據(jù)最新上海建橋?qū)W院招生網(wǎng)和黑龍江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，黑龍江高考的考生需要成績(jī)?cè)?30分左右，位次排名需要在76134名左右，才可以考上上海建橋?qū)W院，不過(guò)每年上海建橋?qū)W院在黑龍江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、黑龍江高考多少分可以上上海建橋?qū)W院
1、黑龍江高考2022年考生上上海建橋?qū)W院(中外合作)的理科最低分需要330分，錄取最低位次為76134名;
2、黑龍江高考2022年考生上上海建橋?qū)W院的理科最低分需要353分，錄取最低位次為67104名;
3、黑龍江高考2021年考生上上海建橋?qū)W院的理科最低分需要338分，錄取最低位次為64064名;
4、黑龍江高考2020年考生上上海建橋?qū)W院的理科最低分需要388分，錄取最低位次為61998名;
5、黑龍江高考2022年考生上上海建橋?qū)W院的文科最低分需要402分，錄取最低位次為17912名;
6、黑龍江高考2021年考生上上海建橋?qū)W院的文科最低分需要401分，錄取最低位次為17530名;
7、黑龍江高考2020年考生上上海建橋?qū)W院的文科最低分需要416分，錄取最低位次為18451名;
二、上海建橋?qū)W院在黑龍江的近三年的排名多少可以上
1、2022年上海建橋?qū)W院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 330 | 76134 | 市教委 |
| 2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 353 | 67104 | 市教委 |
| 2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 402 | 17912 | 市教委 |
2、2021年上海建橋?qū)W院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 338 | 64064 | 市教委 |
| 2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 401 | 17530 | 市教委 |
3、2020年上海建橋?qū)W院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 388 | 61998 | 市教委 |
| 2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 416 | 18451 | 市教委 |
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可以看出并不是所有的提前批都是好學(xué)校好專業(yè)，在這個(gè)批次中，里面蘊(yùn)藏著各種機(jī)會(huì)，也隱藏著風(fēng)險(xiǎn)。機(jī)會(huì)指的是部分專業(yè)有低分錄取的機(jī)會(huì)，風(fēng)險(xiǎn)指的是專業(yè)有限，一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。
但是，畢竟提前批次是多了一次的報(bào)考機(jī)會(huì)，就算沒(méi)有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批，也是值得報(bào)考的。
有很多人認(rèn)為提前批不報(bào)白不報(bào)。這個(gè)其實(shí)是一個(gè)誤區(qū)，總覺(jué)得反正提前批是在第一批次錄取之前進(jìn)行，錄取不上還可以進(jìn)行一批次錄取，然后就會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。本著不錯(cuò)過(guò)任何志愿填報(bào)的機(jī)會(huì)，然后將提前批視作一個(gè)“不報(bào)白不報(bào)”的好機(jī)會(huì)。
這個(gè)認(rèn)識(shí)其實(shí)錯(cuò)的就比較離譜了。我們要是在報(bào)考前沒(méi)有考慮清楚或者真的抱著“不報(bào)白不報(bào)”的心態(tài)去填報(bào)了以后，要么是沒(méi)被錄取還好，要么是錄取了多半會(huì)后悔，所以在志愿選擇時(shí)，一定要慎重。
醫(yī)科大學(xué)分?jǐn)?shù)線高不高
醫(yī)學(xué)專業(yè)在每個(gè)省份每個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)都是不一樣的，一般來(lái)說(shuō)醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線普遍會(huì)高于其它普通專業(yè),醫(yī)學(xué)類院校也分為不同的層次,不同層次的醫(yī)學(xué)類院校錄取分?jǐn)?shù)線差異非常大，比如說(shuō)在四川省，醫(yī)學(xué)類重點(diǎn)院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)超過(guò)600分,而醫(yī)學(xué)類普通院校的錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在530分以上，高職專科院校的醫(yī)學(xué)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)在400分左右。
學(xué)醫(yī)對(duì)專業(yè)知識(shí)和師資力量的要求比較高，最好是分?jǐn)?shù)很高，可以報(bào)考一些985或者211的重點(diǎn)醫(yī)科大學(xué)，否則是不建議大家報(bào)考的，畢竟醫(yī)學(xué)類的專業(yè)在畢業(yè)以后的從業(yè)要求也很高，普通的大學(xué)如果專業(yè)能力達(dá)不到要求的話不建議報(bào)考。
學(xué)醫(yī)的考生在高考要達(dá)到的分?jǐn)?shù)線一般會(huì)需要高一些，基本都是重點(diǎn)醫(yī)科類院校的一本分?jǐn)?shù)以上，目前國(guó)內(nèi)的某些�？圃盒Ｒ矔�(huì)有醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生要求，但是在分?jǐn)?shù)線是也至少要達(dá)到二本的分?jǐn)?shù)。
三、上海建橋?qū)W院學(xué)校介紹
上海建橋?qū)W院（Shanghai Jian Qiao University）位于中國(guó)（上海）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)臨港新片區(qū)，是一所以本科教育為 主，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線應(yīng)用型專門(mén)人才的民辦大學(xué)。 學(xué)校于1999年由周星增等一批熱心教育和公益事業(yè)的企業(yè)家出資籌建，翌年6月正式登記設(shè)立，2001年4月，學(xué)校獲批為“民辦上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，成為主要從事�？茖哟螌W(xué)歷教育的高等職業(yè)院校；2003年8月，學(xué)校更名為“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，同年被列為上海市11所示范性高職院校建設(shè)單位之一。2005年9月，經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，同意在“上海建橋職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的基礎(chǔ)上建立“上海建橋?qū)W院”，學(xué)校逐步成為以本科層次學(xué)歷教育為主的全日制普通高等學(xué)校；2006年9月，首批本科學(xué)生報(bào)到入學(xué)；2010年7月，學(xué)校獲批為學(xué)士學(xué)位授予單位。學(xué)校自2004年起連續(xù)七屆獲“上海市文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)，并于2015年2月獲“全國(guó)文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。2015年秋，學(xué)校由浦東康橋整體搬遷至浦東臨港。2017年5月，學(xué)校入選“上海市新增碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位”。學(xué)校是全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、全國(guó)廠務(wù)公開(kāi)民主管理先進(jìn)單位、全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、全國(guó)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、全國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟成員、全國(guó)高校后勤事業(yè)發(fā)展先進(jìn)單位，上海市高�！叭恕本C合改革示范校、上海市依法治校示范校、上海市教育信息化應(yīng)用標(biāo)桿培育校，上海市政府促進(jìn)就業(yè)先進(jìn)集體、上海市花園單位、上海市平安示范單位，上海市征兵工作先進(jìn)單位，上海高校黨組織“攀登計(jì)劃”，上海市“三支一扶”工作先進(jìn)集體，并通過(guò)ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。 學(xué)�？偼顿Y已逾28億元人民幣，校園占地面積53.25萬(wàn)平方米，規(guī)劃建筑面積53萬(wàn)平方米，已建成面積約42萬(wàn)平方米。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)2.5億元人民幣，教學(xué)用計(jì)算機(jī)6765臺(tái)，多媒體教室224個(gè)，多媒體教室和語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位總數(shù)16828個(gè)；目前，學(xué)校建有9個(gè)二級(jí)實(shí)驗(yàn)中心，2個(gè)公共實(shí)踐教學(xué)資源共享基地，各類實(shí)驗(yàn)室174個(gè)。圖書(shū)館座位數(shù)達(dá)到2894座，館藏紙質(zhì)圖書(shū)158余萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)26.2萬(wàn)冊(cè)，各類數(shù)據(jù)庫(kù)60種。 截至2020年9月，學(xué)校全日制在校生有21356人，其中本科生18790人，學(xué)校是上海市第一所獲得留學(xué)生招生資質(zhì)的民辦高校，目前在校全日制留學(xué)生18人，每年另有短期留學(xué)生約100人。自創(chuàng)辦以來(lái)，學(xué)校已累計(jì)向社會(huì)輸送18屆逾5.06萬(wàn)名合格畢業(yè)生，建橋?qū)W子因“畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手，發(fā)展可持續(xù)”而深受用人單位歡迎。近幾年，學(xué)校的就業(yè)率始終穩(wěn)定在98%以上，簽約率也保持在93%左右，雇主滿意度高位穩(wěn)定。 學(xué)校現(xiàn)有教職工1347人，其中專任教師1012人，專任教師中具有碩士以上學(xué)位占比81.5%，副高及以上職稱335人，占比33.1%。專任教師中“寶鋼教育基金”優(yōu)秀教師獎(jiǎng)2人，獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼9人，全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員各1人，上海市模范教師1人，上海市“育才獎(jiǎng)”獲得者18人，上海市優(yōu)秀青年教師3名，上海市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人，“晨光計(jì)劃”項(xiàng)目獲得者14名；學(xué)校有行政及教輔人員335人；學(xué)校還聘有一支441人的相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍。 學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)上海和浦東社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整。目前，學(xué)校設(shè)有13院1系1部，分別是：商學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、珠寶學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院、健康管理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、學(xué)前教育系和體育教學(xué)部。還設(shè)有繼續(xù)教育學(xué)院。現(xiàn)有本科專業(yè)34個(gè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等7個(gè)學(xué)科門(mén)類。擁有中外合作辦學(xué)專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、教育部本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)各1個(gè)，上海市一流本科專業(yè)2個(gè)，上海市一流本科培育項(xiàng)目1個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程1門(mén)，上海市應(yīng)用型本科試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)，上海市特色專業(yè)3個(gè)，市級(jí)精品課程12門(mén)、市級(jí)優(yōu)質(zhì)在線課程3門(mén)、市級(jí)示范性全英語(yǔ)課程2門(mén)、市級(jí)重點(diǎn)課程59門(mén)、市重點(diǎn)教改項(xiàng)目11個(gè)。2017年，獲上海市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng)，其中《“卓越建橋”引領(lǐng)改革發(fā)展、全面提高應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)質(zhì)量》和《用*雷鋒精神構(gòu)筑思政格局提升民辦高校整體育人針對(duì)性有效性》均獲一等獎(jiǎng)。 學(xué)校是上海市首批自主招生改革試點(diǎn)單位、首批校企合作培養(yǎng)高技能人才試點(diǎn)單位和上海市民辦高校輔導(dǎo)員研修基地、首批上海市高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站、浦東新區(qū)高技能人才培養(yǎng)（實(shí)訓(xùn)）基地。學(xué)校獲批教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地2個(gè)，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目18項(xiàng)，學(xué)校機(jī)電學(xué)院的數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地為國(guó)家級(jí)示范性數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。 學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，法人治理結(jié)構(gòu)完善，實(shí)行科學(xué)決策、民主管理。學(xué)校的校訓(xùn)是：感恩、回報(bào)、愛(ài)心、責(zé)任；質(zhì)量方針是：以人為本，德育為先，依法治校，嚴(yán)格管理；辦學(xué)理念是：民營(yíng)模式、公益性質(zhì)、人本觀念、文化管理；辦學(xué)使命是：為學(xué)生建成才之橋，為教師建立業(yè)之橋，為社會(huì)建育人之橋。 學(xué)校堅(jiān)持校企合作辦學(xué)模式，尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對(duì)接的多方合作理念，探索建設(shè)應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，實(shí)現(xiàn)校企資源共享和雙贏目標(biāo)。以聯(lián)合組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、引進(jìn)企業(yè)課程、聘請(qǐng)企業(yè)教師、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、建立校外實(shí)踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用。先后與中興通訊、東方網(wǎng)、解放日?qǐng)?bào)、百聯(lián)汽車(chē)、建工一建、家樂(lè)福、漢堡王、上海迪士尼、豫園集團(tuán)、科大訊飛、上海電氣、六院東院等百余家企事業(yè)單位建立了不同形式的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。 2019年，學(xué)校順利完成教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，并得到了專家組對(duì)學(xué)校工作的高度肯定。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持依托校際合作辦學(xué)模式，借助兄弟院校優(yōu)質(zhì)教育資源，在雙向互動(dòng)的交流合作中，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展實(shí)力。學(xué)校先后與東華大學(xué)、上海海洋大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議，開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生合作，在合作中增強(qiáng)我校學(xué)科和師資隊(duì)伍水平。學(xué)校加入由上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)等19所高校共同參與的上海市西南片高校聯(lián)合辦學(xué)，參與上海高校課程資源共享中心建設(shè)，在校生就讀期間可共享跨校優(yōu)質(zhì)教育資源。 學(xué)校熱心公益慈善事業(yè)，迄今已在全國(guó)各地捐建40余所希望小學(xué)，資助革命老區(qū)和貧困地區(qū)300多名貧困生累計(jì)達(dá)1000多萬(wàn)元；此外，學(xué)校還多次冠名或贊助中國(guó)圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、國(guó)際跳棋等棋類比賽以及全國(guó)大學(xué)生擊劍比賽、全國(guó)大學(xué)生摔跤比賽等體育賽事。 進(jìn)入*，學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)定位，堅(jiān)持“質(zhì)量核心、教學(xué)中心、學(xué)生本位、教師主體”工作方針和“育人為本、教學(xué)為本、本科為本”的教育教學(xué)理念。緊密結(jié)合上海和浦東地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，立足臨港新片區(qū)推進(jìn)“產(chǎn)·教·城”融合發(fā)展，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提高質(zhì)量為核心，堅(jiān)持國(guó)際合作與產(chǎn)學(xué)合作，努力把上海建橋?qū)W院辦成一所特色鮮明的多科性應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，力爭(zhēng)在國(guó)內(nèi)一流民辦大學(xué)建設(shè)進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)新突破。 （注：除特別標(biāo)明，文中數(shù)據(jù)截至2020年9月）
