河南高考多少分可以上濰坊理工學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新濰坊理工學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),河南高考的考生需要成績(jī)?cè)?13分左右,位次排名需要在146967名左右,才可以考上濰坊理工學(xué)院,不過每年濰坊理工學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、河南高考多少分可以上濰坊理工學(xué)院

1、河南高考2022年考生上濰坊理工學(xué)院的理科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

2、河南高考2022年考生上濰坊理工學(xué)院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

3、河南高考2022年考生上濰坊理工學(xué)院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

4、河南高考2021年考生上濰坊理工學(xué)院的文科最低分需要510分,錄取最低位次為56491名;

5、河南高考2021年考生上濰坊理工學(xué)院的文科最低分需要413分,錄取最低位次為145244名;

6、河南高考2020年考生上濰坊理工學(xué)院的文科最低分需要507分,錄取最低位次為57786名;

7、河南高考2020年考生上濰坊理工學(xué)院的文科最低分需要417分,錄取最低位次為146967名;

二、濰坊理工學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年濰坊理工學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 河南 理科 ? - - 省教育廳
2022 河南 文科 本二 - - 省教育廳
2022 河南 文科 專科 - - 省教育廳

2、2021年濰坊理工學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 河南 文科 本二 510 56491 省教育廳
2021 河南 文科 ? 413 145244 省教育廳

3、2020年濰坊理工學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 河南 文科 本二 507 57786 省教育廳
2020 河南 文科 專科 417 146967 省教育廳

值得報(bào)的二本師范大學(xué)有哪些

學(xué)校名稱學(xué)校類別批次
西北師范大學(xué)師范二本
重慶師范大學(xué)師范二本
曲阜師范大學(xué)師范二本
江蘇師范大學(xué)師范二本
湖北師范大學(xué)師范二本
貴州師范大學(xué)師范二本
江蘇第二師范學(xué)院師范二本
南寧師范大學(xué)師范二本
遼寧師范大學(xué)師范二本
成都師范學(xué)院師范二本
山西師范大學(xué)師范二本
綿陽師范學(xué)院師范二本
西北師范大學(xué)(民族班)師范二本
安慶師范大學(xué)師范二本
西安文理學(xué)院師范二本
湖北第二師范學(xué)院師范二本
南昌師范學(xué)院師范二本
衡陽師范學(xué)院師范二本
重慶第二師范學(xué)院師范二本
廣東技術(shù)師范大學(xué)師范二本

口碑好還不錯(cuò)的二本師范大學(xué)有哪些

1.口碑好的二本有長(zhǎng)春師范大學(xué)

學(xué)校老師認(rèn)真負(fù)責(zé),宿舍條件和環(huán)境都很不錯(cuò),食堂種類很多味道也不錯(cuò)。雖然位置偏了一點(diǎn),但是交通便是便利,校園風(fēng)景也很不錯(cuò)。同時(shí)學(xué)習(xí)氛圍挺好的,師資水平更靠譜,師范類專業(yè)是學(xué)校最值得報(bào)考的學(xué)科,外省名氣不算很大,但是在省內(nèi)的口碑和性價(jià)比還是挺好的。

2.還不錯(cuò)的二本有贛南師范大學(xué)

學(xué)校的學(xué)風(fēng)淳樸,環(huán)境很好,學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,基本上大部分學(xué)生都很認(rèn)真。食堂味道很好,種類多還便宜。師資力量充足,教學(xué)質(zhì)量也很不錯(cuò),配套設(shè)施齊全,學(xué)費(fèi)便宜,考研和考公務(wù)員的氛圍很濃。在很多地區(qū)都是二本招生,所以學(xué)校算是二本師范大學(xué),但在部分地區(qū)也有一本招生情況,整體性價(jià)比很好。

高考志愿填報(bào)流程

1、在網(wǎng)上進(jìn)行高考志愿填報(bào)。

2、對(duì)提前錄取的院校,按照不同層次和特點(diǎn)分別確定每個(gè)學(xué)校的控制分?jǐn)?shù)線,招生學(xué)校按有關(guān)規(guī)定確定調(diào)閱考生檔案數(shù),全面考核,擇優(yōu)錄取。

3、提前批次錄取的院校對(duì)體檢要求很嚴(yán)格的,而且大部分提前批次的院校錄取分?jǐn)?shù)較高,軍事和公安司法類的都是在第二批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線以上。

4、考生填寫了提前批次的院校,如果沒被錄取,不影響考生參加其他批次的錄取,如果考生已被提前批次的院校錄取,就不能參加其他批次院校的錄取。

5、在提前批次高考志愿填報(bào)中一定要保持第一志愿、第二志愿間的梯度,盡可能使自己的下一個(gè)志愿在上一個(gè)志愿未能錄取之后能發(fā)揮作用。

6、了解具體院校(專業(yè))的錄取規(guī)則與錄取限制,如提前批次軍事公安院校(專業(yè))錄取,如果不去參加體檢面試,即使文化課合格也將失去錄取機(jī)會(huì)。

三、濰坊理工學(xué)院學(xué)校介紹

濰坊理工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部和山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校,創(chuàng)辦于2005年。學(xué)校秉持“文化優(yōu)先、體育優(yōu)先、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“校企一體化,產(chǎn)學(xué)研用一體化”的辦學(xué)模式,以“全心全意為師生服務(wù)”為宗旨,強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),注重人文涵養(yǎng)教育,突出能力培養(yǎng),努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。 學(xué)校分青州主校區(qū)和濰坊中心校區(qū),總占地1600余畝,規(guī)劃建筑面積70余萬平方米。其中主校區(qū)位于國(guó)家歷史文化名城、古九州之一的青州市,占地1100余畝,規(guī)劃建筑面積40余萬平方米,校園環(huán)境優(yōu)雅,建有室內(nèi)體育館和游泳館、三個(gè)室外體育場(chǎng)以及云門山四季滑雪場(chǎng)。 中心校區(qū)位于世界風(fēng)箏之都——濰坊市,占地600余畝,規(guī)劃建筑面積30萬平方米,校內(nèi)建有國(guó)際交流中心(四星級(jí)酒店)、游泳館、新松機(jī)器人展覽館、數(shù)字圖書館等,中央空調(diào)全覆蓋,數(shù)字化、智能化的各類校園設(shè)施引領(lǐng)著智慧校園發(fā)展的新潮流。學(xué)生公寓采用書院式建設(shè)方案,設(shè)有松林書院、翰林書院、博雅書院、鳶都書院、云門書院、求是書院和培真書院等七個(gè)書院,書院大堂咖啡廳、會(huì)客室、鋼琴彈奏等生活?yuàn)蕵吩O(shè)施應(yīng)有盡有,導(dǎo)師輪流入住書院,在第二課堂為學(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”,書院的溫馨高雅陶冶著大學(xué)生的情操,密切著師生情誼。校園采用巡檢機(jī)器人、人臉識(shí)別系統(tǒng),對(duì)市民開放,與白浪河北辰濕地公園融為一體,被譽(yù)為公園里的大學(xué),展示著“濰坊理工學(xué)院”開門辦學(xué)、擁抱未來的教育情懷。 學(xué)校設(shè)有新能源工程學(xué)院、師范學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、航空服務(wù)與酒店管理學(xué)院、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、體育學(xué)院、新松機(jī)器人學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與環(huán)境學(xué)院、音樂學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院、新聞與傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等13個(gè)二級(jí)學(xué)院,繼續(xù)教育與對(duì)外合作學(xué)院、數(shù)理學(xué)部2個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),開設(shè)42個(gè)本科專業(yè),31個(gè)?茖I(yè),涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)等8大學(xué)科門類,形成獨(dú)具濰理工特色的教學(xué)、科研架構(gòu)。 學(xué)校下設(shè)濰坊理工學(xué)院科學(xué)技術(shù)研究院和濰坊濰理工綜合高中兩個(gè)獨(dú)立法人機(jī)構(gòu)?茖W(xué)技術(shù)研究院通過人工智能、新能源、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與環(huán)境三個(gè)研究所開展科技研發(fā)、技術(shù)咨詢、成果轉(zhuǎn)化等業(yè)務(wù)。濰理工綜合高中是經(jīng)濰坊市教育局和濰坊市行政審批局批準(zhǔn)成立的,由濰坊理工學(xué)院主辦,集高中階段普通教育和職業(yè)教育為一體的綜合性高級(jí)中學(xué)。創(chuàng)辦于2020年,總計(jì)劃招生數(shù)60個(gè)教學(xué)班,規(guī)劃在校生3000人。 學(xué),F(xiàn)有全日制在校生20000余人,教職工1000余人,外聘教授200余人。其中專任教師896人,教授73人,副教授252人,具有博士學(xué)位的教師134人,具有碩士學(xué)位的教師467人,外聘教師中*2名、泰山學(xué)者1名,形成了一支素質(zhì)精良、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍和精干高效、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的管理隊(duì)伍。 學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持自主創(chuàng)新,重視學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力培養(yǎng),積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,在科學(xué)研究、科技創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化等方面取得了顯著成績(jī)。學(xué)校現(xiàn)有1項(xiàng)教學(xué)成果榮獲山東省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為山東省省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、3名教師獲省級(jí)教學(xué)名師稱號(hào)、30門課程被評(píng)為山東省精品課程;承擔(dān)山東省重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重大科技創(chuàng)新工程項(xiàng)目1項(xiàng)、山東省教學(xué)改革項(xiàng)目6項(xiàng)、山東省高?蒲杏(jì)劃項(xiàng)目5項(xiàng)、山東省社科規(guī)劃項(xiàng)目6項(xiàng);在新能源等領(lǐng)域榮獲專利31項(xiàng)。近三年來,獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)節(jié)能減排大賽、全國(guó)軟件和信息技術(shù)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建?倹Q賽、全國(guó)大學(xué)生軟件設(shè)計(jì)大賽等國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)40項(xiàng);獲山東省大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽、電子設(shè)計(jì)大賽等省部級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)168項(xiàng),1300余人次獲獎(jiǎng)。 學(xué)校以建設(shè)零碳校園為目標(biāo),大規(guī)模應(yīng)用可再生能源。在獲得2017年世界綠色大學(xué)全球第21名、2018年第17名的基礎(chǔ)上,2019年和2020年世界綠色大學(xué)評(píng)比中,均位居亞洲高校第一名。與牛津大學(xué)、博洛尼亞大學(xué)、瓦格林根大學(xué)等世界名校同榜排序。學(xué)校綠色校園被評(píng)為國(guó)家級(jí)節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位。學(xué)校連續(xù)三年獲評(píng)“年度山東最佳社會(huì)聲譽(yù)高校”;2019年獲評(píng)“山東省十大就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力本科高!、“融媒傳播最具創(chuàng)新力高!;2020年獲評(píng)“年度融媒影響力獎(jiǎng)”、“年度融媒傳播最具吸引力高!、“年度招生宣傳最具吸引力高!薄 學(xué)校以引領(lǐng)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展為己任,緊跟社會(huì)需求,全力發(fā)展“新工科、新農(nóng)科”專業(yè)群。堅(jiān)持“校企一體化,產(chǎn)學(xué)研用一體化”的辦學(xué)模式,聚合新松公司國(guó)際領(lǐng)先技術(shù)和濰理工人才與專業(yè)綜合優(yōu)勢(shì),探索校企人才共用機(jī)制,優(yōu)化創(chuàng)新資源配置模式,教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合,數(shù)百名研發(fā)工程師與數(shù)百名大學(xué)教師交流互通、在校大學(xué)生與應(yīng)用型技術(shù)員瞬時(shí)轉(zhuǎn)換,完善人才培養(yǎng)協(xié)同機(jī)制,建強(qiáng)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè),全力打造濰理工新松人工智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院為全國(guó)首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院樣板,為提高濰坊市智能制造產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和匯聚發(fā)展新動(dòng)能提供人才支持和智力支撐。 2021年5月與北京大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究院簽署全面合作戰(zhàn)略協(xié)議,緊抓山東省全力打造鄉(xiāng)村振興齊魯樣板和濰坊市建設(shè)國(guó)家農(nóng)業(yè)開放發(fā)展綜合試驗(yàn)區(qū)的重大歷史機(jī)遇,積極探索院校、院地合作新模式,共同打造“鄉(xiāng)村振興齊魯科技樣板”。 學(xué)校穩(wěn)步實(shí)施開門辦學(xué)、開放辦學(xué)、國(guó)際化辦學(xué)的辦學(xué)思路,精準(zhǔn)把握*開放辦學(xué)工作的任務(wù)和使命,廣泛開展國(guó)內(nèi)、國(guó)際交流與合作。與青島大學(xué)簽署全面幫扶、合作協(xié)議,二級(jí)學(xué)院對(duì)口幫扶,全面提高辦學(xué)水平;引進(jìn)西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)、山東大學(xué)、山東師范大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東建筑大學(xué)、山東理工大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院等省內(nèi)外大學(xué)知名教授擔(dān)任我校本科授課教師,大大提高了本科教育水平,考研率在同類高校中名列前茅;加強(qiáng)與東南亞高校的合作交流,積極拓展我校師生學(xué)歷提升渠道,先后與馬來西亞砂拉越大學(xué)、菲律賓碧瑤大學(xué)、菲律賓國(guó)立新怡詩夏科技大學(xué)開展合作培養(yǎng)碩士、博士項(xiàng)目,全面與國(guó)際接軌,為教師、學(xué)生提供更加廣闊的深造和學(xué)生就業(yè)空間。 學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策,構(gòu)筑起由國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、退役士兵資助、綠色通道等多種形式相結(jié)合的資助體系。在校內(nèi)還設(shè)立優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、勤工助學(xué)崗位等其他資助,保障品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 濃墨重彩寫春秋,繼往開來鑄輝煌。濰坊理工學(xué)院堅(jiān)持以“勤樸端勇、求是創(chuàng)新”為校訓(xùn),牢固樹立創(chuàng)新、和諧、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),大力深化綜合改革,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),努力向著特色鮮明的高水平應(yīng)用型名牌大學(xué)的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

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