據(jù)最新滁州學(xué)院招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河北高考的考生需要成績在509分左右，位次排名需要在28298名左右，才可以考上滁州學(xué)院，不過每年滁州學(xué)院在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、河北高考多少分可以上滁州學(xué)院
1、河北高考2022年考生上滁州學(xué)院的歷史最低分需要509分，錄取最低位次為28298名;
2、河北高考2021年考生上滁州學(xué)院的歷史最低分需要516分，錄取最低位次為27961名;
3、河北高考2020年考生上滁州學(xué)院的文科最低分需要538分，錄取最低位次為21073名;
二、滁州學(xué)院在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年滁州學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 509 | 28298 | 省政府 |
2、2021年滁州學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 516 | 27961 | 省政府 |
3、2020年滁州學(xué)院在河北的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 文科 | - | 本科 | 538 | 21073 | 省政府 |
文科女生報哪些二本最好
1、女生可以選擇廣西師范學(xué)院師園學(xué)院——學(xué)�？傮w還是很不錯的，錄取分?jǐn)?shù)不算高，二本分?jǐn)?shù)優(yōu)勢小的女生可報考。
2、女生可以選擇安徽新華學(xué)院——原先是三本院校，在三本院校中還算不錯的。錄取分?jǐn)?shù)不會很高，壓線生可參考。
3、女生可以選擇青島濱海學(xué)院——學(xué)校在民辦院校中挺不錯的，主要的是管理很嚴(yán)格。對自制力差的學(xué)生來說有點煎熬。
4、女生可以選擇鄭州成功財經(jīng)學(xué)院——學(xué)校的硬件軟件還是很不錯，不過總的來說學(xué)校在二本院校中無功無過吧。
5、女生可以選擇黑龍江財經(jīng)學(xué)院——學(xué)校的師資力量還是挺不錯的，對于想要學(xué)東西的學(xué)生來說是一個挺好的去處。
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三、滁州學(xué)院學(xué)校介紹
滁州學(xué)院位于皖東江淮之間，學(xué)校所在地滁州市，素有“金陵鎖鑰、江淮保障”之稱，與江蘇省南京市山水相連，山清水秀，文化底蘊(yùn)濃厚，北宋歐陽修留下千古名篇《醉翁亭記》；朱元璋從這里開始創(chuàng)建了大明王朝；清代吳敬梓創(chuàng)作了開諷刺小說之先河的皇皇巨著《儒林外史》；下轄的鳳陽縣小崗村是中國農(nóng)村改革的發(fā)源地。 學(xué)校前身是創(chuàng)建于1950年的滁州師范學(xué)校。歷經(jīng)滁縣師范學(xué)校、安徽師范大學(xué)滁縣教學(xué)點（分校）辦學(xué)階段；1980年更名為滁州師范專科學(xué)校；2004年5月升格為滁州學(xué)院，2019年獲批安徽省新增碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)學(xué)校。學(xué)校是安徽省首批地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)學(xué)校，確立建設(shè)“雙一流”國內(nèi)一流學(xué)科兩所應(yīng)用型高校之一。2017年順利通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。 學(xué)�，F(xiàn)有會峰、瑯琊兩個校區(qū)，占地面積108.9萬平方米，校舍建筑面積46.2萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備值3.23億元，館藏紙質(zhì)圖書134萬冊，電子圖書155.4萬種。設(shè)有15個二級學(xué)院，62個本科專業(yè)，其中工科類專業(yè)31個，管理類專業(yè)7個，形成了以工、管為主，工、管、文、理、經(jīng)、教、農(nóng)、藝八大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。現(xiàn)有教職工1301人，其中正高級職稱106人、副高級職稱267人，博士344人（含在讀100人）、碩士796人，全日制在校本科生19309人。 在多年的辦學(xué)實踐中，學(xué)校秉承“思變尚新、務(wù)實求真”的精神，大力弘揚“愛國榮校、尊學(xué)敬道”的優(yōu)良校風(fēng)，深入踐行“修德、求是、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)精神，探索一條“由師范�？葡蚨嗫菩詰�(yīng)用型本科轉(zhuǎn)變”的發(fā)展之路。學(xué)校是“全國文明校園”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄叭珖拿鲉挝弧薄叭珖G化模范單位”“全國高校節(jié)能管理先進(jìn)院校”，全省首批黨建工作示范高校培育創(chuàng)建單位、“三全育人”綜合改革試點高校、課程思政建設(shè)先行高校、線上教學(xué)示范高校、“雙基”建設(shè)示范高校、就業(yè)工作先進(jìn)集體、征兵工作先進(jìn)單位、首批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、節(jié)水型單位、公共機(jī)構(gòu)能源資源計量示范單位等。 黨建和思政工作呈現(xiàn)新氣象。堅持立德樹人中心環(huán)節(jié)，加強(qiáng)黨委對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持*辦學(xué)方向，忠誠履行管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任。全面貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神和**學(xué)校思政課教師座談會重要講話精神，強(qiáng)化實踐育人，注重文化育人，落實關(guān)愛育人，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)育人，校園文化氛圍濃郁，文明創(chuàng)建工作取得實效。榮獲安徽省黨建和思想政治工作先進(jìn)高校、安徽省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體等稱號，暑期社會實踐工作連續(xù)七年獲得全國表彰，涌現(xiàn)出“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”“感動中國候選人物”“全國鄉(xiāng)村道德模范”“中國好人”“安徽好人”“安徽省輔導(dǎo)員年度人物”等先進(jìn)典型。2015、2016、2017、2018年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在安徽省委黨建和發(fā)展綜合考核中連續(xù)獲得“優(yōu)秀”等次。 學(xué)科專業(yè)建設(shè)取得新成效。圍繞地方支柱產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，通過新建、調(diào)整和改造，優(yōu)化專業(yè)布局，培植應(yīng)用型專業(yè)生長點，打造學(xué)科專業(yè)特色。學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)型被教育部評估中心推介為轉(zhuǎn)型發(fā)展典型案例。物聯(lián)網(wǎng)工程、地理信息科學(xué)、食品質(zhì)量與安全3個專業(yè)成功入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，測繪工程等14個專業(yè)被確定為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，建有省級特色（品牌）專業(yè)8個、省級專業(yè)綜合改革試點12個，擁有的一流本科專業(yè)建設(shè)點數(shù)位居省內(nèi)同類高校前列。擁有省級產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊1個、滁州市“221”“113”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊8個，省部級科研平臺13個，市級科研平臺15個。地理學(xué)獲批安徽省“雙一流”建設(shè)國內(nèi)一流學(xué)科（B類），入選安徽省高等學(xué)校Ⅲ類高峰學(xué)科。獲國家科技進(jìn)步二等獎1項、省（部）級科技成果獎15項。1名教師入選“中國高被引學(xué)者”名單。 人才培養(yǎng)質(zhì)量有了新提高。堅持以人才培養(yǎng)為中心，深入落實“學(xué)生中心、成果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”理念，探索“轉(zhuǎn)型為基、實踐為要、雙創(chuàng)為核”人才培養(yǎng)模式，深化“五位一體”教育教學(xué)改革，形成“一線貫穿、三點發(fā)力”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色�！吨袊逃龍蟆奉^版顯著位置報道了學(xué)校第二次轉(zhuǎn)型探索發(fā)展之路�！暗胤綉�(yīng)用型高�！齻�課堂一體，三個平臺聯(lián)動’實踐育人模式的構(gòu)建與探索”“轉(zhuǎn)型·融合·提升——地方應(yīng)用型本科院校建設(shè)一流本科教育的實踐探索”榮獲安徽省教學(xué)成果特等獎�！豆芾韺W(xué)》課程獲批國家首批線下一流課程，學(xué)校獲批教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目1項，獲批教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目50項。建有實驗室和實訓(xùn)中心20個，其中省級示范實驗實訓(xùn)中心9個、虛擬仿真實驗教學(xué)中心3個、大學(xué)生創(chuàng)客實驗室8個；校外實習(xí)實訓(xùn)基地296個，其中國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，省級校企合作實踐教育基地12個。自2016年以來，學(xué)校獲批省級以上質(zhì)量工程項目406項，其中省級教學(xué)成果獎26項（特等獎2項、一等獎5項）；獲批國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目462項；在各類學(xué)科競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽中，獲國家級獎項257項、省級獎項3849項；在六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中，獲國家級銅獎3項，省級獎項104項；“挑戰(zhàn)杯”系列賽事中獲國家級6項，省級獎項119項，學(xué)校排名2016-2020年全國新建本科院校大學(xué)生競賽排行榜第26名。獲批“國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施高校”“安徽省A級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”，“蔚園蜂巢”眾創(chuàng)空間獲得省級備案�！度嗣袢請蟆饭傥l(fā)布2015全國高校畢業(yè)生平均薪酬百強(qiáng)榜，我校位列全國高校第92位。第三方評估報告顯示，近三屆畢業(yè)生對學(xué)校滿意度總體較好，各項調(diào)查結(jié)果均高于全國非“211”本科院校平均水平。學(xué)校榮獲安徽省就業(yè)工作先進(jìn)集體。 師資隊伍建設(shè)得到新提升。大力引進(jìn)和培育高層次人才，推進(jìn)“博士化”工程，不斷改善師資隊伍結(jié)構(gòu)，有效支撐學(xué)科建設(shè)。實施“雙百”“雙證”“青藍(lán)”計劃，提升教師“雙能”素質(zhì)。獲批省高校領(lǐng)軍人才團(tuán)隊、省委組織部省人才辦Ⅱ、Ⅲ類引才平臺各1個。現(xiàn)有“雙能型”教師513人，全國優(yōu)秀教師2人，全省優(yōu)秀教師8人，國務(wù)院特殊津貼專家1人，教育部高等學(xué)校專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，國土資源部高層次創(chuàng)新型科技人才1人，省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人后備人選2人，“皖江學(xué)者”特聘教授2人，省政府特殊津貼專家1人，省第五批“特支計劃”人才2人，省高校思政理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人，省級教學(xué)名師25人，另有柔性引進(jìn)三類以上人才10余人。博士后科研工作站、院士工作站分別獲2019年、2020年度省級考核優(yōu)秀等次。學(xué)校高質(zhì)量完成全國宅基地制度改革試點“金寨縣農(nóng)村宅基地調(diào)查和利用技術(shù)服務(wù)項目”，得到了國土資源部的充分肯定，教師的能力和水平得到彰顯。 科研和社會服務(wù)能力邁上新臺階。深化與滁州市人民政府深度合作、融合發(fā)展，滁州市人民政府與學(xué)校簽訂支持滁州學(xué)院創(chuàng)建滁州大學(xué)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，聯(lián)合成功申報教育部應(yīng)急管理學(xué)院，與多個縣（市、區(qū)）簽訂合作協(xié)議。同時，學(xué)校與華為技術(shù)有限公司、康佳集團(tuán)、全柴集團(tuán)等大中型企業(yè)建立實質(zhì)性合作關(guān)系，切實有效的服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。以來，新增省（部）級以上科研課題367項。獲批國家專利544項，其中國家發(fā)明專利115項，8項發(fā)明專利實現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)讓。學(xué)校入選2017、2018、2019、2020年安徽省發(fā)明專利百強(qiáng)榜�！皩嵕暗乩憝h(huán)境關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”榮獲第一屆安徽省高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化大賽二等獎�？萍嫉劫~經(jīng)費持續(xù)大幅遞增，2020年達(dá)到5838萬元，總量和增幅均位列安徽省同類高校前列。近三年科技到賬經(jīng)費累計達(dá)到1.4億元。 開放辦學(xué)取得新進(jìn)展。積極響應(yīng)“一帶一路”號召，與美國、英國、韓國、德國、澳大利亞、愛爾蘭、捷克、馬來西亞、泰國等國家高校開展多種形式的交流與合作。與泰國易三倉大學(xué)合作舉辦“電氣工程及其自動化”專業(yè)教育部中外合作辦學(xué)本科教育項目。加強(qiáng)與臺灣高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流方面的深度合作，牽頭安徽高校與臺灣高校成功舉辦八屆“皖臺物聯(lián)網(wǎng)研討會”，成為皖臺教育交流合作品牌。加強(qiáng)與國內(nèi)知名應(yīng)用型高校交流，與省內(nèi)應(yīng)用型聯(lián)盟高校共享資源。與企業(yè)共建校企合作班，發(fā)揮企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中應(yīng)有的作用，二級學(xué)院校企合作班實現(xiàn)全覆蓋。 學(xué)校堅持以****思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，認(rèn)真貫徹落實全國全省教育大會精神，全面加強(qiáng)黨委對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，按照學(xué)校第三次黨代會提出的奮斗目標(biāo)和“12348”發(fā)展思路，突出內(nèi)涵發(fā)展，深化綜
