據(jù)最新大理大學(xué)招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績(jī)?cè)?96分左右，位次排名需要在142023名左右，才可以考上大理大學(xué)，不過每年大理大學(xué)在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、河南高考多少分可以上大理大學(xué)
1、河南高考2022年考生上大理大學(xué)的理科最低分需要496分，錄取最低位次為142023名;
2、河南高考2021年考生上大理大學(xué)的理科最低分需要503分，錄取最低位次為138510名;
3、河南高考2020年考生上大理大學(xué)的理科最低分需要544分，錄取最低位次為110870名;
4、河南高考2022年考生上大理大學(xué)的文科最低分需要519分，錄取最低位次為28595名;
5、河南高考2021年考生上大理大學(xué)的文科最低分需要552分，錄取最低位次為26451名;
6、河南高考2020年考生上大理大學(xué)的文科最低分需要551分，錄取最低位次為25030名;
二、大理大學(xué)在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年大理大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 496 | 142023 | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 519 | 28595 | 省政府 |
2、2021年大理大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 503 | 138510 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 552 | 26451 | 省政府 |
3、2020年大理大學(xué)在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 544 | 110870 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 551 | 25030 | 省政府 |
一本b類和二本a類哪個(gè)好
一本b是招生生源較好的一般本科院校。二本a為一般本科院校。具體選哪個(gè)還是看自己追求的是什么以及未來的人生計(jì)劃。
一本b和二本a學(xué)校綜合實(shí)力不一樣。一本A類是指全國(guó)重點(diǎn)院校和實(shí)施“211工程”項(xiàng)目的院校以及參加第一批錄取的院校。二本B類院校為本科院校分校或近幾年批準(zhǔn)從�？粕秊楸究频脑盒！�
大學(xué)本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學(xué)或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應(yīng)用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識(shí)教育，應(yīng)用型本科側(cè)重于應(yīng)用上的專業(yè)教育和實(shí)際技能教育，學(xué)生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。
考志愿可以填多少個(gè)
高考一共能報(bào)6個(gè)平行志愿，可以報(bào)6個(gè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個(gè)。平行志愿有三個(gè)“一”，一個(gè)是同一批次，一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi)，再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
高考志愿可以填寫數(shù)量如下：
1、新高考地區(qū)（14個(gè)省市）：
1）福建、江蘇：最多可填40個(gè)志愿；
2）廣東、湖北、湖南：最多可填45個(gè)志愿；以上5個(gè)省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。
3）河北、重慶：最多可填96個(gè)志愿；
4）遼寧：最多可填112個(gè)志愿；以上3個(gè)省市都是以“專業(yè)（類）+院校”為單位，1個(gè)專業(yè)（類）+院校就是1個(gè)志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。
5）上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填24個(gè)志愿；
6）北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿，最多可填30個(gè)志愿；
7）浙江：以一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)（類）作為一個(gè)志愿單位，最多可填80個(gè)志愿；
三、大理大學(xué)學(xué)校介紹
大理大學(xué)是省州共建的普通高等院校，前身是成立于1978年的大理醫(yī)學(xué)院、大理師范高等�？茖W(xué)校。2001年兩校合并組建成大理學(xué)院，2003年獲批碩士學(xué)位授予單位，2015年更名為大理大學(xué)。經(jīng)過42年的辦學(xué)積淀，學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)藥學(xué)科、民族文化學(xué)科為特色，多學(xué)科交叉融合、多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)，是云南省地處非省會(huì)城市辦學(xué)高校中成立最早且最先具有碩士學(xué)位授予權(quán)和省級(jí)立項(xiàng)建設(shè)新增博士學(xué)位授予單位。 學(xué)校坐落于滇西中心城市——大理。校園占地面積2300多畝，有古城和下關(guān)兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校芳草凝綠、鳥語花香，被譽(yù)為“山水中的大學(xué)、大學(xué)中的山水”。 學(xué)校設(shè)有17個(gè)教學(xué)學(xué)院，10所附屬醫(yī)院，現(xiàn)有69個(gè)本科專業(yè)，6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，43個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校匯集了全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)獲得者、國(guó)家“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、教育部“*”特聘教授、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國(guó)家級(jí)和省部級(jí)高層次人才160余人�，F(xiàn)有“藥用特種昆蟲開發(fā)”國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、國(guó)家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、國(guó)家民委民族理論政策研究基地等20余個(gè)省部級(jí)以上科研平臺(tái)，培育了校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)50余個(gè)，獲批省部級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)20余個(gè)。 近5年，學(xué)校獲國(guó)家自科基金項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目200余項(xiàng)，其中2019年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目宗教學(xué)立項(xiàng)數(shù)與中國(guó)社科院并列全國(guó)第1名。在《自然·通訊》等國(guó)際頂尖刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、云南省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)等省部級(jí)以上教學(xué)科研成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)，本科生及研究生參加國(guó)內(nèi)各類學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)50余項(xiàng)。 2006年至今，學(xué)校連續(xù)獲得云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作一等獎(jiǎng)；2008年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲優(yōu)秀結(jié)論；2009年被評(píng)為全國(guó)50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校；2015年被評(píng)為“全國(guó)文明單位”；2018年在本科教學(xué)審核評(píng)估中獲教育部專家組充分肯定和好評(píng)。 長(zhǎng)期以來，學(xué)校堅(jiān)持“立足大理，服務(wù)滇西，面向云南及周邊省區(qū)，輻射南亞東南亞”的服務(wù)定位，緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，致力于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際合作與交流工作，辦學(xué)成效不斷顯現(xiàn)，辦學(xué)特色日益彰顯，為擴(kuò)大大理的影響力，提升大理的知名度，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。 一是根植滇西辦學(xué)，為滇西邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了人才支撐。辦學(xué)42年來，學(xué)校秉持“改變滇西缺醫(yī)少藥、教育落后狀況”的初心，緊密結(jié)合云南省及滇西得天獨(dú)厚的區(qū)位和資源優(yōu)勢(shì)，不斷挖掘?qū)W科專業(yè)特色，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，累計(jì)培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上、起作用”的高素質(zhì)人才15萬余名，其中，80%畢業(yè)生留在滇西等邊疆少數(shù)民族地區(qū)工作，為促進(jìn)邊疆繁榮穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)和諧提供了人才保障和智力支撐。 二是主動(dòng)服務(wù)地方，積極開展政產(chǎn)學(xué)研用科技創(chuàng)新，為滇西邊疆民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供了技術(shù)支撐。學(xué)校堅(jiān)持“一山一水一族一史一路”的科研理念，致力于生物醫(yī)藥研發(fā)、民族文化研究、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、滇西特色藥用植物開發(fā)、地方病防治研究，構(gòu)建了支撐云南生物醫(yī)藥大健康產(chǎn)業(yè)的“生物醫(yī)藥學(xué)科群”和促進(jìn)滇西邊疆民族地區(qū)繁榮穩(wěn)定的“民族文化學(xué)科群”，有力支撐了滇西產(chǎn)業(yè)發(fā)展和邊疆穩(wěn)定。 三是服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，打好教育國(guó)際化牌，提升了面向南亞東南亞教育文化輻射能力。多年來，學(xué)校秉承“融四海文化，鑄大學(xué)精神”的教育國(guó)際化辦學(xué)理念，主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，全面推進(jìn)國(guó)際合作與交流，2006年被列為云南省首批“走出去”戰(zhàn)略試點(diǎn)高校，2008年被確定為“云南省國(guó)際應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地”，學(xué)校與19個(gè)國(guó)家的50多所大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)建立起合作關(guān)系，有來自24個(gè)國(guó)家全日制留學(xué)生1000多名。根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)，學(xué)校全日制學(xué)歷留學(xué)生人數(shù)在全國(guó)高校中位居前列，長(zhǎng)期在全國(guó)西部高校中名列第1位。 當(dāng)前，學(xué)校正聚焦“一流大學(xué)、最美校園”建設(shè)目標(biāo)，實(shí)施“學(xué)術(shù)立校、質(zhì)量興校、人才強(qiáng)校”三大戰(zhàn)略，推進(jìn)教育思想現(xiàn)代化、管理手段信息化、教育水準(zhǔn)國(guó)際化，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式、特色化、國(guó)際化發(fā)展，努力把大理大學(xué)建設(shè)成為省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、南亞東南亞有較大影響力的區(qū)域性高水平綜合大學(xué)。
