河南高考多少分可以上河北地質(zhì)大學(xué) 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

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據(jù)最新河北地質(zhì)大學(xué)招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河南高考的考生需要成績在505分左右,位次排名需要在126499名左右,才可以考上河北地質(zhì)大學(xué),不過每年河北地質(zhì)大學(xué)在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、河南高考多少分可以上河北地質(zhì)大學(xué)

1、河南高考2022年考生上河北地質(zhì)大學(xué)的理科最低分需要505分,錄取最低位次為126499名;

2、河南高考2021年考生上河北地質(zhì)大學(xué)的理科最低分需要513分,錄取最低位次為123956名;

3、河南高考2020年考生上河北地質(zhì)大學(xué)的理科最低分需要544分,錄取最低位次為110870名;

4、河南高考2022年考生上河北地質(zhì)大學(xué)(較高收費)的文科最低分需要518分,錄取最低位次為29283名;

5、河南高考2021年考生上河北地質(zhì)大學(xué)的文科最低分需要544分,錄取最低位次為31286名;

6、河南高考2021年考生上河北地質(zhì)大學(xué)(較高收費)的文科最低分需要551分,錄取最低位次為27046名;

7、河南高考2020年考生上河北地質(zhì)大學(xué)(較高收費)的文科最低分需要543分,錄取最低位次為30010名;

8、河南高考2020年考生上河北地質(zhì)大學(xué)的文科最低分需要558分,錄取最低位次為21036名;

二、河北地質(zhì)大學(xué)在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年河北地質(zhì)大學(xué)在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 本二 505 126499 省政府
2022 河南 文科 本二 517 30019 省政府
2022 河南 文科 本二 518 29283 省政府

2、2021年河北地質(zhì)大學(xué)在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 理科 本二 513 123956 省政府
2021 河南 文科 本二 544 31286 省政府
2021 河南 文科 本二 551 27046 省政府

3、2020年河北地質(zhì)大學(xué)在河南的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 理科 本二 544 110870 省政府
2020 河南 文科 本二 543 30010 省政府
2020 河南 文科 本二 558 21036 省政府

最新985大學(xué)排行榜

序號名稱省份
1北京大學(xué)北京
2清華大學(xué)北京
3上海交通大學(xué)上海
4復(fù)旦大學(xué)上海
5浙江大學(xué)浙江
6國防科技大學(xué)湖南
7中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)安徽
8中國人民大學(xué)北京
9南京大學(xué)江蘇
10同濟大學(xué)上海
11北京航空航天大學(xué)北京
12北京理工大學(xué)北京
13東南大學(xué)江蘇
14武漢大學(xué)湖北
15華中科技大學(xué)湖北
16哈爾濱工業(yè)大學(xué)黑龍江
17西安交通大學(xué)陜西
18南開大學(xué)天津
19北京師范大學(xué)北京
20華東師范大學(xué)上海
21電子科技大學(xué)四川
22中山大學(xué)廣東
23天津大學(xué)天津
24廈門大學(xué)福建
25華南理工大學(xué)廣東
26四川大學(xué)四川
27西北工業(yè)大學(xué)陜西
28山東大學(xué)山東
29重慶大學(xué)重慶
30中南大學(xué)湖南
31吉林大學(xué)吉林
32湖南大學(xué)湖南
33蘭州大學(xué)甘肅
34大連理工大學(xué)遼寧
35中國農(nóng)業(yè)大學(xué)北京
36東北大學(xué)遼寧
37中國海洋大學(xué)山東
38中央民族大學(xué)北京
39西北農(nóng)林科技大學(xué)陜西

高考填報志愿服從調(diào)劑的意思

高考填志愿服從調(diào)劑的意思:指高考分數(shù)達到所填報學(xué)校的投檔線,但未達到所報專業(yè)錄取分數(shù)線,同時該校仍有專業(yè)未錄滿可以錄取你,因為你服從專業(yè)調(diào)劑了便會被未錄滿的專業(yè)錄取,若不服從調(diào)劑該學(xué)校便不能錄取你,于是就會被退檔。簡而言之,服從調(diào)劑就是從所填報院校中滿足的專業(yè)隨機挑選一個專業(yè)。

服從院校調(diào)劑是你在你報的志愿中的學(xué)校都未能錄取你才會有效,一般這種概率是很低的,因為一般高校不會接收未填報本校志愿的學(xué)生,所以很少發(fā)生院校調(diào)劑的情況除非發(fā)生特殊情況。所以不必擔心你錄取了你報的院校而調(diào)劑到其他院校?傮w說,服從調(diào)劑是減輕了考生填報志愿的壓力。

三、河北地質(zhì)大學(xué)學(xué)校介紹

河北地質(zhì)大學(xué)創(chuàng)辦于1953年,是原地質(zhì)部直屬五大院校之一,是國家自然資源部、河北省人民政府共建大學(xué),省屬重點骨干大學(xué),中國科學(xué)院院士李廷棟任學(xué)校名譽校長。 作為新中國最早設(shè)置經(jīng)濟管理類專業(yè)的原地質(zhì)部直屬院校,學(xué)校始終以“為資源環(huán)境可持續(xù)發(fā)展提供人才和科技支撐”為核心使命。秉承“達觀博物”的校訓(xùn),弘揚“艱苦奮斗,求實創(chuàng)新”的光榮傳統(tǒng),歷經(jīng)60余年的辦學(xué)歷程,學(xué)校逐漸形成了“突出資源環(huán)境與經(jīng)濟管理總體特色,強化地球科學(xué)、經(jīng)濟管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、土地測繪科學(xué)、建筑工程科學(xué)、信息技術(shù)科學(xué)、人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)科學(xué)等多層次學(xué)科專業(yè)群的協(xié)同發(fā)展和深度交叉融合”的辦學(xué)特色。 時至今日,學(xué)校擁有理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)7大學(xué)科門類,65個本科專業(yè),其中有6個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(地質(zhì)學(xué)專業(yè)、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、地下水科學(xué)與工程專業(yè)、會計學(xué)專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)),15個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(包括經(jīng)濟學(xué)專業(yè)、經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)專業(yè)、法學(xué)專業(yè)、信息與計算科學(xué)專業(yè)、地理信息科學(xué)專業(yè)、寶石及材料工藝學(xué)專業(yè)、軟件工程專業(yè)、土木工程專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)、勘查技術(shù)與工程專業(yè)、資源勘查工程專業(yè)、工程管理專業(yè)、工商管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、),4個國家級特色專業(yè)(包括資源勘查工程專業(yè)、工商管理專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、地下水科學(xué)與工程專業(yè)),4個國家級、省級綜合改革試點專業(yè)(包括計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、資源勘查工程專業(yè)、會計學(xué)專業(yè)、土地資源管理專業(yè)),4個河北省高等學(xué)校本科教育創(chuàng)新高地(包括地質(zhì)礦產(chǎn)教育創(chuàng)新高地、管理教育創(chuàng)新高地、水利水電教育創(chuàng)新高地、經(jīng)貿(mào)會計教育創(chuàng)新高地),8個河北省高等學(xué)校品牌特色專業(yè)(包括資源勘查工程專業(yè)、勘查技術(shù)與工程專業(yè)、工商管理專業(yè)、土地資源管理專業(yè)、地下水科學(xué)與工程專業(yè)、水文與水資源工程專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、會計學(xué)專業(yè))。學(xué)校擁有地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、工商管理、管理科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、法學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、數(shù)學(xué)、材料科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程、公共管理11個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(涵蓋51個二級學(xué)科碩士授權(quán)點),地質(zhì)工程、工商管理(MBA)、會計(MPACC)、金融、藝術(shù)、應(yīng)用統(tǒng)計、工程管理7個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域,擁有同等學(xué)力碩士學(xué)位授予權(quán)。學(xué)校面向全國31個省、直轄市、自治區(qū)招生,全日制在校生約18000人。2016年,學(xué)校成為博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。 學(xué),F(xiàn)有專任教師964人,其中44%具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù),90%具有博士、碩士學(xué)位。他們當中有政府特殊津貼專家、省管優(yōu)秀專家、省有突出貢獻的中青年專家、省社會科學(xué)優(yōu)秀青年專家、省青年拔尖人才、省“三三三人才工程”、省級教學(xué)名師等73人。近年來,學(xué)校先后引進了中科院院士劉嘉麒,工程院院士毛景文,德國洪堡學(xué)者、“國家杰青”獲得者季強等一批杰出人才。學(xué)校另聘有兼職教授、客座教授187人,其中院士14人。 學(xué)校高度重視辦學(xué)保障能力提升。圖書館現(xiàn)有藏書130萬冊,中外文紙質(zhì)期刊1400余種,電子圖書350萬冊;擁有地學(xué)和經(jīng)濟管理2個國家級實驗教學(xué)示范中心,水資源環(huán)境、珠寶首飾與礦物加工等5個省級實驗教學(xué)示范中心;學(xué)校建有各級實習(xí)實訓(xùn)基地221個;學(xué)校還建有地球科學(xué)博物館和錢圓金融博物館,其中地球科學(xué)博物館是國家、省、市科普教育基地和素質(zhì)教育基地。 學(xué)校始終堅持立德樹人,因材施教,通過全面深化人才培養(yǎng)模式改革,強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,為學(xué)生全面發(fā)展、個性化成才提供保障。近五年來,本科學(xué)生完成科研項目598項,發(fā)表科技論文583篇;在“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、數(shù)學(xué)建模、廣告藝術(shù)、人文知識、英語大賽、攀巖、足球等競賽中,獲得國家級獎項300余項,省級獎項600余項;每年有百余名同學(xué)獲國家級、省級榮譽稱號,“2012年度中國大學(xué)生年度人物”唐建哲同學(xué)受到**的接見。 為促進學(xué)生就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量,學(xué)校在深化教學(xué)改革的基礎(chǔ)上,搭建了“智慧就業(yè)平臺”,實現(xiàn)了就業(yè)信息的精準推送,F(xiàn)在擁有注冊企業(yè)4784家,其中世界五百強企業(yè)270家、中國五百強240家、上市公司710家,每年向?qū)W生提供就業(yè)崗位3萬多個。畢業(yè)生就業(yè)率保持在91%以上。 近年來,學(xué)校科研成果豐碩,先后獲國家科技進步獎、國家級教學(xué)成果獎4項,2017年季強教授團隊在同一期《Nature》雜志上發(fā)表了兩篇高水平學(xué)術(shù)論文,2018年季強教授團隊在我國首次發(fā)現(xiàn)海德堡人類型化石,2021年6月季強教授關(guān)于這件古人類頭骨研究的文章在《cell》出版社旗下的《the innovation》雜志發(fā)表,并正式將該古人類頭骨化石命名為人屬的新人種:龍人,新華社、人民日報等主流媒體對此重大研究成果予以廣泛報道。學(xué)校擁有9個省級重點學(xué)科和重點發(fā)展學(xué)科,擁有河北省光電信息與地球探測技術(shù)重點實驗室、水資源可持續(xù)利用與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化協(xié)同創(chuàng)新中心、河北省礦產(chǎn)資源戰(zhàn)略與管理研究基地、自然資源部“京津冀城市群地下空間智能探測與裝備重點實驗室”等10個省部級科研平臺,18個校級科研平臺,34個科研團隊,擁有水資源可持續(xù)利用與開發(fā)、光電信息與地球探測技術(shù)等省級重點實驗室及130余個專業(yè)實驗室,形成了一支理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富,具有較強科研創(chuàng)新精神的科研隊伍,凝練了資源環(huán)境和經(jīng)濟管理為特色的研究方向,構(gòu)建了理論基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重,各學(xué)科科學(xué)研究工作交叉融合的發(fā)展局面。 學(xué)校不斷提升開放辦學(xué)格局,為師生發(fā)展和服務(wù)國家提供有力支撐。學(xué)校與英國、美國、加拿大、德國、俄羅斯、澳大利亞、法國、韓國、捷克等國家的20多所高校建立了友好合作關(guān)系,廣泛開展了學(xué)生互換、學(xué)分互認、學(xué)位互授、科研合作等多種形式的合作。學(xué)校的捷克奧斯特拉發(fā)技術(shù)大學(xué)孔子課堂,在積極傳播中國文化服務(wù)“一帶一路”倡議的同時,也為師生與歐洲的交流架起了友好的橋梁。面向國內(nèi)方面,學(xué)校先后與中國地質(zhì)調(diào)查局、中國地質(zhì)科學(xué)院、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)、河北省社會科學(xué)院、河北省地礦局、河北省煤田地質(zhì)局、上海市地質(zhì)調(diào)查局、航天信息股份有限公司等數(shù)十家大學(xué)、科研院所和企事業(yè)單位開展全方位的戰(zhàn)略合作,為學(xué)校人才培養(yǎng)和產(chǎn)學(xué)研用交流與合作開辟了廣闊的開放辦學(xué)空間。 68年來,學(xué)校培養(yǎng)了近20萬畢業(yè)生,遍布世界各地,涉及各行各業(yè),國土資源部原副部長徐德明,中國工程院院士武強、毛景文、謝玉洪,中國科學(xué)院院士成秋明、侯增謙,南極科考隊隊長李院生,暨南大學(xué)原校長胡軍,李四光地質(zhì)科學(xué)獎獲得者張宏,“張衡一號”衛(wèi)星工程首席科學(xué)家申旭輝,華夏人壽保險公司黨委書記、總裁趙子良,中海油總公司勘探專家徐長貴,“全國工程勘察設(shè)計大師”許再良,多次成功登頂珠峰的李春來,深鉆大陸7018米的總指揮張金昌等是他們當中的杰出代表。 學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與大力支持。毛澤東、胡錦濤、*等黨和國家*都曾親切接見我校師生。溫家寶同志把他親自采集的巖礦標本和撰寫的《溫家寶地質(zhì)筆記》先后贈予學(xué)校,勉勵師生繼續(xù)發(fā)揚“艱苦奮斗、求實創(chuàng)新”的精神,為祖國的建設(shè)做出新的貢獻。 回首過去,伴隨著共和國的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校幾代人以校為榮,艱苦奮斗,薪火相繼,勵志踐行;展望未來,全校師生將繼續(xù)發(fā)揚傳統(tǒng),和衷共濟,凝心聚力,開拓進取,努力將我校建設(shè)成“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名、國際上有較強影響力、在資源環(huán)境及相關(guān)領(lǐng)域有突出優(yōu)勢”的創(chuàng)新型多科性大學(xué)! (數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止到2021年9月)

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