黑龍江高考多少分可以上鄭州商學(xué)院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

據(jù)最新鄭州商學(xué)院招生網(wǎng)和黑龍江招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，黑龍江高考的考生需要成績在360分左右，位次排名需要在64319名左右，才可以考上鄭州商學(xué)院，不過每年鄭州商學(xué)院在黑龍江招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、黑龍江高考多少分可以上鄭州商學(xué)院

1、黑龍江高考2022年考生上鄭州商學(xué)院的理科最低分需要360分，錄取最低位次為64319名;

2、黑龍江高考2022年考生上鄭州商學(xué)院的文科最低分需要406分，錄取最低位次為17152名;

二、鄭州商學(xué)院在黑龍江的近三年的排名多少可以上

1、2022年鄭州商學(xué)院在黑龍江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

高考后檔案狀態(tài)怎么查詢

方法一

首先進入相關(guān)省份的高招招生考生服務(wù)平臺。進入這個平臺之后，在進行登錄操作，輸入自己的考生號和登錄密碼以及驗證碼。考生號一般都是14位數(shù)字，一定要準確填寫。

同時，在登錄密碼一欄正確填寫包含數(shù)字和字母的密碼。全部填寫完畢之后，就可以點擊進入，然后就可以查詢自己的檔案狀態(tài)了。當然，如果遇到無法查詢的情況，可以換一個手機號試一下。

方法二

直接到當?shù)氐恼猩⻊?wù)大廳查詢，全省任一地縣招辦均可查詢。查詢的時候帶上高考準考證和自己的身份證。

（1）、鄭州商學(xué)院是幾本 是公辦還是民辦

鄭州商學(xué)院在河南屬于二本大學(xué)，在安徽省是二本、在內(nèi)蒙古是二本、廣西屬于二本等。但你不是河南考生，鄭州商學(xué)院在你所在的省份的錄取批次是本科二批的話，也可以認為鄭州商學(xué)院是二本大學(xué)。1、鄭州商學(xué)院是公辦還是民辦根據(jù)全國高等學(xué)校信息可知，鄭州商學(xué)院是民辦大學(xué)。通常來說，公辦大學(xué)社會認可度高，學(xué)費及各個專業(yè)學(xué)費標準較便宜，民辦大學(xué)各專業(yè)收費較貴。2、鄭州商學(xué)院一流本科專業(yè)名單排名學(xué)校名稱專業(yè)名稱等級入選年...查看更多

（2）、鄭州商學(xué)院是幾本 國家承認嗎

鄭州商學(xué)院在河南和全國基本是本科二批招生，所以我們通常認為鄭州商學(xué)院是二本大學(xué)。（注：自2017年開始，河南高考本科二批、三批合并為本科二批招生）1、鄭州商學(xué)院是幾本鄭州商學(xué)院在河南屬于二本大學(xué)，在安徽省是二本、在內(nèi)蒙古是二本、廣西屬于二本等。但你不是河南考生，鄭州商學(xué)院在你所在的省份的錄取批次是本科二批的話，也可以認為鄭州商學(xué)院是二本大學(xué)。2、鄭州商學(xué)院國家承認嗎鄭州商學(xué)院國家承認學(xué)歷，是正規(guī)的...查看更多

（3）、鄭州商學(xué)院是幾本 是一本還是二本

鄭州商學(xué)院是二本學(xué)院。鄭州商學(xué)院位于河南省鞏義市，是一所以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)和法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校，是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟成員。一、鄭州商學(xué)院是幾本首先，需要說明的是教育部門并沒有劃分鄭州商學(xué)院是二本還是三本，畢業(yè)證上只有本科和專科之分，是幾本只是民間的一種說法。（某大學(xué)在某省是第二批次招生的話，通常認為該大學(xué)是二本大學(xué)，在第三批次招生的話，通常...查看更多

（4）、2023年鄭州商學(xué)院比較好的專業(yè)有哪些(重點特色專業(yè)排名)

1、鄭州商學(xué)院比較好的專業(yè)統(tǒng)計1、一流本科專業(yè)建設(shè)點（省級）2020省級一流本科專業(yè)建設(shè)點：會計學(xué)2019省級一流本科專業(yè)建設(shè)點：商務(wù)英語、工商管理2、河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點：計算機科學(xué)與技術(shù)、財務(wù)管理、會計學(xué)3、河南省高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點：工商管理（ERP方向）4、河南省民辦高校品牌專業(yè)建設(shè)點：工商管理（ERP方向）、會計學(xué)（注冊會計師方向）、財務(wù)管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、動畫、國際經(jīng)濟...查看更多

（5）、鄭州商學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間(怎么轉(zhuǎn)專業(yè))

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了鄭州商學(xué)院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。一、鄭州商學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定第二十一條 學(xué)生在學(xué)習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)；以特殊招生形式錄取的學(xué)生，國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的，...查看更多

（6）、鄭州商學(xué)院宿舍條件圖片(分配幾人間有空調(diào)和衛(wèi)生間嗎)

進入大學(xué)，宿舍就是我們的第二個家，鄭州商學(xué)院宿舍條件，分配幾人間有空調(diào)和衛(wèi)生間嗎是廣大同學(xué)和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的鄭州商學(xué)院宿舍條件等相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。一、鄭州商學(xué)院宿舍條件宿舍均為省級標準化公寓，基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全。上床下桌，六人為友；空調(diào)暖氣，彼此相伴。洗衣機，烘干機，洗鞋機，你想要的這里都有。寢室自帶自習室，兩分鐘即可開啟學(xué)習模式。二、鄭州商學(xué)院簡介鄭州商學(xué)院是由...查看更多

（7）、鄭州商學(xué)院新生在哪個校區(qū)(總共有幾個校區(qū))

最近有很多報考鄭州商學(xué)院的考生和家長想知道鄭州商學(xué)院新生在哪個校區(qū)，總共有幾個校區(qū)等相關(guān)問題，下面小編整理了相關(guān)內(nèi)容，可供家長和考生參考。一、鄭州商學(xué)院總共有幾個校區(qū)鄭州商學(xué)院總共有一個校區(qū)。根據(jù)公開信息顯示，鄭州商學(xué)院地址在鄭州鞏義市紫荊路136號，郵政編碼451200。二、鄭州商學(xué)院簡介鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻家鄉(xiāng)教育事業(yè)，于2004年捐資創(chuàng)建的一所全日制普...查看更多

（8）、鄭州商學(xué)院有哪些專業(yè)比較好,分數(shù)線較低熱門專業(yè)有哪些

2022年鄭州商學(xué)院高考招生比較好的專業(yè)有:工商管理（ERP方向）、會計學(xué)（注冊會計師方向）、財務(wù)管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、動畫、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、漢語言文學(xué)、商務(wù)英語、審計學(xué)、英語、環(huán)境設(shè)計等，具體完整名單見下表。1、鄭州商學(xué)院特色熱門專業(yè)一覽表1、一流本科專業(yè)建設(shè)點（省級）2020省級一流本科專業(yè)建設(shè)點：會計學(xué)2019省級一流本科專業(yè)建設(shè)點：商務(wù)英語、工商管理2、河南省高等學(xué)校專業(yè)綜合改革試點：計...查看更多

（9）、鄭州商學(xué)院排名2023最新排行榜(全國+本省)

2022高考填報志愿時，鄭州商學(xué)院排名是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，但是目前教育部門并沒有公布權(quán)威的大學(xué)排名榜單，以下是小編為大家整理的第三方機構(gòu)發(fā)布的鄭州商學(xué)院最新排名情況，由于各機構(gòu)排名指標不一樣，排名位次僅供選擇學(xué)校時大致參考。一、2022年鄭州商學(xué)院排名(全國+本省) 鄭州商學(xué)院排名第918名鄭州商學(xué)院2022年在本科院校中排名第918名，本省大學(xué)排名第47名。2022大...查看更多

（10）、鄭州商學(xué)院全國排名2023年最新排名,附歷年錄取分數(shù)線

每年高校排名數(shù)據(jù)都受到大家的特別關(guān)注，高校排名數(shù)據(jù)影響到高考考生的志愿填報選擇，本文小編根據(jù)聚志愿大學(xué)排名系統(tǒng)，整理出了2022年鄭州商學(xué)院的最新全國排名數(shù)據(jù)，以及歷年錄取分數(shù)線的數(shù)據(jù)表。一、鄭州商學(xué)院全國排名2022年最新排名鄭州商學(xué)院2022年在本科院校中排名第918名，本省大學(xué)排名第47名。2022大學(xué)排名學(xué)校名稱省市2022本省排名類型918鄭州商學(xué)院河南47財經(jīng)二、鄭州商學(xué)院歷年錄取分數(shù)...查看更多

（11）、2023鄭州商學(xué)院有什么專業(yè),鄭州商學(xué)院文科理科專業(yè)排名一覽表

高等院校專業(yè)有幾千個，每個學(xué)校開始的專業(yè)也不同，不同的高校相同的專業(yè)排名錄取分數(shù)線也不同，所以導(dǎo)致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業(yè)，本文思而思學(xué)小編幫大家整理鄭州商學(xué)院最新的開始專業(yè)目錄表，包含鄭州商學(xué)院文科專業(yè)、鄭州商學(xué)院理科專業(yè)、鄭州商學(xué)院特色專業(yè)目錄，數(shù)據(jù)僅供參考，具體以鄭州商學(xué)院的招生目錄為準。一、鄭州商學(xué)院有什么專業(yè)類別專業(yè)名稱金融學(xué)類(本)投資學(xué)保險學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易...查看更多

（12）、2023年鄭州商學(xué)院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)難不難,附轉(zhuǎn)專業(yè)的要求和條件

常常有考生家長提出這些疑問。對于轉(zhuǎn)專業(yè)有需求的考生，一般分為兩類：一是進入大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)不適合自己，難以學(xué)下去，需要轉(zhuǎn)專業(yè)：二是在志愿填報階段，通過選擇一些高校的冷門專業(yè)，低分先進名校，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。本文小編整理了關(guān)于鄭州商學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些政策規(guī)定，內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！一、鄭州商學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)要求和條件政策二、鄭州商學(xué)院有哪些專業(yè)體育部運動康復(fù) 休閑體育建筑工程學(xué)院工程造價&n...查看更多

300到400分能報哪些公辦二本大學(xué)

三、鄭州商學(xué)院學(xué)校介紹

鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻家鄉(xiāng)教育事業(yè)，于2004年高起點、高標準捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨立學(xué)院——河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院；2012年3月，轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的普通本科高�！嵵莩晒ω斀�(jīng)學(xué)院；2018年11月，更名為鄭州商學(xué)院。2021年1月，學(xué)校順利通過了本科教學(xué)工作合格評估，標志著學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平跨越到新的階段。 建校以來，學(xué)校堅持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立立德樹人根本任務(wù)，遵循高等教育規(guī)律，以“勤儉、樸實、自力、更生”為校訓(xùn)，秉承“倫理、創(chuàng)新、品質(zhì)、績效”的辦學(xué)理念，弘揚“愛國愛校、寧靜好學(xué)、禮讓整潔”的辦學(xué)精神，堅持“要有好的師資、要有好的設(shè)備、要有好的管理、要有好的制度、要有好的福利”的“五好”辦學(xué)原則。董事長王育華女士完全繼承創(chuàng)辦人的辦學(xué)理念，秉承創(chuàng)辦人辦學(xué)初心，堅定不移地選擇非營利性辦學(xué)模式，提出了“目標與行動”“團隊與責任”“態(tài)度與細節(jié)”的辦學(xué)要求，為學(xué)校發(fā)展樹立了目標、指明了方向。近年來，學(xué)校在深入學(xué)習黨的教育方針政策、認真分析國家和河南省經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，回顧總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗，提出了“以黨建為引領(lǐng)、以學(xué)生為中心、以教師為主體、以服務(wù)為導(dǎo)向、以制度為保障、以高質(zhì)量就業(yè)為目標”的發(fā)展思路，堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路，力爭早日將學(xué)校建成省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、商科特色鮮明的應(yīng)用型本科高校。 加強黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅持以思想為指導(dǎo)，全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)，以加強黨建為學(xué)校發(fā)展立“根”，以強化思政工作為學(xué)校發(fā)展鑄“魂”，把牢辦學(xué)方向，筑牢育人體系，厚植家國情懷。校黨委強化黨建責任，完善各級黨組織設(shè)置，實現(xiàn)了黨的基層組織全覆蓋；選優(yōu)配強分黨委書記、黨總支書記、黨支部書記、組織員等各級黨務(wù)干部；緊密結(jié)合學(xué)校實際，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。 堅持立德樹人根本任務(wù)。把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，積極開展愛國教育、禮儀教育、勞動教育等“三大教育”，大力實施書香校園閱讀經(jīng)典工程、身體素養(yǎng)提升工程等“兩大工程”，致力于培養(yǎng)“有追求、懂禮儀、愛勞動、勤讀書、強體魄”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 優(yōu)化辦學(xué)條件。校園占地面積2300余畝，建有中西合璧、高標準的會計大樓、外語大樓、資訊大樓、藝術(shù)大樓、建工大樓、實驗大樓、行政大樓、圖書館、體育館、學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳、學(xué)生事務(wù)中心、綜合服務(wù)中心、大會堂、咖啡廳、健身中心等。建有多功能電子閱覽室、E化區(qū)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學(xué)校建有與教學(xué)相適應(yīng)的三維動態(tài)捕捉實驗室、同聲傳譯實驗室、3D旅游仿真實驗室等校內(nèi)實驗實訓(xùn)室和實習場所173個。近年來，學(xué)校先后建立了經(jīng)濟管理實驗中心、商務(wù)外語實驗中心、商業(yè)藝術(shù)實驗中心、教育與新媒體實驗中心、信息與機電工程實驗中心、建筑工程實驗中心等六個實驗中心，與企事業(yè)單位和行業(yè)共建校外實習實訓(xùn)基地249個。 注重師資隊伍建設(shè)。教師隊伍由眾多教授、博士等高級人才組成，實力雄厚。充分利用社會資源，建設(shè)了“校外師資庫”和“雙師雙能型”教師隊伍，聘請了多位國家有突出貢獻專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、省管優(yōu)秀專家、省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、國內(nèi)外知名學(xué)者和大型企業(yè)負責人擔任學(xué)�？妥淌凇⑻仄附淌诤蛯I(yè)建設(shè)顧問等。堅持“破五唯”原則，有針對性地實行“一人一策、一事一議”，擴大選人用人視野，提高人才引進質(zhì)量。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師中，高級職稱教師占37.5%，具有碩士、博士學(xué)位的教師占89.9%，雙師型教師占30.7%。其中，省級優(yōu)秀教師41人、省級文明教師35人、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人28人、省級青年骨干教師37人。 培育人才培養(yǎng)特色。立足建設(shè)“商科特色鮮明的應(yīng)用型民辦本科高�！钡霓k學(xué)定位，明確了培養(yǎng)“具有扎實商科專業(yè)背景、現(xiàn)代職業(yè)應(yīng)用能力、國際化視野的建設(shè)者和接班人”的人才培養(yǎng)目標，重點培育“商科、應(yīng)用型、國際化”人才培養(yǎng)特色。 深化教育教學(xué)改革。貫徹落實全國本科教育工作會議精神和《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》要求，堅持質(zhì)量導(dǎo)向，緊緊圍繞人才培養(yǎng)特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑，動態(tài)修訂人才培養(yǎng)方案，探索實施分層分類教學(xué)改革、應(yīng)然課程體系建設(shè)、大學(xué)英語體育改革、畢業(yè)生實習實訓(xùn)、高質(zhì)量就業(yè)等一系列教學(xué)改革，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。其中，分層分類教學(xué)改革是堅持“以學(xué)生為中心”，注重因材施教、個性發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的成長成才需求，于大三年級開設(shè)考研班和就業(yè)班，整合師資、分類培養(yǎng)，考研班增加英語、政治、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程，提高學(xué)生專業(yè)知識水平；就業(yè)班適量增加專業(yè)認知和實踐課程，增強動手能力和首崗適應(yīng)能力。 加強學(xué)科專業(yè)建設(shè)。搶抓鄭州加快建設(shè)國家中心城市和國際商都的發(fā)展機遇，根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)商科人才的迫切需求，有計劃、有步驟地優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，逐漸形成了以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)為主，文學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局�，F(xiàn)有工商管理學(xué)院、會計學(xué)院、金融與貿(mào)易學(xué)院、外國語學(xué)院、信息與機電工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播學(xué)院、建筑工程學(xué)院、通識教育中心、馬克思主義學(xué)院、體育部等11個教學(xué)單位，67個本�？茖I(yè)。其中，工商管理學(xué)科為省級重點學(xué)科，商務(wù)英語、工商管理等2個專業(yè)為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，工商管理、會計學(xué)、財務(wù)管理、計算機科學(xué)與技術(shù)、動畫、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、漢語言文學(xué)、商務(wù)英語、環(huán)境設(shè)計、審計學(xué)、英語等11個專業(yè)為省級品牌專業(yè)建設(shè)點，計算機科學(xué)與技術(shù)、財務(wù)管理、會計學(xué)等3個專業(yè)為省級綜合改革試點專業(yè)，工商管理專業(yè)為省級特色專業(yè)建設(shè)點，工商管理、會計學(xué)、工程管理等3個專業(yè)為省級專業(yè)建設(shè)資助項目，國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)等3個專業(yè)為雙學(xué)士學(xué)位項目。學(xué)校“ERP綜合實驗教學(xué)示范中心”為河南省高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心。此外，全力開展一流專業(yè)、一流課程等教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，立足學(xué)校辦學(xué)目標定位和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求，按照“商科+”學(xué)科專業(yè)建設(shè)的原則，集中力量和資源建設(shè)工商管理、會計學(xué)、金融貿(mào)易等優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)集群，強化與校地校企在人才培養(yǎng)方案共制、專業(yè)課程共建、師資培養(yǎng)共訓(xùn)等方面的深度合作，實現(xiàn)互利共贏、共同發(fā)展。 重視科學(xué)研究。確立了“三服務(wù)”科研工作方針（服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)地方），制訂了“企業(yè)（政府）出題、學(xué)校支持、院部作答、市場檢驗”的工作機制。圍繞服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和文化傳承，成立了杜甫研究所、宋陵文化研究所、鞏義窯陶瓷研究院、智能商業(yè)研究院、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展研究中心、旅游發(fā)展研究中心、黃河流域商文化研究中心、豫商文化研究中心、竹林精神研究中心、孝義文化研究中心、智能財務(wù)研究中心、民辦高校思政課改革創(chuàng)新研究中心、國際化人才培養(yǎng)與能力測評研究中心、工程技術(shù)研究中心等“兩所兩院十中心”科研平臺。近三年，學(xué)校教師獲批廳級以上項目立項1020項，廳級以上獲獎成果758項，發(fā)表核心論文354篇，橫向科研項目106項。我校申報的《新中國70年（1949—2019）我國高校勞動教育嬗變、特點及實施策略構(gòu)建研究》課題獲準全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題立項，學(xué)�？蒲泄ぷ骶C合實力居全省民辦高校前列。 強化學(xué)生雙創(chuàng)能力培養(yǎng)。成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，設(shè)立“三位一體”的雙創(chuàng)組織機構(gòu)，建設(shè)“三師合一”的雙創(chuàng)師資隊伍，構(gòu)建“三課合一”的雙創(chuàng)課程體系，打造“三賽合一”的雙創(chuàng)賽培體系，完善“三體合一”的雙創(chuàng)實踐平臺。培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。2017年，學(xué)校眾創(chuàng)空間被評為河南省眾創(chuàng)空間、河南省高校眾創(chuàng)空間。學(xué)校先后獲得河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位等榮譽。 促進學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，把學(xué)生“能就業(yè)、好就業(yè)、就好業(yè)、能創(chuàng)業(yè)”作為就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的梯次發(fā)展追求，把實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)作為學(xué)校錨定的長期發(fā)展目標，全校上下多方聯(lián)動，致力于把就業(yè)工作打造成民生工程、良心工程、品牌工程，真正對學(xué)生負責，對家長負責，對經(jīng)濟社會發(fā)展負責。堅持協(xié)同育人，教務(wù)系統(tǒng)、學(xué)務(wù)系統(tǒng)、后勤系統(tǒng)、教輔系統(tǒng)等部門在學(xué)生專業(yè)知識、綜合素質(zhì)、服務(wù)保障、就業(yè)技能等方面多方聯(lián)動、協(xié)同發(fā)力，全面提升學(xué)生綜合就業(yè)能力，促進學(xué)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。 深化境外交流與合作。與美國、英國、韓國、馬來西亞、西班牙等國家的8所高校建立了合作關(guān)系，積極開展中外