據(jù)最新菏澤學(xué)院招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河北高考的考生需要成績在471分左右，位次排名需要在118522名左右，才可以考上菏澤學(xué)院，不過每年菏澤學(xué)院在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、河北高考多少分可以上菏澤學(xué)院
1、河北高考2022年考生上菏澤學(xué)院的歷史最低分需要504分，錄取最低位次為30965名;
2、河北高考2021年考生上菏澤學(xué)院的歷史最低分需要499分，錄取最低位次為37534名;
3、河北高考2022年考生上菏澤學(xué)院的物理最低分需要477分，錄取最低位次為118522名;
4、河北高考2021年考生上菏澤學(xué)院的物理最低分需要471分，錄取最低位次為114847名;
5、河北高考2020年考生上菏澤學(xué)院的理科最低分需要500分，錄取最低位次為116657名;
6、河北高考2020年考生上菏澤學(xué)院的文科最低分需要517分，錄取最低位次為30688名;
二、菏澤學(xué)院在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年菏澤學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 504 | 30965 | 省政府 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 477 | 118522 | 省政府 |
2、2021年菏澤學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 499 | 37534 | 省政府 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 471 | 114847 | 省政府 |
3、2020年菏澤學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | - | 本科 | 500 | 116657 | 省政府 |
| 2020 | 河北 | 文科 | - | 本科 | 517 | 30688 | 省政府 |
二本最低分的醫(yī)科大學(xué)名單
| 學(xué)校名 | 學(xué)校所在地 | 2022分?jǐn)?shù) |
| 河北中醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 435 |
| 山東協(xié)和學(xué)院 | 山東 | 435 |
| 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 湖北 | 438 |
| 遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院 | 遼寧 | 438 |
| 廣西醫(yī)科大學(xué) | 廣西 | 443 |
| 錦州醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 遼寧 | 443 |
| 華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院 | 河北 | 446 |
| 廣西中醫(yī)藥大學(xué)賽恩斯新醫(yī)藥學(xué)院 | 廣西 | 449 |
| 安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 安徽 | 449 |
| 吉林醫(yī)藥學(xué)院(中外合作) | 吉林 | 453 |
| 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院 | 遼寧 | 453 |
| 齊魯醫(yī)藥學(xué)院 | 山東 | 455 |
| 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) | 內(nèi)蒙古 | 456 |
| 天津醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院 | 天津 | 457 |
| 昆明醫(yī)科大學(xué)(中外合作) | 云南 | 458 |
| 貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué) | 貴州 | 459 |
| 遼寧中醫(yī)藥大學(xué) | 遼寧 | 460 |
| 貴州中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作) | 貴州 | 462 |
| 浙江藥科職業(yè)大學(xué) | 浙江 | 464 |
| 湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院 | 湖南 | 464 |
| 長春中醫(yī)藥大學(xué)(中外合作) | 吉林 | 465 |
| 溫州醫(yī)科大學(xué)仁濟學(xué)院 | 浙江 | 467 |
| 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院 | 云南 | 469 |
| 湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院 | 湖北 | 469 |
| 承德醫(yī)學(xué)院 | 河北 | 470 |
| 黑龍江中醫(yī)藥大學(xué) | 黑龍江 | 471 |
| 大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院 | 遼寧 | 471 |
| 寧夏醫(yī)科大學(xué) | 寧夏 | 471 |
| 右江民族醫(yī)學(xué)院 | 廣西 | 471 |
說提前批是個坑的原因
之所以說提前批是個坑是因為有以下缺點：
1、容易出現(xiàn)高分低就。提前批的壞處是并非所有提前批院校都是重點大學(xué)，報考有可能出現(xiàn)高分低就的情況。一旦被提前批錄取，就不能再參與其他本科等批次的錄取了。
2、職業(yè)前景受限。提前批包括師范院校、軍隊院校、司法院校、警部院校等其他一些綜合大學(xué)的某些專業(yè)，一般說來提前批是沒有壞處的，因為這只是考生的一個選擇，是為那些有志于軍隊，師范的考生提供一個機會。同樣的，如果你被師范或軍隊或司法等院校入取，將來你從事這些職業(yè)的可能性將會很高，想半路跳槽或者自己下海的話就會比較困難些了。所以總的一點就是如果你有意于參軍，當(dāng)法官律師或教師等，你可以考慮提前批，若沒有此意愿的話，還是填好第一志愿吧。
三、菏澤學(xué)院學(xué)校介紹
菏澤學(xué)院坐落在美麗的“中國牡丹之都”——山東省菏澤市。菏澤古稱曹州，是伏羲之桑梓，堯舜之故里，曾數(shù)度成為中原地區(qū)重要的政治、經(jīng)濟、文化中心，享有“天下之中”的美譽，是全國聞名的“書畫之鄉(xiāng)”“戲曲之鄉(xiāng)”“武術(shù)之鄉(xiāng)”“民間藝術(shù)之鄉(xiāng)”。 菏澤學(xué)院是山東省人民政府舉辦的省屬全日制普通本科高校。學(xué)校前身是始建于1949年初的冀魯豫區(qū)第二師范學(xué)校，1958年8月改建為菏澤師范專科學(xué)校；2004年5月，教育部批準(zhǔn)菏澤學(xué)院為普通本科高校；2012年學(xué)校順利通過了教育部本科教學(xué)工作合格評估。歷經(jīng)70多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)已成為一所多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的高校，是山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)首批立項單位、教育部“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項目試點學(xué)校，先后獲得省級文明單位、省級花園式單位、全省高校教學(xué)管理先進(jìn)單位等榮譽稱號。建校以來，已向社會培養(yǎng)輸送了17萬余名高素質(zhì)人才。 學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施逐步完善�，F(xiàn)有4個校區(qū)，總占地面積1436畝，建筑面積59萬余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.69億元。學(xué)校建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、圖書館、實驗大樓、工程實訓(xùn)中心、藝術(shù)演播中心、各類報告廳、體育場館等。圖書館館藏豐富，紙質(zhì)圖書216萬冊、期刊800余種，電子圖書248萬冊、數(shù)據(jù)庫44個。校園環(huán)境優(yōu)美，春華園、秋實園、芳華園、牡丹園、銀杏林等景觀園分布錯落有致、各具特色，亭臺水榭、鮮花綠樹交相輝映、賞心悅目，是讀書治學(xué)的理想園地。 學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)趨于優(yōu)化。設(shè)有21個教學(xué)單位，擁有63個本科專業(yè)，涉及文學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)十大學(xué)科門類。擁有山東琴書傳承研究省文化藝術(shù)重點學(xué)科，動物生理生化及應(yīng)用、能源化工與污染控制等4個省重點（工程）實驗室，腦心精準(zhǔn)醫(yī)療與應(yīng)用技術(shù)、牡丹基因工程育種及應(yīng)用等4個省工程技術(shù)研究中心，魯西南特色高效循環(huán)生態(tài)農(nóng)業(yè)省高校對接產(chǎn)業(yè)類協(xié)同創(chuàng)新中心，水滸文化研究省人文社科研究基地，琴箏清曲、山東梆子2個省中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地，1個省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地；形成十大應(yīng)用型專業(yè)群和十大跨學(xué)科平臺，擁有化學(xué)工程與工藝、小學(xué)教育、財務(wù)管理等5個省高水平應(yīng)用型專業(yè)群，生物工程、音樂學(xué)、體育教育等7個省一流本科專業(yè)，機械電子工程、食品科學(xué)與工程2個省級卓越工程師培養(yǎng)計劃專業(yè)項目，擁有省一流本科課程10門，省精品課程、雙語教學(xué)示范課程23門。面向29個省、自治區(qū)招生，全日制本�？圃谛Ｉ�2.3萬余人。 學(xué)校師資隊伍力量日益壯大。堅持“人才興�！睉�(zhàn)略，大力實施高層次人才引育工程。目前在職教職工1625人，其中專任教師1140人，具有碩士、博士學(xué)位教師896人，高級職稱教師446人。擁有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、國培計劃專家5人，省本科教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、山東省教學(xué)名師等8人，獲批省“青創(chuàng)人才引育計劃”建設(shè)團隊1個。聘用“泰山學(xué)者”特聘專家等高水平專家15人、“海智專家”43人。常年聘用高水平大學(xué)教師和地方高水平人才150人左右擔(dān)任兼職教師，“雙師型”教師超過500人。 學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。推進(jìn)“質(zhì)量立�！睉�(zhàn)略，大力實施*立德樹人工程，堅定高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新構(gòu)建“一體兩翼三經(jīng)五緯”育人模式，聚焦“立德樹人”任務(wù)，達(dá)成“又紅又�！蹦繕�(biāo)，形成“三全育人”格局、“四維協(xié)同”機制、“五育并舉”體系的“一二三四五”育人方略。積極開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)頂層設(shè)計，支持學(xué)生參與各類競賽，每年學(xué)生獲省級以上學(xué)科競賽獎勵400多項；狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)，學(xué)生就業(yè)和升學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，近幾年畢業(yè)生初次就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。 學(xué)�？萍挤⻊�(wù)能力不斷提高。實施“科研強�！睉�(zhàn)略，堅持校城融合發(fā)展，圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，提高科研創(chuàng)新應(yīng)用效能。校地校企共建了菏澤鄉(xiāng)村振興學(xué)院、牡丹研究院、非遺文化研究院、黃河研究院、生命科學(xué)研究院、藥物研究院、高端化工研究院、人工智能研究院等科研平臺。著力實施校城融合發(fā)展十大工程，推進(jìn)學(xué)校學(xué)科專業(yè)與地方行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密對接�！笆濉逼陂g，教師發(fā)表論文被SCI、EI、SSCI收錄388篇，出版著作83部；獲批國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等國家級項目15項，省部級項目90項，獲批專利513項（發(fā)明專利60項）；獲得省部級科研獎勵、省高校優(yōu)秀科研成果獎19項；學(xué)�？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化能力明顯增強，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級作出了積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校開放合作辦學(xué)取得突破。實施“開放活校”戰(zhàn)略，以開放促新局，以合作謀共贏。加強與國外高水平大學(xué)、科研院所的深度合作，開辟與“一帶一路”沿線國家高校合作新領(lǐng)域，國際友好學(xué)校達(dá)到72所。加入了泰中教育聯(lián)盟和“中俄（山東）教育國際合作聯(lián)盟”，加強“海智工作站”建設(shè)。建立中外合作辦學(xué)新機制，實施研究生聯(lián)合培養(yǎng)。積極開展國（境）外訪學(xué)、學(xué)術(shù)交流和對外漢語教學(xué)等工作。促進(jìn)校地校企合作發(fā)展，推動產(chǎn)教融合項目建設(shè)，積極與合作企業(yè)共建新型產(chǎn)業(yè)學(xué)院。推進(jìn)理事會、基金會、校友會建設(shè)，加強與社會各界的聯(lián)系與合作，在擴大開放中不斷拓展發(fā)展空間。 立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，學(xué)校將以****思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，秉承“修德、篤學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，按照學(xué)校“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力實施四大戰(zhàn)略，積極推進(jìn)十大工程，堅持走內(nèi)涵式、高質(zhì)量發(fā)展道路，加快推動學(xué)校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展，向著建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的奮斗目標(biāo)不斷邁進(jìn)。（截至2021年6月30日）
