河南高考多少分可以上安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河南高考的考生需要成績在247分左右,位次排名需要在428542名左右,才可以考上安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、河南高考多少分可以上安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、河南高考2022年考生上安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要330分,錄取最低位次為420739名;

2、河南高考2021年考生上安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要289分,錄取最低位次為416144名;

3、河南高考2020年考生上安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要250分,錄取最低位次為428542名;

4、河南高考2022年考生上安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要330分,錄取最低位次為240679名;

5、河南高考2021年考生上安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要277分,錄取最低位次為271974名;

6、河南高考2020年考生上安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要247分,錄取最低位次為316137名;

二、安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 專科 330 420739 省政府
2022 河南 文科 ? 330 240679 省政府

2、2021年安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 ? 289 416144 省政府
2021 河南 文科 專科 277 271974 省政府

3、2020年安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 ? 250 428542 省政府
2020 河南 文科 專科 247 316137 省政府

沒過本科線能上本科的方法

沒有過本科線也是有機(jī)會(huì)錄取本科的,可以通過本科志愿征集來錄取本科院校。志愿征集指的是在招生工作當(dāng)中,原計(jì)劃報(bào)考的人數(shù)超過了實(shí)際報(bào)考的人數(shù)導(dǎo)致了位置空缺,這時(shí)候部分院校就會(huì)向考生公布志愿征集的名額。

這時(shí)候只要找準(zhǔn)時(shí)機(jī),盡管沒有達(dá)到本科的批次線也可以錄取本科,這種機(jī)會(huì)只適用于離本科分?jǐn)?shù)線不太多的考生。

一些考生,距離本省的本科線可能就差幾分,這種情況下一般都只能報(bào)考?圃盒#瑹o法報(bào)考本科。考生可以選擇報(bào)考3+2專本連讀,也就是在大專院校讀三年,再到本科院校讀兩年,畢業(yè)后拿的是本科院校畢業(yè)證書。

二本線差多少分補(bǔ)錄

補(bǔ)錄,一直是分?jǐn)?shù)在批次線附近考生的最后一根救命稻草。在整個(gè)填報(bào)志愿和錄取過程中,這些考生都在翹首期盼著補(bǔ)錄之神的降臨。可是關(guān)于補(bǔ)錄的問題,卻不是每個(gè)考生都知之甚詳,有些考生甚至分不清補(bǔ)錄和志愿征集之間的區(qū)別。下面,就為您詳細(xì)解讀一下高考補(bǔ)錄。

1.時(shí)間。補(bǔ)錄是在錄取結(jié)束,各院校開學(xué)后,部分錄取考生不能到校,放棄入學(xué)資格,此時(shí),學(xué)校的招生計(jì)劃又出現(xiàn)空缺。此時(shí),該高校會(huì)進(jìn)行補(bǔ)錄。

2.投檔人條件。凡是未錄取考生,電子檔案狀態(tài)是未錄取的自由狀態(tài),并且分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線的考生,都可以參加補(bǔ)錄。但在招生院校把空缺的余額在當(dāng)?shù)卣猩块T統(tǒng)一組織下進(jìn)行補(bǔ)錄過程中,那些電子檔案處于不自由狀態(tài)的學(xué)生,比如那些放棄入學(xué)資格的考生,這些考生因是被錄取狀態(tài),不再有機(jī)會(huì)參與補(bǔ)錄時(shí)的填報(bào)志愿。當(dāng)然,不管是征集志愿,還是補(bǔ)錄,都需要考生根據(jù)高校在當(dāng)?shù)卣猩块T發(fā)布的招生計(jì)劃,重新填報(bào)志愿,原志愿全部作廢。

補(bǔ)錄時(shí)高校提檔線會(huì)不會(huì)提高一般來說,征集志愿和補(bǔ)錄都是因?yàn)檎猩?jì)劃沒有完成而進(jìn)行的第二次錄取,所以,大多數(shù)都會(huì)降分,特別是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不合適而導(dǎo)致沒完成招生任務(wù)的,更是會(huì)在一定范圍內(nèi)降低分?jǐn)?shù)。只是,不是所有的院校都會(huì)降分。

一般征集志愿時(shí),因上幾個(gè)批次未錄取考生都可自由填報(bào),各院校提檔線反而會(huì)有所上升。你的分?jǐn)?shù),補(bǔ)錄的問題不大,你可以選擇你們當(dāng)?shù)氐囊恍└咝,成功的概率更大?/p>

三、安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

安陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案建立的一所全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校加掛“安陽廣播電視大學(xué)”“安陽市高級(jí)技工學(xué)!焙汀鞍碴柺泄矊(shí)訓(xùn)中心”牌子,下轄安陽市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(安陽市職業(yè)教育中心)。學(xué)校是一所集高等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、成人教育、職業(yè)培訓(xùn)等多種辦學(xué)功能為一體的綜合院校。2016年,學(xué)校被省教育廳批準(zhǔn)為“高等職業(yè)教育特色院校”。 學(xué)校高職占地面積800余畝,中職占地200余畝,建筑面積30余萬平方米。學(xué)校設(shè)置16個(gè)系(院)部,開設(shè)航空、機(jī)電、汽車、建筑、藝術(shù)、護(hù)理、中醫(yī)、中藥等42個(gè)專業(yè)。現(xiàn)有教師1200余人,全日制高職學(xué)生12000余人,中職學(xué)生6000余人,繼續(xù)教育在校生6000余人。 校企合作取得新突破。學(xué)校堅(jiān)持走“產(chǎn)教融合、校企合作”之路,實(shí)施“引企進(jìn)!惫こ蹋c北京翔宇航空公司、陜西金宇、黃岡教育谷、武漢優(yōu)能高教集團(tuán)、河南森儒、武漢格萊科技、北京華萊塢、鄭州菲尼斯、鄭州云時(shí)代等多家企業(yè)開展校企合作。特別是與黃岡教育谷共同成立“安職-中興智慧學(xué)院”;與陜西金宇航空公司和安陽城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)成功申辦了全省唯一的民航維修人員執(zhí)照考試河南考點(diǎn)(CCAR-66部)和民用航空器維修人員CCAR-147培訓(xùn)中心,實(shí)現(xiàn)了混合所有制校企合作的新突破。 技能大賽成績顯著。學(xué)校將學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)作為一項(xiàng)重要工作來抓,采取校、系院二級(jí)技能大賽制度,實(shí)現(xiàn)所有院系部、所有專業(yè)、全體學(xué)生參加技能大賽的全覆蓋;鼓勵(lì)各專業(yè)與行業(yè)(企業(yè))共同舉辦技能大賽,建立企業(yè)冠名舉辦專項(xiàng)技能大賽制度,形成校企合作辦賽機(jī)制;開展課堂教學(xué)+技能訓(xùn)練+技能競賽“三位一體”教學(xué)模式,將技能大賽演化為教學(xué)的常態(tài)模式;近三年來,在全國、全省高等職業(yè)院校技能大賽中屢獲佳績,榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng),省級(jí)一等獎(jiǎng)10項(xiàng),二等獎(jiǎng)15項(xiàng),三等獎(jiǎng)20項(xiàng)。 招生就業(yè)工作良性發(fā)展。近年來,生源數(shù)量和質(zhì)量逐年提升,連續(xù)三年超額完成招生計(jì)劃,特別是今年,因?yàn)楦呗殧U(kuò)大招生,我校招生人數(shù)創(chuàng)歷年之最。全日制大專共錄取5563人。我校首次開設(shè)國控中醫(yī)學(xué)專業(yè),招生計(jì)劃完成度100%。同時(shí),對口?婆畏?jǐn)?shù)線也有較大提升,市場營銷類、汽車類、計(jì)算機(jī)類均超河南對口省控線200分以上。學(xué)生一次性年底就業(yè)率達(dá)95%以上。 目前,學(xué)校正由規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變,全體教職員工凝心聚力,開拓進(jìn)取,為實(shí)現(xiàn)“特色鮮明、省內(nèi)一流”的高職院校目標(biāo)而努力奮斗。 (2019年9月)

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