘭州工業(yè)學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要453分,錄取最低位次為96100名;

2、湖北高考2022年考生上蘭州工業(yè)學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要459分,錄取最低位次為91957名;

二、蘭州工業(yè)學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上

1、2022年蘭州工業(yè)學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 湖北 物理 物理+化學(xué) 本科 453 96100 省政府
2022 湖北 物理 物理+不限 本科 459 91957 省政府

高考后做近視手術(shù)能不能報(bào)軍校

做了近視手術(shù)后是可以報(bào)考軍校的,但注意必須是在手術(shù)后半年且沒有并發(fā)癥的情況下才可以報(bào)考,如果是高考后去做完近視手術(shù),接著報(bào)考軍校的話是不可以的。

通過激光類手術(shù)進(jìn)行視力矯正,只要矯正達(dá)標(biāo)任何一眼裸眼視力達(dá)到4.9,術(shù)后半年以上無并發(fā)癥,眼底正常,則為軍校檢查合格。

每年高考是6月7號左右,填報(bào)志愿一般在6月下旬,高考志愿提交后,軍校招生放在提前批,所以軍校的體檢工作也會在6月底或者7月初也將展開。

填報(bào)志愿的專業(yè)組代碼是什么意思

志愿專業(yè)代碼字面意思理解就是代表某個(gè)專業(yè)的數(shù)字編碼。這是為了避免在志愿填報(bào)時(shí)出現(xiàn)麻煩,給所有的專業(yè)都編序入碼了。

專業(yè)代碼是全國統(tǒng)一的,一般由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,一二位代表專業(yè)所屬門類,三四位代表專業(yè)所在的學(xué)科,五六位則代表改專業(yè)的標(biāo)識符號。

當(dāng)學(xué)生在網(wǎng)上填報(bào)志愿時(shí),需要把對應(yīng)的代碼填到對應(yīng)的位置,然后系統(tǒng)會彈出你所填代碼對應(yīng)的學(xué)校和專業(yè),這時(shí)候你看看跟你的目標(biāo)是否一致,一致點(diǎn)確認(rèn)即可,否則要及時(shí)修改。

三、蘭州工業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

學(xué)校的前身是由新西蘭國際友人路易·艾黎于1942年創(chuàng)辦的培黎工藝學(xué)校,1958年改建為甘肅省機(jī)械制造學(xué)校,1962年與煤炭、電力、輕工、重工和郵電5所中專合并組建為甘肅省工業(yè)學(xué)校,1974年更名為蘭州工業(yè)學(xué)校。1989年改建為蘭州工業(yè)高等?茖W(xué)校。2012年,經(jīng)教育部和甘肅省人民政府批準(zhǔn),改建為蘭州工業(yè)學(xué)院。79年來,學(xué)校由工而立、因工而興、以工為榮,逐漸形成工字當(dāng)頭、突出應(yīng)用、服務(wù)地方與行業(yè)的辦學(xué)格局。 學(xué),F(xiàn)有蘭州七里河校區(qū)、蘭州新區(qū)校區(qū)兩個(gè)校區(qū),占地面積1784.18畝,建筑面積82.48萬平方米,館藏圖書93.28萬冊,電子書籍96.41萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.71億元。 學(xué)校加強(qiáng)師資建設(shè),擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工763人,專任教師521人,其中副高級以上職稱263人,具有碩士及以上學(xué)位教師422人,高職稱和高學(xué)歷教師比例分別達(dá)50.48%和81%,F(xiàn)有“雙師雙能型”專任教師187人,占比35.89%。教師隊(duì)伍中,涌現(xiàn)出了國家教學(xué)名師、國家教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家級創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、省領(lǐng)軍人才、省師德標(biāo)兵等一批優(yōu)秀人才。 學(xué)校突出內(nèi)涵建設(shè),取得了較為豐碩的辦學(xué)成果。現(xiàn)有普通全日制在校學(xué)生10792人。設(shè)有15個(gè)教學(xué)單位,34個(gè)本科專業(yè),涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等5大學(xué)科門類。2012年以來,建有省級重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、省級特色專業(yè)1個(gè)、省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)8個(gè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè);獲甘肅省教學(xué)成果獎25項(xiàng)、教育部協(xié)同育人項(xiàng)目61項(xiàng);國家級一流課程1門,省級一流課程、慕課、精品資源共享課等20門。 學(xué)校注重學(xué)生技能訓(xùn)練,積極推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競賽、全國大學(xué)生英語競賽、“下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新大賽”等各類學(xué)科技能競賽活動中,我校大學(xué)生獲得國家級獎勵263項(xiàng)、省級獎勵824項(xiàng)。 學(xué)校立足辦學(xué)定位,努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。建校以來,先后向社會輸送各類人才9萬余名,畢業(yè)生以“基礎(chǔ)知識扎實(shí)、動手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)性好”的特點(diǎn)深受用人單位的普遍歡迎和社會各界的一致好評。本科畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)5年位居省屬院校前列。 學(xué)校重視科學(xué)研究,科技創(chuàng)新和研究成果顯著。獲各類課題立項(xiàng)596項(xiàng),其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目15項(xiàng),國家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng);省部級科技項(xiàng)目55項(xiàng)。建有省廳級科技平臺12個(gè),獲甘肅省科技進(jìn)步獎、省社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎等獎勵109項(xiàng),取得專利、軟件著作權(quán)600余項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極開展國際交流與合作。與德國、烏克蘭、瑞士、美國、加拿大等國家建立了良好的交流合作關(guān)系。積極開展在校生出國(境)交流、學(xué)習(xí),加大骨干教師、教學(xué)管理人員赴國外大學(xué)培訓(xùn)的力度,鼓勵支持教學(xué)科研人員更廣泛地參加國際學(xué)術(shù)文化交流與合作。主動服務(wù)“一帶一路”建設(shè),加入“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟和中國-中東歐國家高校聯(lián)合會,積極深化與聯(lián)盟院校間的交流與合作。 多年以來,學(xué)校秉承“開物成務(wù)、啟智求真”的校訓(xùn),大力弘揚(yáng)“堅(jiān)韌頑強(qiáng)、質(zhì)樸無私、包容創(chuàng)新、和諧奮進(jìn)”的辦學(xué)精神,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、黨建與思想政治工作、精神文明建設(shè)等各方面取得了顯著成績。先后被教育部、中央文明委、團(tuán)中央、中共甘肅省委等授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國文明單位”、“省級文明單位標(biāo)兵”、“省級文明校園”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。 學(xué)校將高舉**偉大旗幟,以****思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持*辦學(xué)方向,秉承“跟著工業(yè)干,圍著企業(yè)轉(zhuǎn),質(zhì)量求生存,轉(zhuǎn)型促發(fā)展”的辦學(xué)思路,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),立足蘭州、面向甘肅、輻射西部,主動服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,致力于建設(shè)特色鮮明、優(yōu)勢突出、區(qū)域內(nèi)有重要影響的應(yīng)用技術(shù)大學(xué),培養(yǎng)高素質(zhì)、重應(yīng)用、善創(chuàng)新、強(qiáng)能力的應(yīng)用型本科人才,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持和智力服務(wù)。 (數(shù)據(jù)更新至2021年10月30日)

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