據(jù)最新無錫科技職業(yè)學(xué)院招生網(wǎng)和河南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河南高考的考生需要成績在287分左右，位次排名需要在413902名左右，才可以考上無錫科技職業(yè)學(xué)院，不過每年無錫科技職業(yè)學(xué)院在河南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、河南高考多少分可以上無錫科技職業(yè)學(xué)院
1、河南高考2022年考生上無錫科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
2、河南高考2021年考生上無錫科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要292分，錄取最低位次為413902名;
3、河南高考2020年考生上無錫科技職業(yè)學(xué)院的理科最低分需要297分，錄取最低位次為398938名;
4、河南高考2022年考生上無錫科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;
5、河南高考2021年考生上無錫科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要287分，錄取最低位次為264756名;
6、河南高考2020年考生上無錫科技職業(yè)學(xué)院的文科最低分需要305分，錄取最低位次為266264名;
二、無錫科技職業(yè)學(xué)院在河南的近三年的排名多少可以上
1、2022年無錫科技職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河南 | 理科 | �？� | - | - | 省政府 |
| 2022 | 河南 | 文科 | �？� | - | - | 省政府 |
2、2021年無錫科技職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河南 | 理科 | �？� | 292 | 413902 | 省政府 |
| 2021 | 河南 | 文科 | �？� | 287 | 264756 | 省政府 |
3、2020年無錫科技職業(yè)學(xué)院在河南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河南 | 理科 | �？� | 297 | 398938 | 省政府 |
| 2020 | 河南 | 文科 | �？� | 305 | 266264 | 省政府 |
被錄取后還可以復(fù)讀嗎
被大學(xué)錄取之后是可以回學(xué)校復(fù)讀的，具體建議如下：
1、如果已經(jīng)準(zhǔn)備復(fù)讀了，一般情況下建議不要填報高考志愿，以便將錄取機(jī)會留給其他想上學(xué)的同學(xué)，這是一種美德。
2、如果已填報了某所大學(xué)，而且高考錄取通知書已經(jīng)來了，又不想去就讀，這是可以的，對來年復(fù)讀報考基本沒有影響。
3、如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，對來年的影響是：如果復(fù)讀后明年填報高考志愿“A大學(xué)某專業(yè)”，假設(shè)該專業(yè)只招收1名同學(xué)，假如和另外一名同學(xué)高考分?jǐn)?shù)相同，而他是應(yīng)屆生，則會優(yōu)先錄取他，因為上一年高考被錄取沒有去就讀，有記錄在案，假如比另外一名同學(xué)高1分，還是會錄取的，高考錄取按照分?jǐn)?shù)高低來的。
4、正常情況下，同一分?jǐn)?shù)，報考某大學(xué)某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的，可以忽略不計。
高考志愿可以填多少個
高考一共能報6個平行志愿，可以報6個學(xué)校，每個學(xué)校專業(yè)可報6個。平行志愿有三個“一”，一個是同一批次，一個是一個投檔時間段內(nèi)，再一個是可以填幾個并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
高考志愿可以填寫數(shù)量如下：
1、新高考地區(qū)（14個省市）：
1）福建、江蘇：最多可填40個志愿；
2）廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿；以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。
3）河北、重慶：最多可填96個志愿；
4）遼寧：最多可填112個志愿；以上3個省市都是以“專業(yè)（類）+院�！睘閱挝�，1個專業(yè)（類）+院校就是1個志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。
5）上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填24個志愿；
6）北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填30個志愿；
7）浙江：以一所學(xué)校的一個專業(yè)（類）作為一個志愿單位，最多可填80個志愿；
三、無錫科技職業(yè)學(xué)院學(xué)校介紹
無錫科技職業(yè)學(xué)院是江蘇省首家由國家級高新技術(shù)開發(fā)區(qū)舉辦的公辦高職院校、江蘇省示范性高職院校。學(xué)校位于中國最具經(jīng)濟(jì)活力的長三角幾何中心、吳文化發(fā)源地、素有“太湖明珠”之稱的歷史文化名城——江蘇省無錫市，坐落在擁有3000多家高新技術(shù)企業(yè)、53家世界500強(qiáng)企業(yè)的國家級開發(fā)區(qū)——無錫高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的核心地帶，毗鄰景色優(yōu)美怡人的新洲生態(tài)園，周邊機(jī)場、高鐵、地鐵等交通基礎(chǔ)設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)雅、交通便利。 學(xué)校設(shè)有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院、人工智能學(xué)院、智能制造學(xué)院、商學(xué)院（空港物流學(xué)院）、文化旅游學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院(社區(qū)學(xué)院)7個二級學(xué)院，擁有移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物流管理技術(shù)、會展策劃與管理、動漫設(shè)計等七大專業(yè)群。對接無錫高新區(qū)“以新興產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)、先進(jìn)制造業(yè)為主體、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為支撐”的戰(zhàn)略布局，共設(shè)置33個專業(yè)，全部與無錫區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展精準(zhǔn)對接，形成了工、理、文、藝并行發(fā)展的專業(yè)格局，建有校內(nèi)實踐基地40個、校外實訓(xùn)基地208家，其中包括教育部工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才培養(yǎng)中心、中央財政支持的實訓(xùn)基地、省財政支持的實訓(xùn)基地、省高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺、省高職院校工程技術(shù)研究開發(fā)中心等高水平平臺，引進(jìn)了尚德太陽能、阿斯利康等著名企業(yè)“教學(xué)工場”。 學(xué)校占地面積391畝，建筑面積22.87萬平方米，圖書館收藏69萬冊印刷型文獻(xiàn)和100萬冊電子型、數(shù)字型文獻(xiàn)信息資源。學(xué)校著力打造專兼職相結(jié)合的“雙師”專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊，現(xiàn)有校內(nèi)外專兼職教師662人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位比例為70.4%，具有高級職稱比例為37.64%，“雙師”素質(zhì)比例為86.21%。柔性引進(jìn)高層次人才，聘請80余名企業(yè)海歸博士、行業(yè)精英、企業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任學(xué)校產(chǎn)業(yè)教授，打造了校企“混編式”教學(xué)團(tuán)隊�，F(xiàn)有全日制在校生10000多名。 學(xué)校堅持以立德樹人為根本，秉承“立足高新區(qū)、融入高新區(qū)、服務(wù)高新區(qū)”的辦學(xué)宗旨，始終踐行“聚焦高水平，服務(wù)學(xué)生成長成人，聚焦高質(zhì)量，服務(wù)高新區(qū)”的辦學(xué)初心，不斷深化“創(chuàng)新驅(qū)動、區(qū)校一體、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式。積極落實國家長三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略，牽頭組建長三角開發(fā)區(qū)職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟；牽頭組建全國移動互聯(lián)和機(jī)器人職教集團(tuán)、全國“物聯(lián)網(wǎng)和智能互聯(lián)產(chǎn)教協(xié)同育人聯(lián)盟”和無錫市服務(wù)外包職教集團(tuán)，與大型骨干企業(yè)共建企業(yè)學(xué)院，打造協(xié)同育人、協(xié)同創(chuàng)新的優(yōu)勢載體，形成特色鮮明的“區(qū)校一體化育人”的新吳模式。建校18年來已經(jīng)為國家培養(yǎng)了3萬余名高技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98％以上，服務(wù)地方和區(qū)域就業(yè)率達(dá)78%，連續(xù)多年獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號。 學(xué)校大力推進(jìn)國際化辦學(xué)，設(shè)有全省高職院校首家獲省政府批準(zhǔn)、教育部備案的非獨立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——中新外包管理學(xué)院，融合中、新、越三方資源，在新加坡PSB 學(xué)院越南分院掛牌成立了“一帶一路”越南教育培訓(xùn)基地，培養(yǎng)中外雙文憑學(xué)生400余名；設(shè)有中外合作辦學(xué)項目4個、自主開展學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項目4個。建校以來，與英、美、澳、加、日、韓、新等國家和地區(qū)的30余所院校、機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，建設(shè)國（境）外交流培訓(xùn)基地11個，通過全額資助、企業(yè)聯(lián)培等多種模式，選派近180名教師赴國（境）外學(xué)術(shù)交流、訪學(xué)研修，140余名學(xué)生赴國（境）外交流研修、實習(xí)、深造，有近200名國（境）外師生來校交流、訪學(xué)、參賽。 學(xué)校于2019年正式設(shè)立了海外教育學(xué)院，招收國際留學(xué)生，目前已有印度尼西亞、越南、尼泊爾等多個“一帶一路”沿線國家的留學(xué)生近40名。 學(xué)校主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，積極開展協(xié)同創(chuàng)新，先后建成一批校地、校企技術(shù)服務(wù)平臺和特色智庫，整合政行企校優(yōu)勢資源，打造高水平應(yīng)用技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊，積極開展“四技服務(wù)”。繼續(xù)教育學(xué)院以成人學(xué)歷教育為基礎(chǔ)，從事區(qū)域地方人才的繼續(xù)教育與社會培訓(xùn)，同時運(yùn)行無錫高新區(qū)緊缺人才實訓(xùn)學(xué)院，已培訓(xùn)本科后軟件服務(wù)外包人才8200余人，同時對區(qū)域內(nèi)企、事業(yè)單位干部、職工、退役士兵、殘疾人等在職教育培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定；新吳區(qū)社區(qū)學(xué)院多年來面向新吳區(qū)全體居民進(jìn)行公益性終生教育服務(wù)，以滿足人民群眾日益增長的精神需求為引領(lǐng)，線上線下開展多種課程及活動，先后被評為“省級社區(qū)學(xué)院”“省級優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）”“全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校（培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）”“江蘇省成人教育改革發(fā)展40周年40佳社教單位” 學(xué)校被授予“中國產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎”，被評為“信息專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程培訓(xùn)基地”“全國計算機(jī)專業(yè)人才培訓(xùn)基地”“華夏書香校園”“江蘇省高等學(xué)校文明學(xué)校”“江蘇省安全文明校園”“江蘇省軟件與服務(wù)外包人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗基地”“江蘇省創(chuàng)意教育示范基地”“江蘇省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”，2016年、2018年、2020年三度榮獲“無錫市職業(yè)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)獎”。 進(jìn)入*，踏上新征程，無錫科技職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)秉承“弘毅守正、盈科匠心”的校訓(xùn)，扎根無錫高新區(qū)這片充滿活力和機(jī)遇的沃土，凝心聚力、奮發(fā)進(jìn)取，改革創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)，深化“創(chuàng)新驅(qū)動、區(qū)校一體”的全國高新區(qū)高職教育新吳模式，奮力打造產(chǎn)教深度融合先導(dǎo)區(qū)和長三角開發(fā)區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展樣板！
