黑龍江高考多少分可以上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院 排名多少能上?附

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和黑龍江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),黑龍江高考的考生需要成績在265分左右,位次排名需要在89089名左右,才可以考上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院,不過每年北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院在黑龍江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。

一、黑龍江高考多少分可以上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院

1、黑龍江高考2022年考生上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要294分,錄取最低位次為89089名;

2、黑龍江高考2021年考生上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要265分,錄取最低位次為86116名;

3、黑龍江高考2020年考生上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要313分,錄取最低位次為87190名;

4、黑龍江高考2022年考生上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要352分,錄取最低位次為28795名;

5、黑龍江高考2021年考生上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要341分,錄取最低位次為28518名;

6、黑龍江高考2020年考生上北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要346分,錄取最低位次為32665名;

二、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院在黑龍江的近三年的排名多少可以上

1、2022年北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 黑龍江 理科 ? 294 89089 市政府
2022 黑龍江 文科 ? 352 28795 市政府

2、2021年北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 黑龍江 理科 ? 265 86116 市政府
2021 黑龍江 文科 ? 341 28518 市政府

3、2020年北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院在黑龍江的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 黑龍江 理科 ? 313 87190 市政府
2020 黑龍江 文科 專科 346 32665 市政府

二本壓線的中外合作辦學(xué)院校有哪些

學(xué)校名稱所在地辦學(xué)性質(zhì)最低分?jǐn)?shù)線
浙江越秀外國語學(xué)院(中外合作)浙江民辦436
泉州信息工程學(xué)院(中外合作)福建民辦436
陽光學(xué)院(中外合作)福建民辦437
西安科技大學(xué)高新學(xué)院(中外合作)陜西民辦438
天津財經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院(中外合作)天津民辦438
福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院(中外合作)福建民辦439
衡水學(xué)院(中外合作)河北公立439
莆田學(xué)院(中外合作)福建公立440
巢湖學(xué)院(中外合作)安徽公立440
青海民族大學(xué)(中外合作)青海公立443
錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作)遼寧公立443
吉林化工學(xué)院(中外合作)吉林公立445
渤海大學(xué)(中外合作)遼寧公立446
吉林工程技術(shù)師范學(xué)院(中外合作)吉林公立449
海南熱帶海洋學(xué)院(中外合作)海南公立449
廣州南方學(xué)院(中外合作)廣東民辦449
北部灣大學(xué)(中外合作)廣西公立451
遼寧科技大學(xué)(中外合作)遼寧公立452
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)(中外合作)新疆公立452
邯鄲學(xué)院(中外合作)河北公立453
山東工商學(xué)院(中外合作)山東公立453

高考可以報多少個學(xué)校和專業(yè)

有的省份要求可以填報1~6個志愿,有的省份要求可以填報1~10個志愿。其中部分地區(qū)規(guī)定一個志愿可以填報1個學(xué)校與6個專業(yè)或1個學(xué)校4個專業(yè)等,隨著新高考的實施有的省份志愿按照院校專業(yè)類進(jìn)行填報。

1、北京(新高考)

(多可報30所大學(xué),180個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:30個

2、天津(新高考)

(多可報50或25所大學(xué),300或150個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:普通本科批次A階段50個,普通本科批次B階段25個。

3、海南(新高考)

(多可報24所大學(xué),144個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校6個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:24個

4、上海(新高考)

(多可報24所大學(xué),96個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校4個專業(yè)、“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:24個

5、山東(新高考)

(多可報96所大學(xué),96個專業(yè)。)

一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!

志愿數(shù)量:96個

6、浙江(新高考)

(多可報80所大學(xué),80個專業(yè)。)

一個志愿:1個“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)!

志愿數(shù)量:80個

7、山西

(多可報8所大學(xué),48個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:8個

8、遼寧

(多可報16所大學(xué),96個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:16個

9、江蘇

(多可報8所大學(xué),48個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:8個

10、河南

(多可報6或9所大學(xué),30或45個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、5個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批9個

11、湖北

(多可報9所大學(xué)。)

一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:9個

12、湖南

(多可報10所大學(xué)。)

一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:10個

13、廣西

(多可報6所大學(xué),36個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:6個

14、重慶

(多可報6所大學(xué)。)

一個志愿:1所院校、若干專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:6個

15、四川

(多可報9所大學(xué),54個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:9個

16、西藏

(多可報10所大學(xué),40個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、4個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:10個

17、陜西

(多可報6或12所大學(xué),36或72個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:本科一批6個,本科二批12個

18、甘肅

(多可報9所大學(xué),54個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:9個

19、青海

(多可報12或6所大學(xué),72或36個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:本科一段12個,本科二段6個

20、寧夏

(多可報4或8所大學(xué),24或48個專業(yè)。)

一個志愿:1所院校、6個專業(yè)、“是否同意專業(yè)調(diào)劑”選項

志愿數(shù)量:批本科4個,第二批本科8個

21、新疆

(多可報9或18所大學(xué),54或108個專業(yè)。)

三、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹

北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院(北京經(jīng)理學(xué)院)是北京市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、北京市教育委員會主管的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校辦學(xué)歷史溯源于1979年成立的北京市經(jīng)委職工教育師資進(jìn)修學(xué)校,1984年更名為北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院;2003年,河北遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原華北石油職工大學(xué))劃轉(zhuǎn)并入北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院,同年,原國家經(jīng)貿(mào)委在北京市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院掛牌成立北京經(jīng)理學(xué)院。2006年,學(xué)校轉(zhuǎn)制為普通高等學(xué)校,更名為北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院。2012年10月,學(xué)校隸屬關(guān)系由市國資委轉(zhuǎn)至市教委。 在四十多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終不忘教育初心,牢記育人使命,秉承踐行“積學(xué)求是、知行合一”的校訓(xùn)精神,創(chuàng)新發(fā)展“厚德強(qiáng)技、慎思篤行”的辦學(xué)理念,堅持辦學(xué)為民的價值取向,以“做對學(xué)生最好、最負(fù)責(zé)任的高職學(xué)院”為己任,緊扣首都經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的人才需求,著力培養(yǎng)德技并修、全面發(fā)展,具有首善標(biāo)準(zhǔn)、國際視野、工匠精神的高素質(zhì)專業(yè)化技術(shù)技能人才,做北京職業(yè)教育改革發(fā)展的堅強(qiáng)基石。 學(xué),F(xiàn)有北京望京和河北固安兩個校區(qū),總占地面積1287畝。設(shè)有臨空經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、數(shù)字財金學(xué)院、人工智能學(xué)院、外語與學(xué)前教育學(xué)院、珠寶與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、培訓(xùn)學(xué)院等8個二級學(xué)院及教學(xué)機(jī)構(gòu),F(xiàn)有教職工530余人,在校生近3000人,專任教師280余人,其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占比44%,有北京市長城學(xué)者、北京市優(yōu)秀教師、北京市高創(chuàng)名師、教學(xué)名師等近20人。此外,學(xué)校還聘請其他院校知名教師、行業(yè)企業(yè)專家、高級技術(shù)技能人才等作為兼職教師,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、整體優(yōu)化、具有創(chuàng)新能力、能夠適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展需要的高素質(zhì)專業(yè)化“雙師型”師資隊伍。 近年來,學(xué)校堅持以****思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入貫徹落實全國教育大會、全國職業(yè)教育大會、《國家職業(yè)教育改革實施方案》等精神要求,加強(qiáng)黨對高校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù),加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃、深化改革創(chuàng)新,學(xué)校各項事業(yè)不斷邁上新臺階。 黨建和思想政治工作開拓新局面。堅持黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo),切實履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任,意識形態(tài)工作責(zé)任制壓緊壓實,基層黨組織政治功能不斷強(qiáng)化!叭恕斌w制機(jī)制改革扎實推進(jìn),獲第六屆首都大學(xué)生思想政治工作實效獎優(yōu)秀獎。繼創(chuàng)新高職“槪論”課2+2和“基礎(chǔ)”課1+1+1模式之后,思政課“雙主體、雙結(jié)合、雙互動”改革創(chuàng)新不斷深化,在教育教學(xué)改革和培育時代新人方面發(fā)揮了政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用。課程思政經(jīng)驗廣泛推廣,打造了“12135經(jīng)管模式”,兩門課程(名師團(tuán)隊)入選教育部課程思政示范課程、課程思政教學(xué)名師和團(tuán)隊,學(xué)校入選教育部“全國職業(yè)院校課程思政研究中心”。“幸福學(xué)園”獲評全國職業(yè)院校校園文化建設(shè)“一校一品”品牌。學(xué)校獲評全國國防教育特色學(xué)校。在市屬高校“平安校園”考核中連續(xù)三年獲評“優(yōu)秀”,是連續(xù)獲評“優(yōu)秀”的唯一高職院校。 專業(yè)建設(shè)取得突破性成果。學(xué)校立足服務(wù)北京“四個中心”及“兩區(qū)”建設(shè),緊扣數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才需求,深化專業(yè)改革。旅游管理專業(yè)被確定為“全國職業(yè)院校旅游類示范專業(yè)點”。臨空經(jīng)濟(jì)管理、數(shù)字財金、人工智能、寶玉石鑒定與加工等4個專業(yè)獲批北京市特色高水平骨干專業(yè)(群),6個工程師學(xué)院、大師工作室獲批北京市職業(yè)院校特色高水平實訓(xùn)基地,其中“數(shù)字視效生產(chǎn)性實訓(xùn)基地”和“西門子智能制造實訓(xùn)基地”入選教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。學(xué)校入選教育部首批人工智能學(xué)院試點院校、“中國工藝美術(shù)大師傳承創(chuàng)新基地院!、“全國職業(yè)院校傳統(tǒng)技藝傳承示范基地”,是教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。作為牽頭單位建設(shè)的寶玉石鑒定與加工專業(yè)國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫順利通過驗收。牽頭成立北京數(shù)字經(jīng)濟(jì)職業(yè)教育集團(tuán)、北京永定河文化研究院,產(chǎn)教融合深度推進(jìn),獲評“2020年全國職業(yè)院校產(chǎn)教融合50強(qiáng)”。 人才培養(yǎng)質(zhì)量實現(xiàn)新提升。強(qiáng)化黨委統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),研究決定人才培養(yǎng)方案指導(dǎo)性意見和各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。完善技能競賽獎勵辦法、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激勵辦法,建設(shè)創(chuàng)業(yè)實踐基地和創(chuàng)客空間等。近年來,學(xué)生獲市級以上技能競賽獎項110余項,其中全國職業(yè)技能大賽一等獎1項,三等獎1項。在連續(xù)兩年的“(國際)互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中,獲總決賽銀獎1項、銅獎2項,147個項目獲北京賽區(qū)獎項;在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”中,獲國賽三等獎1項、北京市1金2銀。學(xué)校獲第二屆“中英“一帶一路”國際青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽”中國區(qū)總決賽杰出院校獎,北京市普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體,連續(xù)兩年榮獲“青年服務(wù)國家”首都大中專學(xué)生暑期社會實踐先進(jìn)單位。畢業(yè)生就業(yè)率基本保持在98%以上,專升本率、創(chuàng)業(yè)率居北京高職院校前列。 社會培訓(xùn)服務(wù)品牌優(yōu)勢明顯。作為原國家經(jīng)貿(mào)委企業(yè)經(jīng)營管理人才重點培訓(xùn)基地,北京市安全生產(chǎn)高端培訓(xùn)示范基地,學(xué)校堅持傳承創(chuàng)新、育訓(xùn)并重,構(gòu)建了培訓(xùn)服務(wù)新體系,年培訓(xùn)規(guī)模1萬余人次,涵蓋企業(yè)管理、安全生產(chǎn)、應(yīng)急管理、基層黨建、對口援建、社區(qū)公益、科學(xué)實踐等,培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)層次均居市屬高職院校前列。2019年學(xué)校被認(rèn)定為“北京市民終身學(xué)習(xí)示范基地”,2020年學(xué)校入選首批北京市高精尖產(chǎn)業(yè)技能提升培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、首批首都職工教育培訓(xùn)示范點,首批校企合作“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,河北省及廊坊市退役軍人教育培訓(xùn)基地。 國際化辦學(xué)搭建新平臺。學(xué)校是原全國第一家具有接收留學(xué)生資格的成人高校,已累計對來自100余個國家的1萬余名留學(xué)生進(jìn)行了漢語培訓(xùn),致力于傳播中國文化,講好中國故事。近年學(xué)校與英國德比大學(xué)、澳大利亞墨爾本理工學(xué)院等境外優(yōu)質(zhì)院校和教育機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系,積極推進(jìn)北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院牛津校區(qū)、中澳國際學(xué)院、中泰商務(wù)文化學(xué)院建設(shè)。學(xué)校獲評“全國高職院校國際影響力50強(qiáng)”,連續(xù)兩年獲“中泰職業(yè)教育國際合作突出貢獻(xiàn)獎”。 2021年,全國職業(yè)教育大會召開,國家大力發(fā)展職業(yè)教育的良好政策環(huán)境以及“京津冀協(xié)同發(fā)展”、北京市“兩區(qū)”建設(shè)等重大戰(zhàn)略的加快推進(jìn),為學(xué)校發(fā)展帶來了重要機(jī)遇,提出了更高要求。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,學(xué)校將緊抓機(jī)遇、乘勢而上,以改革創(chuàng)新的膽識和氣魄,以勇于爭先的精神和智慧,不斷深化教育教學(xué)改革,激發(fā)體制機(jī)制活力,向建設(shè)“特色鮮明、國內(nèi)一流、人民滿意的高職學(xué)院”的發(fā)展目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

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