據(jù)最新武漢理工大學(xué)招生網(wǎng)和湖北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，湖北高考的考生需要成績(jī)?cè)?64分左右，位次排名需要在22155名左右，才可以考上武漢理工大學(xué)，不過每年武漢理工大學(xué)在湖北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、湖北高考多少分可以上武漢理工大學(xué)
1、湖北高考2022年考生上武漢理工大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要575分，錄取最低位次為3731名;
2、湖北高考2022年考生上武漢理工大學(xué)的歷史(歷史+政治)最低分需要579分，錄取最低位次為3247名;
3、湖北高考2021年考生上武漢理工大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要598分，錄取最低位次為4179名;
4、湖北高考2021年考生上武漢理工大學(xué)的歷史(歷史+不限)最低分需要601分，錄取最低位次為3740名;
5、湖北高考2022年考生上武漢理工大學(xué)的物理(物理+化學(xué))最低分需要586分，錄取最低位次為12544名;
6、湖北高考2021年考生上武漢理工大學(xué)的物理(物理+不限)最低分需要610分，錄取最低位次為12600名;
7、湖北高考2020年考生上武漢理工大學(xué)(高校專項(xiàng))的理科最低分需要604分，錄取最低位次為14358名;
8、湖北高考2020年考生上武漢理工大學(xué)(國(guó)家專項(xiàng))的理科最低分需要609分，錄取最低位次為12594名;
二、武漢理工大學(xué)在湖北的近三年的排名多少可以上
1、2022年武漢理工大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 569 | 4564 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 575 | 3731 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+政治 | 本科 | 579 | 3247 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 564 | 22155 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 572 | 18293 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 575 | 16936 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或地) | 本科 | 579 | 15251 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 586 | 12544 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 586 | 12544 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 587 | 12196 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 604 | 7089 | 教育部 |
| 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 607 | 6329 | 教育部 |
2、2021年武漢理工大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 598 | 4179 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 601 | 3740 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+政治 | 本科 | 603 | 3454 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 605 | 3175 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 本科 | 587 | 21982 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 595 | 18452 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 602 | 15582 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 607 | 13647 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 607 | 13647 | 教育部 |
| 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 610 | 12600 | 教育部 |
3、2020年武漢理工大學(xué)在湖北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 湖北 | 理科 | - | 本一 | 604 | 14358 | 教育部 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | - | 本一 | 609 | 12594 | 教育部 |
| 2020 | 湖北 | 理科 | - | 本一 | 609 | 12594 | 教育部 |
| 2020 | 湖北 | 文科 | - | 本一 | 579 | 3379 | 教育部 |
軍校畢業(yè)后是怎么分配的
軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個(gè)原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿
軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則，沒有固定的分配方向。具體到哪個(gè)部隊(duì)，還要看軍校畢業(yè)當(dāng)年所在部隊(duì)對(duì)干部的需求，主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報(bào)告，總政具體調(diào)配。
1.軍校畢業(yè)學(xué)員根據(jù)“計(jì)劃分配、按需補(bǔ)充、面向基層、專業(yè)對(duì)口、合理使用”的原則。
2.從地方考入軍校的學(xué)員畢業(yè)見習(xí)期滿后，其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的，可按規(guī)定授予軍銜，工作單位及其崗位屬于文職范圍的，任命為文職干部。
3.初級(jí)指揮專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員，大學(xué)�？栖娦．厴I(yè)定排職，授少尉軍銜。大學(xué)本科畢業(yè)定副連職，授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學(xué)員，大學(xué)專科軍校畢業(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級(jí)，授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜，大學(xué)本科畢業(yè)的，定為專業(yè)技術(shù)13級(jí)，授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。
4.分配到院校、科研等單位并從事教學(xué)、醫(yī)療、科研工作的，大部分被任命為文職干部，其技術(shù)等級(jí)的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。
醫(yī)學(xué)類二本大學(xué)排名整理
| 排名 | 學(xué)校名稱 | 院校類型 | 批次 |
| 1 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 2 | 大連醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 3 | 福建醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 4 | 河北醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 5 | 廣東醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 6 | 昆明醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 7 | 廣東藥學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 8 | 成都中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 9 | 山西醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 10 | 南京中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 11 | 廣西醫(yī)科大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 12 | 成都醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 13 | 徐州醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 14 | 天津中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 15 | 遼寧醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 16 | 西安醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 17 | 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 18 | 湖北中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 19 | 安徽中醫(yī)藥大學(xué) | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
| 20 | 貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院 | 醫(yī)學(xué)類 | 二本 |
三、武漢理工大學(xué)學(xué)校介紹
武漢理工大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是首批列入國(guó)家“211工程”和“雙一流”建設(shè)高校，是教育部和交通運(yùn)輸部等部委共建高校。學(xué)校辦學(xué)歷史起源于1898年建立的湖北工藝學(xué)堂，辦學(xué)123年特別是近70年來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)了60余萬(wàn)名高級(jí)專門人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業(yè)培養(yǎng)人才規(guī)模最大的學(xué)校，已成為我國(guó)“三大行業(yè)”高層次人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的重要基地。目前學(xué)校在校普通本科生36000余人，博士、碩士生18000余人，留學(xué)生1700余人。 學(xué)校經(jīng)過長(zhǎng)期的育人實(shí)踐，形成了特色鮮明的辦學(xué)思想體系：構(gòu)筑了“建設(shè)讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”的大學(xué)理想，鑄就了“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神，確立了“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念，樹立了“實(shí)施卓越教育、培養(yǎng)卓越人才、創(chuàng)造卓越人生”的卓越教育觀。學(xué)校致力于為社會(huì)培養(yǎng)一代又一代以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。 學(xué)校現(xiàn)有馬房山校區(qū)、余家頭校區(qū)和南湖校區(qū)，占地4000余畝，校舍總建筑面積186.1萬(wàn)平方米，4座現(xiàn)代化圖書館藏書329.53萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有25個(gè)學(xué)院（部），建有6個(gè)獨(dú)立建制的科研院所。現(xiàn)有教職工5419人，其中中國(guó)科學(xué)院院士1人，中國(guó)工程院院士4人，比利時(shí)皇家科學(xué)院院士1人，澳大利亞工程院院士1人，歐洲科學(xué)院院士3人，俄羅斯工程院外籍院士1人，世界陶瓷科學(xué)院院士1人；獲中組部、科技部、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)、教育部和湖北省政府人才計(jì)劃支持的高端人才125人。 學(xué)校已形成以工學(xué)為主，理、工、經(jīng)、管、藝術(shù)、文、法等多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系�，F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)19個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)45個(gè)，博士后科研流動(dòng)站17個(gè)；有22個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，39個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域。在國(guó)家第四輪學(xué)科評(píng)估中，材料科學(xué)與工程獲A+，機(jī)械工程、交通運(yùn)輸工程、設(shè)計(jì)學(xué)、馬克思主義理論等學(xué)科獲B+�，F(xiàn)有本科專業(yè)96個(gè)，其中國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)37個(gè)、國(guó)家特色專業(yè)15個(gè)、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)28個(gè)、國(guó)家綜合改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個(gè)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)一流本科課程40門、國(guó)家級(jí)精品資源共享課17門、國(guó)家級(jí)精品視頻公開課8門。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個(gè)、教育部人才培養(yǎng)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心13個(gè)、國(guó)際化示范學(xué)院1個(gè)、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地與全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地各1個(gè)。 近10年，學(xué)校培養(yǎng)了一批全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生代表，1人獲“全國(guó)最美大學(xué)生”，2人獲“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆保?人獲“中國(guó)大學(xué)生年度人物”稱號(hào)，4人獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”稱號(hào)，15人獲“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”稱號(hào)，5人獲“中國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”，5人獲“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的學(xué)科競(jìng)賽排行結(jié)果中，學(xué)校在2015-2019年全國(guó)普通高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜（本科）中位列第15，在全國(guó)“雙一流”建設(shè)高校學(xué)科競(jìng)賽排行榜位列第14。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率近十年持續(xù)保持在95%以上，其中到世界500強(qiáng)企業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)人數(shù)占總就業(yè)人數(shù)比例超過50%。 學(xué)校建有材料復(fù)合新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、硅酸鹽建筑材料國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、光纖傳感技術(shù)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家水運(yùn)安全工程技術(shù)研究中心等40個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研基地，建有內(nèi)河智能航運(yùn)交通運(yùn)輸部協(xié)同創(chuàng)新中心、汽車零部件技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心、安全預(yù)警與應(yīng)急聯(lián)動(dòng)技術(shù)湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心等3個(gè)省部級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校獲批交通強(qiáng)國(guó)建設(shè)試點(diǎn)單位，入選首批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范高校、第二批高等學(xué)�？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，與地方政府和行業(yè)企業(yè)共建產(chǎn)教融合示范區(qū)、科教創(chuàng)新園、工業(yè)技術(shù)研究院等科教合作與成果轉(zhuǎn)化機(jī)構(gòu)257個(gè)。2010年以來(lái)，學(xué)校以第一完成單位獲國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)2項(xiàng)、技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)和科技進(jìn)步獎(jiǎng)16項(xiàng)、省部級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)66項(xiàng)；作為參加單位獲國(guó)家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；獲授權(quán)發(fā)明專利5524項(xiàng)；在世界頂尖學(xué)術(shù)期刊Science發(fā)表論文1篇、Nature發(fā)表論文4篇。 學(xué)校與美國(guó)、英國(guó)、日本、法國(guó)、意大利、澳大利亞、俄羅斯、荷蘭等國(guó)家的190多所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了人才培養(yǎng)和科技合作關(guān)系，聘請(qǐng)了200余名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任學(xué)校戰(zhàn)略科學(xué)家、講座教授、客座教授和名譽(yù)教授。此外，與國(guó)外著名高校及研究機(jī)構(gòu)建立了16個(gè)高水平國(guó)際研究平臺(tái)�？萍疾恳劳袑W(xué)校先后建立了材料復(fù)合新技術(shù)國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、環(huán)境友好建筑材料國(guó)際科技合作基地、智能航運(yùn)與海事安全國(guó)際科技合作基地等7個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)國(guó)際科技合作基地。2016年，學(xué)校與英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)合作建立的首個(gè)海外校區(qū)正式運(yùn)行。2018年，學(xué)校與法國(guó)艾克斯-馬賽大學(xué)合作成立武漢理工大學(xué)艾克斯馬賽學(xué)院。 百廿余年，風(fēng)雨兼程，武漢理工大學(xué)將以****思想為指導(dǎo)，以立德樹人為根本，圍繞建設(shè)“讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”的崇高大學(xué)理想，堅(jiān)持以特色創(chuàng)優(yōu)勢(shì)的發(fā)展道路，努力建設(shè)成為特色鮮明的世界一流大學(xué)。 （數(shù)據(jù)截至2021年3月）
