黑龍江高考多少分可以上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院 排名多少能上?附

思而思學網(wǎng)

據(jù)最新湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院招生網(wǎng)和黑龍江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),黑龍江高考的考生需要成績在184分左右,位次排名需要在101012名左右,才可以考上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院,不過每年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、黑龍江高考多少分可以上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院

1、黑龍江高考2022年考生上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要260分,錄取最低位次為99382名;

2、黑龍江高考2021年考生上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要202分,錄取最低位次為98827名;

3、黑龍江高考2020年考生上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院的理科最低分需要258分,錄取最低位次為101012名;

4、黑龍江高考2022年考生上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要270分,錄取最低位次為48769名;

5、黑龍江高考2021年考生上湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院的文科最低分需要184分,錄取最低位次為55904名;

二、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 黑龍江 理科 ? 260 99382 省政府
2022 黑龍江 文科 專科 270 48769 省政府

2、2021年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 黑龍江 理科 專科 202 98827 省政府
2021 黑龍江 文科 ? 184 55904 省政府

3、2020年湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 黑龍江 理科 ? 258 101012 省政府

高考錄取期間需要注意什么

每年招生期間,有些騙子住在招生現(xiàn)場附近的賓館,利用家長和考生提供的報名號或準考證,冒充考生家長或親戚,在招生錄取現(xiàn)場咨詢點查詢考生投檔軌跡,鉆家長和考生對錄取信息不了解的空子。

防范提醒:

1、考生不要輕易將自己的身份證號、準考證號等信息泄露給別人;

2、所有考生均可通過官方渠道查詢自己的錄取狀態(tài)。到“錄取待審”狀態(tài)時,說明考生已被相應(yīng)高校錄取,正在辦理錄取手續(xù),因此不必過于擔心,更不要被別有用心之人利用;

3、特別提醒考生,只有在官方指定的查詢渠道查到的錄取結(jié)果才是真實可靠的。

報考軍校的視力要求

1、軍校對考生雙眼視力有專門要求,報考軍隊技術(shù)類院校,也稱非指揮類院校,裸眼視力要達到4.6以上;報考軍隊指揮類院校裸眼視力要達到5.0以上。

2、每一眼裸眼遠視力低于4.9(0.8),指揮、潛艇、水面潛艇、坦克、測繪、雷達專業(yè)學員不合格。每一眼裸眼遠視力在4.8(0.6)以上;或一眼裸眼遠視力在4.7(0.5)以上,另一眼裸眼遠視力在4.9(0.8)以上;或每一眼裸眼遠視力在4.6(0.4)以上,矯正視力每一眼在4.9(0.8)以上,技術(shù)專業(yè)學員合格。

裸眼視力任何一眼低于5.0者,不能錄取的專業(yè):飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防工程、刑事科學技術(shù)、偵察。?茖I(yè):海洋船舶駕駛及以上專業(yè)相同或相近專業(yè)(如民航空中交通管制)。

3、事實上,由于專業(yè)、院校的不同,一些對身體(視力)的要求都不盡相同,以下只是一個可以認為是最低的標準。所以如果您的視力比較差,就需要做手術(shù)。否則是不符合相關(guān)政策的。

三、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院學校介紹

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)國家教育部批準、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直管的全日制普通高等職業(yè)院校。學院座擁武漢教育科技文化中心優(yōu)勢,位于武昌武珞路石牌嶺,武漢內(nèi)環(huán)線上,位置優(yōu)越,交通便利。學院創(chuàng)辦于1956年,前身隸屬于原國家食品工業(yè)部,1972年更名為“湖北省輕工業(yè)學!; 1987年與原聯(lián)邦德國“漢斯.賽德爾基金會”合作,在全國率先引進聯(lián)邦德國“雙元制”職業(yè)教育教學模式;1996年經(jīng)教育部批準在全國率先舉辦高等職業(yè)教育。學院整體辦學條件、辦學實力、辦學水平穩(wěn)居湖北省高職院校前列。學院德國“雙元制”本土化的辦學模式特色明顯,這一辦學特色經(jīng)總結(jié)榮獲2018年國家教學成果二等獎。中外合作辦學經(jīng)驗豐富、成績突出,成為湖北省教育對外合作的窗口和中外職業(yè)教育合作的典范,在全國高等職業(yè)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的影響。 學院校舍總建筑面積11萬多平方米,固定資產(chǎn)總值3.2億元(不計土地),教學儀器設(shè)備總值8000多萬元,圖書館藏書40.8萬冊(含電子圖書)。學院擁有國內(nèi)一流水平的“啤酒實訓中心”,設(shè)施、設(shè)備完備的“機電實訓中心”、“生物技術(shù)實訓中心”、“建筑裝飾實訓中心”等,現(xiàn)擁有中央財政支持實訓基地兩個,省級實訓基地三個,擁有設(shè)施齊備的實驗室、檢測室80多個,在全國建有160多家校外實習實訓基地,F(xiàn)有在職教職工398人,其中教師260人,專任教師220人,教授5人,副教授76人,“雙師”素質(zhì)教師98人。 學院共有7個教學院系和一個公共課部,開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、釀酒技術(shù)、生物技術(shù)應(yīng)用、生物制藥、制漿造紙技術(shù)、機電一體化、工業(yè)機器人、數(shù)控技術(shù)、液壓氣動技術(shù)、電子信息技術(shù)、電子儀器與檢測技術(shù)、質(zhì)量檢驗與測量技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測、建筑電氣工程技術(shù)、市場營銷、電算會計、廣告設(shè)計與制作、建筑裝飾、計算機輔助設(shè)計、會展設(shè)計等30多個專業(yè)。專業(yè)涵蓋機械、機電、電氣、電子、電信、計算機、會計、食品、生物、造紙、建筑、廣告、裝飾等多個應(yīng)用領(lǐng)域。學院擁有國家級試點教改專業(yè)一個,國家級精品課程一門,省級試點教改專業(yè)一個,省級精品課程五門,省級教學團隊一個,省級立項課題三十多個,教師出版高職高專教材18本,省級科研成果18個,技術(shù)專利5項。 學院面向全國招生,已為國家培養(yǎng)了16萬多名各類專業(yè)人才,畢業(yè)生遍及全國各地。目前,在校生規(guī)模為6000多人,每年向社會輸送2000多名技術(shù)人才,畢業(yè)生因職業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高而深受用人單位歡迎,畢業(yè)生就業(yè)率一直名列全省高職院校前列,特色專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求,10多個專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達100%。形成了“進口暢、出口旺”的良好發(fā)展態(tài)勢。學院牽頭組建了“湖北酒業(yè)職業(yè)教育集團”,在全國各地建立了50多個就業(yè)基地,與200多家企業(yè)和機構(gòu)長期開展“產(chǎn)學研”合作, 與德國、加拿大、新加坡、臺灣等20多個國家和地區(qū)的院校和教育機構(gòu)建立了友好的交流合作關(guān)系,為畢業(yè)生出國深造、就業(yè)開辟了更廣闊的空間。 60 多年來,學院積累了豐富的辦學經(jīng)驗,取得了良好的辦學效益和社會聲譽,學院是勞動和社會保障部設(shè)立的特種工種職業(yè)技能鑒定站,是全國啤酒檢測中心及啤酒釀造專業(yè)人才培養(yǎng)基地,是教育部設(shè)置的重點職教師資培訓基地。學院2008年榮獲中共湖北省委表彰的“黨建工作先進單位”;2005-2016年連續(xù)獲得省綜治辦、省教育廳、省公安廳聯(lián)合授予的“省級平安校園”稱號;2008—2016年獲得“省級文明單位”、省綠化委“綠化模范單位”。 學院在60多年的辦學歷程中堅持“特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良、規(guī)模適度、就業(yè)暢通”的辦學理念,秉承“厚德、尚能、勵志、創(chuàng)新”的校訓,著力強化學生的服務(wù)意識、責任意識、創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識,全面提升學生的職業(yè)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力、獨立能力和綜合能力,努力造就專業(yè)有特長、就業(yè)有優(yōu)勢、提高有基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有空間的高素質(zhì)技能性人才。 傳承歷史輝煌,盡展職教風采。面對新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院以****思想為指導(dǎo),制定了建設(shè)成為職教特色鮮明、人才培養(yǎng)水平一流、學生就業(yè)創(chuàng)新競爭能力強的高等職業(yè)院校的總目標,明確了建設(shè)專業(yè)性、創(chuàng)新型、國際化職業(yè)院校的發(fā)展定位,致力于推動教師、專業(yè)、課程、學風、學生的協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷提高學院綜合實力和核心競爭力,各項工作在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中前進,學院整體呈現(xiàn)出快速發(fā)展的嶄新局面。

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