據(jù)最新重慶文理學(xué)院招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖北高考的考生需要成績在441分左右，位次排名需要在104592名左右，才可以考上重慶文理學(xué)院，不過每年重慶文理學(xué)院在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖北高考多少分可以上重慶文理學(xué)院
1、湖北高考2022年考生上重慶文理學(xué)院的歷史(歷史+(化或生))最低分需要508分，錄取最低位次為19322名;
2、湖北高考2021年考生上重慶文理學(xué)院的歷史(歷史+不限)最低分需要542分，錄取最低位次為19147名;
3、湖北高考2022年考生上重慶文理學(xué)院的物理(物理+(化或生))最低分需要487分，錄取最低位次為72250名;
4、湖北高考2022年考生上重慶文理學(xué)院的物理(物理+不限)最低分需要497分，錄取最低位次為65152名;
5、湖北高考2021年考生上重慶文理學(xué)院的物理(物理+(化或生))最低分需要507分，錄取最低位次為63957名;
6、湖北高考2021年考生上重慶文理學(xué)院的物理(物理+(化或生))最低分需要509分，錄取最低位次為62933名;
7、湖北高考2021年考生上重慶文理學(xué)院的物理(物理+化學(xué))最低分需要510分，錄取最低位次為62389名;
8、湖北高考2020年考生上重慶文理學(xué)院的文科最低分需要525分，錄取最低位次為14129名;
二、重慶文理學(xué)院在湖北的近三年的排名多少可以上
1、2022年重慶文理學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+(化或生) | 本科 | 508 | 19322 | 市政府 |
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 516 | 16891 | 市政府 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 441 | 104592 | 市政府 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 487 | 72250 | 市政府 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 492 | 68657 | 市政府 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 497 | 65152 | 市政府 |
2、2021年重慶文理學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 542 | 19147 | 市政府 |
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+(化或生) | 本科 | 543 | 18809 | 市政府 |
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 549 | 16711 | 市政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 507 | 63957 | 市政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 509 | 62933 | 市政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 510 | 62389 | 市政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 511 | 61826 | 市政府 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 515 | 59686 | 市政府 |
3、2020年重慶文理學(xué)院在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖北 | 理科 | - | 本二 | 507 | 62690 | 市政府 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | - | 本二 | 525 | 14129 | 市政府 |
院校專業(yè)組平行志愿是什么
院校專業(yè)組就是將一所學(xué)校的所有專業(yè)分成若干個(gè)組，一個(gè)院校專業(yè)組就是一個(gè)平行志愿，比如2022年華南理工大學(xué)在廣東招生，將所有專業(yè)分成了4個(gè)專業(yè)組，其中物理類專業(yè)組3個(gè)，歷史類專業(yè)組一個(gè)。
那如何填報(bào)這45個(gè)志愿呢?我覺得可以從學(xué)校和專業(yè)兩個(gè)方向考慮，假如你是廣東物理類考生，今年高考成績排名14000名，你的目標(biāo)院校是華南理工大學(xué)，不在乎專業(yè)，那你的前四個(gè)平行志愿可以全部填華南理工大學(xué)的那3個(gè)物理類專業(yè)組，并服從調(diào)劑，去年華南理工大學(xué)物理類的投檔最低排位是14591，14000名是有機(jī)會(huì)錄取到華南理工大學(xué)的。
假如考生只對經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)感興趣，那在填報(bào)志愿的時(shí)候就只填報(bào)包含經(jīng)濟(jì)學(xué)類的專業(yè)組，比如第一志愿填報(bào)暨南大學(xué)的208專業(yè)組，第二志愿填報(bào)深圳大學(xué)的242專業(yè)組，依次類推。
院校專業(yè)組平行志愿填報(bào)的優(yōu)點(diǎn)就是在如今考生和家長都非常重視專業(yè)的情況下，可以選擇自己喜歡的專業(yè)，特別是可以避免被不喜歡的專業(yè)錄取，比如考生不喜歡計(jì)算機(jī)類專業(yè)，覺得難，學(xué)不懂，那在填報(bào)志愿的時(shí)候，所有包含計(jì)算機(jī)類專業(yè)的院校專業(yè)組都不填，這樣就不會(huì)被錄取。
高考志愿錄取后如何查詢錄取狀態(tài)
1、省教育考試院網(wǎng)站
當(dāng)高考志愿投檔結(jié)束后，省考院網(wǎng)站會(huì)公布當(dāng)年的投檔數(shù)據(jù)�？忌c家長可以第一時(shí)間查看自己進(jìn)檔的學(xué)校。
2、投檔院校的本科招生網(wǎng)
在大學(xué)投檔成功之后，由大學(xué)招生辦開始具體專業(yè)的錄取。因此錄取結(jié)果一般會(huì)比投檔結(jié)果晚一天。考生與家長可以在已投檔大學(xué)的本科招生網(wǎng)查看具體錄取到哪個(gè)專業(yè)。
3、官方的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)
在投檔錄取的過程中，考生的志愿填報(bào)系統(tǒng)也會(huì)顯示考生檔案的狀態(tài)。例如：投檔中、已投檔、已錄取以及具體錄取的專業(yè)等。如果不是很著急，大家可以等待志愿填報(bào)系統(tǒng)中最終審核后的高考志愿錄取結(jié)果。
三、重慶文理學(xué)院學(xué)校介紹
重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校，其前身重慶師范高等專科學(xué)校和渝州教育學(xué)院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年；2001年5月，兩校合并組建為渝西學(xué)院；2005年4月，更名為重慶文理學(xué)院。 學(xué)校坐落在重慶市永川區(qū)，有紅河、星湖兩個(gè)校區(qū)，校園占地面積1767畝，校舍建筑面積69萬平方米，館藏圖書289.7萬冊（含電子圖書），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.6億元。學(xué)校現(xiàn)有正高級職稱人員近180人、副高級職稱人員近400人；具有博士學(xué)位教師370余人，兼職博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師130余人；外籍教師（專家）20余人，外聘專家300余人；來自全國20多個(gè)�。▍^(qū)、市）的全日制本科在校生2萬余人；來自俄羅斯、意大利、馬來西亞等國留學(xué)生100余人；與市內(nèi)外30余所高校合作開展研究生教育，聯(lián)合培養(yǎng)研究生累計(jì)400余名。2021年學(xué)校正式獲批成為碩士學(xué)位授予單位，獲批機(jī)械碩士、材料與化工碩士、農(nóng)業(yè)碩士等3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。 學(xué)�，F(xiàn)有國家“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，“*”科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人，“百千萬人才工程”國家級人選1人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，科技部科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人，教育部優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃人選1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，全國優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者5人；重慶英才?優(yōu)秀科學(xué)家、重慶英才?名家名師、重慶英才?創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、重慶英才?重慶市青年拔尖人才、重慶市首席專家工作室領(lǐng)銜專家、重慶市“*”人選、重慶市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、重慶市科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、重慶市百千萬工程領(lǐng)軍人才、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選、重慶市高�！鞍陀鍖W(xué)者”特聘教授、講座教授、青年學(xué)者、重慶市技能大師工作室技能專家等省（市）級人才61人；建有國家級專家服務(wù)基地1個(gè)、重慶市創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（群體）7個(gè)、重慶市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)7個(gè)、重慶市博士后科研工作站1個(gè)。 學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有19個(gè)二級學(xué)院，開設(shè)了67個(gè)全日制普通本科專業(yè)，專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)10個(gè)學(xué)科門類，擁有國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，國家級農(nóng)林卓越計(jì)劃項(xiàng)目1個(gè)，國家級精品課程1門，國家級精品在線開放課程1門、國家一流課程2門，國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)，國家“雙萬計(jì)劃”國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)19個(gè)，市級特色學(xué)科專業(yè)群2個(gè)，市級一流專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目14個(gè)，市級特色專業(yè)10個(gè)，市級大數(shù)據(jù)智能類特色專業(yè)1個(gè)，市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，市級課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，市級精品類課程29門，市級一流課程15門。機(jī)器人工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、材料科學(xué)與工程、園林等10個(gè)專業(yè)進(jìn)入重慶一本招生序列。學(xué)校有7個(gè)市級重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。在艾瑞深中國校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的《2017中國大學(xué)評價(jià)研究報(bào)告》中，學(xué)校園林和會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)位居重慶市大學(xué)本科專業(yè)排行榜榜首，全國排名分列第5和第7，其中園林專業(yè)躍升至“中國高水平專業(yè)”層次。電子信息科學(xué)與技術(shù)、體育教育、電氣工程及其自動(dòng)化、環(huán)境科學(xué)4個(gè)專業(yè)躍居重慶市大學(xué)本科專業(yè)排行榜前三甲，專業(yè)層次達(dá)到了“中國知名、區(qū)域一流專業(yè)”。2017年，學(xué)校獲批重慶市工程師創(chuàng)新能力培養(yǎng)訓(xùn)練基地。 學(xué)校圍繞“建設(shè)應(yīng)用型學(xué)科，開展應(yīng)用型研究，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，創(chuàng)建高水平應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)定位，進(jìn)行了一系列以應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的教育教學(xué)改革，取得了一批標(biāo)志性成果�！爸腥A民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承體系在當(dāng)代高校的構(gòu)建與實(shí)踐”獲得國家級教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，“高校三標(biāo)一體教育質(zhì)量模型的探索與實(shí)踐”獲得國家級教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，“新時(shí)期我國學(xué)校德育工作的新走向”獲教育部高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果二等獎(jiǎng)，“師范新升本院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)”“實(shí)用技能型卓越園林人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐”獲得重慶市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，卓越教師“三位一體”人才培養(yǎng)模式入選“全國教師隊(duì)伍建設(shè)優(yōu)秀工作案例”，受到教育部點(diǎn)名表揚(yáng)。累計(jì)獲得國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、國家級新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目4項(xiàng)、國家級新農(nóng)科研究與改革實(shí)踐項(xiàng)目4項(xiàng)，省級教學(xué)成果獎(jiǎng)29項(xiàng)，市級深化教育綜合改革成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目325項(xiàng)，市級及以上質(zhì)量工程項(xiàng)目50余項(xiàng)、高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目207項(xiàng)。 學(xué)校與重慶高新區(qū)、永川區(qū)、九龍坡區(qū)、榮昌區(qū)、璧山區(qū)、銅梁區(qū)、大足區(qū)，四川省內(nèi)江市、宜賓市等建立了校地戰(zhàn)略聯(lián)盟，與百度、華為、騰訊、中軟國際、東軟國際等知名企業(yè)攜手合作，著力共建中軟智能工程學(xué)院、東軟智能硬件學(xué)院、達(dá)瓦虛擬現(xiàn)實(shí)研究院等一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院，共建20余個(gè)校企合作實(shí)驗(yàn)班。學(xué)校與阿里云、重慶京東方有限責(zé)任公司、重慶交建集團(tuán)、永川大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園等300余家行業(yè)企業(yè)或園區(qū)簽訂合作協(xié)議，共建集教學(xué)、科研、生產(chǎn)一體化的實(shí)踐教學(xué)基地。 學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實(shí)、技能過硬、實(shí)踐能力和適應(yīng)能力強(qiáng)，得到社會(huì)和用人單位的肯定和歡迎。2012-2013年度，學(xué)校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”；獲批重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地，成為首批重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地；2016年，學(xué)校榮獲首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”稱號；2018年，學(xué)校百川興邦眾創(chuàng)空間成功獲批國家備案眾創(chuàng)空間；環(huán)重慶文理學(xué)院創(chuàng)新生態(tài)圈為重慶市首批6所環(huán)高校創(chuàng)新生態(tài)圈之一。 學(xué)校緊密結(jié)合重慶市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，聚焦新材料、大數(shù)據(jù)、人工智能、智能制造、化工制藥、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域，重點(diǎn)打造新材料技術(shù)研究院、創(chuàng)新靶向藥物國際研究院、特色植物研究院、機(jī)器人及智能裝備研究院等。目前，學(xué)校擁有“微納米光電材料與器件國際科技合作基地”和“創(chuàng)新靶向藥物國家地方聯(lián)合工程研究中心”等3個(gè)國家級科研平臺；擁有特色植物產(chǎn)業(yè)重慶市“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、環(huán)境材料與修復(fù)技術(shù)重慶市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、重慶市工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用工程技術(shù)研究中心等22個(gè)市級科研平臺。近5年，學(xué)校科研項(xiàng)目持續(xù)增長，累計(jì)獲得國家級項(xiàng)目79項(xiàng)，累計(jì)獲得市級及以上科研成果獎(jiǎng)45項(xiàng)，獲得授權(quán)專利800余項(xiàng)。同時(shí)，發(fā)表的核心期刊以上學(xué)術(shù)論文數(shù)量大幅增加，高水平學(xué)術(shù)論文達(dá)到1800余篇，李洪雷博士、徐志剛博士在國際頂級學(xué)術(shù)刊物《Nature》《Cell》發(fā)表重要研究成果，劉嘉教授發(fā)表在《Critical Reviews in Food Science and Nutrition》的研究論文進(jìn)入農(nóng)業(yè)科學(xué)領(lǐng)域全球ESI1%行列。學(xué)校利用國家級眾創(chuàng)空間及國家科技特派員創(chuàng)業(yè)基地等科技成果轉(zhuǎn)化平臺，積極促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和推廣。具有自主知識產(chǎn)權(quán)的PDE5抗抑制劑國際一類新藥獲得國家藥品監(jiān)督管理局和美國FDA臨床批文，并以3000萬元成功轉(zhuǎn)化；納米銀線系列專利、脫毒生姜連作技術(shù)、獼猴桃良種脫毒工廠育苗技術(shù)等一批新技術(shù)成果正在進(jìn)行轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用。主辦有國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊《重慶高教研究》和《重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》，其中，《重慶高教研究》入選《中文核心期刊要目總覽》（2020）、CSSCI擴(kuò)展版來源期刊目錄（2019—2020）、RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊（A）（2020）、WAJCI世界學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)影響力指數(shù)統(tǒng)計(jì)源期刊、JST日本科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫來源期刊。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與美國、俄羅斯、意大利、馬來西亞等國30多所高校簽訂了合作協(xié)議，先后開展了師生交流、合作辦學(xué)、合作科研、來華留學(xué)等項(xiàng)目。目前，重點(diǎn)與美國北卡羅萊納大學(xué)威爾明頓分校舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，與俄羅斯托木斯克理工大學(xué)、托木斯克國立大學(xué)等高校開展“2+2”本科生和碩士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，與意大利佩魯賈大學(xué)開展師生交流和碩士聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，與馬來西亞泰萊大學(xué)、思特雅大學(xué)等高校合作舉辦本升碩項(xiàng)目。近年來，學(xué)校每年有10余名學(xué)生獲得國家留學(xué)基金委公派出國留學(xué)資助。 學(xué)校全面貫徹落實(shí)國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，2015年，“重慶文理新藥創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”憑借具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“抗ED和肺動(dòng)脈高壓一類新藥開發(fā)”項(xiàng)目代表重慶奪得了第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽生物醫(yī)藥行業(yè)總決賽第一名。2016年，大尺寸柔性觸控項(xiàng)目榮獲首屆全國智能制造（中國制造2025）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽（創(chuàng)新賽）第一名；柔性觸控團(tuán)隊(duì)、3D噴墨印刷電子團(tuán)隊(duì)分別獲得第五屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽電子信息行業(yè)全國總決賽、先進(jìn)制造行業(yè)全國總決賽第三名；新型環(huán)保材料創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲得2015年度全國大學(xué)生“小平科技創(chuàng)新
