選擇一個好的大學(xué)尤為重要,可是在填報志愿過程中有非常之多的大學(xué)可供選擇,讓考生和家長無從下手。本文小編將帶你一起了解關(guān)于各個分數(shù)段可報考的大學(xué)有哪些,河南330分能上什么大學(xué)?河南330分左右的大學(xué)名單有哪些?下面是小編整理的河南高考330分可以報考的大學(xué)名單。僅供參考!
330分左右能上的大學(xué)
| 高校名稱 | 所在地 | 錄取批次 | 高校平均分 |
| 廈門華廈學(xué)院 | 福建 | 本科三批 | 338 |
| 哈爾濱石油學(xué)院 | 黑龍江 | 本科三批 | 329 |
| 黑龍江工程學(xué)院昆侖旅游學(xué)院 | 黑龍江 | 本科三批 | 331 |
| 江西服裝學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 340 |
| 廣西科技大學(xué)鹿山學(xué)院 | 廣西 | 本科三批 | 336 |
| 銀川能源學(xué)院 | 寧夏 | 本科三批 | 321 |
| 江西科技學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 322 |
| 寧夏理工學(xué)院 | 寧夏 | 本科三批 | 324 |
| 江西工程學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 323 |
| 北京吉利學(xué)院 | 北京 | 本科三批 | 322 |
廈門工學(xué)院 | 福建 | 本科三批 | 337 |
| 武漢工商學(xué)院 | 湖北 | 本科三批 | 339 |
| 長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 | 湖北 | 本科三批 | 333 |
| 哈爾濱石油學(xué)院 | 黑龍江 | 本科三批 | 325 |
| 云南師范大學(xué)文理學(xué)院 | 本科三批 | 339 | |
| 華東交通大學(xué)理工學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 334 |
| 東華理工大學(xué)長江學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 327 |
| 南昌航空大學(xué)科技學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 340 |
| 江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 | 江西 | 本科三批 | 339 |
| 福州大學(xué)至誠學(xué)院 | 福建 | 本科三批 | 331 |
| 中北大學(xué)信息商務(wù)學(xué)院 | 山西 | 本科三批 | 326 |
| 河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院 | 河北 | 本科三批 | 326 |
| 吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院 | 吉林 | 本科三批 | 338 |
| 長春建筑學(xué)院 | 吉林 | 本科三批 | 331 |
| 長春大學(xué)旅游學(xué)院 | 吉林 | 本科三批 | 335 |
| 廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院 | 廣西 | 本科三批 | 323 |
| 南京師范大學(xué)泰州學(xué)院 | 江蘇 | 本科三批 | 328 |
| 遼寧傳媒學(xué)院 | 遼寧 | 本科三批 | 334 |
| 齊魯理工學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 338 |
| 濟南大學(xué)泉城學(xué)院 | 山東 | 本科三批 | 334 |
高考壓線考生的志愿填報技巧
1、二本壓線考生,如果選擇外省院校,這樣既可以保證院校又可以選擇一個相對理想的專業(yè)。從近年來的錄取數(shù)據(jù)來看,省內(nèi)院校的報考人數(shù)眾多,第一志愿上線率極高,錄取分數(shù)逐年上漲,競爭壓力很大。而位于外省的一些院校,錄取分數(shù)線相對穩(wěn)定。
很多院校和本省院校在辦學(xué)水平上沒有差別,甚至其中的一些院校的辦學(xué)水平還要優(yōu)于本省的院校,考生還可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇有潛力的專業(yè),為未來的升學(xué)和就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
2、二本壓線考生一定要關(guān)注“大小年”。考生在衡量近幾年的分數(shù)線之后,還要仔細研讀所選院校各專業(yè)近三年高出本省批次線的平均分,在往年的分數(shù)上留有余地。要把握“分有所值,留有余地”的原則,千萬不要以最低錄取分作為填報標準。因為那只是被錄取的最后一名學(xué)生的分數(shù),以最低分為標準,退檔的可能性很大。
3、對二本“壓線”考生而言,中外合作辦學(xué)也是條路徑,高考分數(shù)壓著二本分數(shù)線的考生,進二本學(xué)校的機會相對較小。家庭經(jīng)濟比較好的考生可以關(guān)注各個學(xué)校的中外合作辦學(xué),這類學(xué)校因為收費過高,常常會在第一次錄取中無法錄滿。如果考生填報這類學(xué)校,一定要對這類學(xué)校的辦學(xué)合作方進行了解,同時,明確四年的學(xué)費構(gòu)成,學(xué)業(yè)如何進行,結(jié)合家庭經(jīng)濟情況綜合考慮。
