據(jù)最新鄭州大學招生網(wǎng)和河北招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，河北高考的考生需要成績在580分左右，位次排名需要在21139名左右，才可以考上鄭州大學，不過每年鄭州大學在河北招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、河北高考多少分可以上鄭州大學
1、河北高考2022年考生上鄭州大學的歷史最低分需要596分，錄取最低位次為2579名;
2、河北高考2021年考生上鄭州大學的歷史最低分需要594分，錄取最低位次為3253名;
3、河北高考2022年考生上鄭州大學的物理最低分需要580分，錄取最低位次為19205名;
4、河北高考2021年考生上鄭州大學的物理最低分需要584分，錄取最低位次為21139名;
5、河北高考2020年考生上鄭州大學的理科最低分需要633分，錄取最低位次為13339名;
6、河北高考2020年考生上鄭州大學的文科最低分需要614分，錄取最低位次為1923名;
二、鄭州大學在河北的近三年的排名多少可以上
1、2022年鄭州大學在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 596 | 2579 | 省政府 |
| 2022 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 580 | 19205 | 省政府 |
2、2021年鄭州大學在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 河北 | 歷史 | - | 本科 | 594 | 3253 | 省政府 |
| 2021 | 河北 | 物理 | - | 本科 | 584 | 21139 | 省政府 |
3、2020年鄭州大學在河北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 河北 | 理科 | - | 本科 | 633 | 13339 | 省政府 |
| 2020 | 河北 | 文科 | - | 本科 | 614 | 1923 | 省政府 |
二批征集志愿與�？浦驹赣袥_突嗎
二本征集志愿是在�？浦驹镐浫∏巴稒n錄取，兩者沒有任何沖突。不必須報專科。
考生在填報二本征集志愿前，必須首先填報好專科志愿，填報二本征集志愿后，二本征集志愿會馬上投檔錄取，如果被征集志愿錄取了，�？浦驹妇妥鲝U了，還有一種是�？浦驹笗又稒n錄取。
對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄退完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據(jù)缺額計劃在當?shù)卣猩k填報“征求志愿”。
高考志愿錄取狀態(tài)
1、自由可投（在架可投）
有些省份又叫做“在架可投”，指考生的檔案沒有被投出去或者被學校退檔的一種狀態(tài)。
2、正在投檔
代表省招辦正在將考生檔案投給相關院校，而“已經(jīng)投檔”則代表學生的檔案已經(jīng)被投進某高校，這也意味著考生越過了被高校錄取的第一道“門檻”。
3、院校在閱
表示高校已經(jīng)接收到了考生的電子檔案，并正在審閱。需要注意的是，錄取狀態(tài)顯示“院校在閱”并不意味著考生將被錄取了，因為通常省招生投給高校的檔案數(shù)都是超過學校招生指標的，所以一般都會有少部分學生被學校閱檔后卻不錄取。
4、預退檔
如果錄取狀態(tài)是“預退檔”，那就說明考生將因為種種原因而被退檔，往往只能參加征集志愿或下一批次錄取。不過，考生如果被退檔，高校都會注明退檔理由。
5、預錄取
表示考生將被某所高校錄取了，院校已通過網(wǎng)絡將擬錄取名單提交給省招辦。
6、錄取預審（錄取待審）
部分地區(qū)也叫“錄取待審”，代表省招生辦已經(jīng)在網(wǎng)上錄檢審核完院校的擬錄取名單，但錄取名冊還未經(jīng)省招辦審核簽字蓋章。
7、錄取
考生被院校錄取。
三、鄭州大學學校介紹
鄭州大學（簡稱鄭大，英文簡稱：ZZU）由河南省人民政府興辦，法定住所地為河南省鄭州市科學大道100號。學校總占地面積5700余畝，現(xiàn)有四個校區(qū)：主校區(qū)（鄭州市科學大道100號）、南校區(qū)（鄭州市大學北路75號）、北校區(qū)（鄭州市文化路97號）和東校區(qū)（鄭州市大學北路40號）。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制普通本科生5萬余人、各類在校研究生（含非全日制）2.2萬余人，以及來自85個國家的留學生2500余人。 鄭州大學是國家“211工程”重點建設高校、一流大學建設高校和“部省合建”高校。站在新的歷史起點上，學校確立了綜合性研究型的辦學定位，提出了一流大學建設“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，力爭到本世紀中葉建成世界一流綜合性研究型大學。 鄭州大學醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學，1952年河南醫(yī)學院獨立建院，開啟了河南醫(yī)學高等教育的先河；原鄭州大學創(chuàng)建于1956年，是新中國創(chuàng)辦的第一所綜合性大學，1996年被列入國家“211工程”重點建設高校；鄭州工業(yè)大學成立于1963年，是原化工部直屬的重點院校。2000年7月，原鄭州大學、鄭州工業(yè)大學和河南醫(yī)科大學三校合并組建新鄭州大學。教育家、歷史學家、哲學家嵇文甫教授，物理學家霍秉權教授，耐火材料專家鐘香崇院士，土木工程專家孫國梁教授，耳鼻咽喉科專家董民聲教授，食管細胞學創(chuàng)始人沈瓊教授，人體寄生蟲學專家蘇壽汦教授，南陽作家群代表人物二月河教授等一大批知名專家學者，都曾在此弘文勵教。 悠久歷史鑄就鄭大特色文化 植根中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重，形成鄭大人包容寬厚、奮發(fā)進取的優(yōu)良品質(zhì)；匯聚多元文化的交融共生，學生來自全國34個省級行政區(qū)、世界85個國家，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛圍；文、理、工、醫(yī)、農(nóng)等12個學科門類均衡發(fā)展，形成多學科交叉、相融互補的育人氛圍；傳承和弘揚源遠流長的特色文化，三個老校區(qū)的特色文化長期積淀與升華，孕育了“求是擔當”的鄭大使命與精神，形成“篤信仁厚、慎思勤勉”的鄭大校風。在強化自身文化建設的同時，學校注重發(fā)揮文化引領的社會職責，努力為華夏文明傳承創(chuàng)新做出新的貢獻。 融合發(fā)展完成綜合性大學布局 學校設有哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學12大學科門類，各學科門類均衡發(fā)展；有臨床醫(yī)學、材料科學與工程、化學3個一流建設學科；有凝聚態(tài)物理、材料加工工程、中國古代史、有機化學、化學工藝、病理學與病理生理學6個國家重點（培育）學科；化學、材料科學、臨床醫(yī)學、工程學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、分子生物學與遺傳學、神經(jīng)科學與行為學8個學科（領域）ESI排名全球前1％，其中臨床醫(yī)學ESI排名全球前1.43‰、化學ESI排名全球前1.39‰；ESI學術機構全球排名第607位，位列全國高校第39位。學校有30個一級學科博士學位授權點、3個博士專業(yè)學位授權點，59個一級學科碩士學位授權點、32個碩士專業(yè)學位授權點，28個博士后科研流動站�，F(xiàn)有教職工5800余人，其中兩院院士、學部委員17人，海外院士4人；“國家杰出青年科學基金”獲得者7人、“*獎勵計劃”入選者11人、國家“百千萬人才工程”人選24人，教授756人，具有博士學位教師2656人，形成了一支以院士和學術大師為引領，以“杰青”“長江”等為學術帶頭人，青年博士為骨干的人才隊伍。中國工程院崔俊芝院士擔任河南省大數(shù)據(jù)研究院院長，中國科學院高俊院士擔任地球科學與技術學院院長，中國工程院何季麟院士擔任材料科學與工程學院、河南省資源與材料工業(yè)技術研究院院長，中國工程院王復明院士擔任地下工程研究院院長，中國工程院陳芬兒院士擔任藥學院、藥物研究院院長，英國醫(yī)學科學院院士、中國工程院外籍院士尼克?萊蒙擔任鄭州大學醫(yī)學科學院院長，中國社會科學院學部委員劉慶柱擔任歷史學院、中原歷史與文化研究院（考古與文化遺產(chǎn)學院）院長，中國社會科學院學部委員金碚擔任商學院院長，南振中先生、張海先生等執(zhí)教我校。 立德樹人形成完備人才培養(yǎng)體系 學校校本部現(xiàn)有51個院系，117個本科專業(yè)。學�，F(xiàn)有國家級教學團隊4個，國家級教學名師6人，國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)6個，國家級特色專業(yè)14個，通過國家級認證專業(yè)17個，國家級實驗教學示范中心5個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學項目3項，國家級工程實踐教育中心7個，國家級精品課程14門，國家級精品視頻公開課4門，國家級精品資源共享課14門，國家級雙語教學示范課程2門，國家精品在線開放課程7門，國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個，國家理科基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地1個、國家大學生文化素質(zhì)教育基地1個、國家級大學生校外實踐教育基地２個，獲國家級教學成果獎10項。學校先后被列入國家級卓越工程師、卓越法律人才、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)高校。學校被評選為“2012—度國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃實施工作先進單位”，是國家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范學校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校。學校滋蘭樹蕙，桃李芬芳，百萬校友成為民族復興大業(yè)的建設者和各行各業(yè)的中堅骨干，形成獨具特色的“鄭大品牌”。 科技創(chuàng)新助推創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展 學校圍繞國家重大戰(zhàn)略實施，制定融入鄭洛新國家自主創(chuàng)新示范區(qū)實施方案，構建創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展體系。擁有省部共建食管癌防治國家重點實驗室、橡塑模具國家工程研究中心、綠色選冶與加工國家地方聯(lián)合工程研究中心、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療國家工程實驗室、重大基礎設施檢測修復技術國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家鈣鎂磷復合肥技術研究推廣中心、國家藥物安全性評價研究中心、資源材料省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國家領土主權與海洋權益協(xié)同創(chuàng)新中心（協(xié)同單位）；擁有1個國家藥品臨床研究基地，1個國家知識產(chǎn)權培訓基地。國家超級計算鄭州中心獲批籌建。擁有12個教育部重點實驗室、工程研究中心及人文社科重點研究基地；擁有水利與交通基礎設施安全防護等7個省級協(xié)同創(chuàng)新中心。組建河南省資源與材料工業(yè)技術研究院、鄭州大學醫(yī)學科學院、鄭州大學藥物研究院、鄭州大學現(xiàn)代分析與基因測序中心等校級直屬科研機構。五年來，學校先后承擔參與國家重點研發(fā)計劃、國家科技重大專項等項目課題154項，獲批國家自然科學基金、國家社會科學基金項目共計1628項。學校在神舟系列宇航員出艙面窗關鍵防護裝置研究、磁約束熱核聚變基礎理論研究、車用燃料乙醇生產(chǎn)的關鍵技術及開發(fā)應用研究、非開挖工程技術和裝備、“一步法”固相合成半芳香尼龍的高效制備技術、苯選擇加氫制環(huán)己烯催化劑和催化工藝、難降解有機工業(yè)廢水治理與毒性減排關鍵技術及裝備、鋼纖維混凝土特定結(jié)構計算理論和關鍵技術的研究與應用、生物遺傳與表觀遺傳研究、植物油菜素內(nèi)酯研究、魏晉南北朝史研究、隋唐史研究等領域取得突破性成果，獲國家科技進步獎8項（含科普獎1項）、國家技術發(fā)明獎1項、國家自然科學獎2項。 國際交流與產(chǎn)學研合作廣泛 與美國、英國等51個國家和地區(qū)的262所高校或科研機構建立友好合作關系，與美國威斯康星大學斯托特分校和普拉特維爾分校、澳大利亞伍倫貢大學、波蘭羅茲大學、白俄羅斯國立音樂學院等國外高校合作開展8個中外合作辦學項目，在印度、格魯吉亞設立孔子學院，在美國設立孔子課堂。學校是“中俄語言文化高校聯(lián)盟”創(chuàng)始成員，“中俄新聞教育高校聯(lián)盟”發(fā)起成員，“中俄醫(yī)科高校聯(lián)盟”成員，“南亞-東南亞大學校長聯(lián)盟”成員，“絲綢之路大學聯(lián)盟”成員，“中國-中東歐國家高校聯(lián)合會”成員，作為首批地方高校入選“國際化示范學院推進計劃試點單位”。擁有微納成型技術、細胞與基因治療、低碳環(huán)保材料智能設計、癌癥化學預防、地下基礎設施非開挖技術、電子材料與系統(tǒng)等6個國家級國際聯(lián)合研究中心，以及輕量化及功能化高分子成型與模具和功能分子綠色構建與應用學科創(chuàng)新引智基地（國家“111計劃”）。在2019年中國大學國際化水平排行榜中名列第37位。學校牽頭組建河南省國家大學科技園，鄭州大學大學科技園被認定為河南省大學科技園。打造鄭大工程與技術服務品牌，鄭州大學建設科技集團成為河南民用建筑行業(yè)的領先企業(yè)。推進附屬醫(yī)院集團化發(fā)展，10家附屬醫(yī)院現(xiàn)有國家級臨床重點�？�36個，省級醫(yī)學重點（培育）學科141個，開放床位數(shù)3.3萬余張，年門診量突破2000萬人（次），醫(yī)療服務能力持續(xù)提升，成為河南省醫(yī)療行業(yè)的“集團軍”。 鄭州大學世界一流大學建設，承載著中原大地經(jīng)濟社會現(xiàn)代化發(fā)展的呼喚，承載著河南億萬人民享受優(yōu)質(zhì)高等教育的期盼，承載著地方大學由大變強的重托，承載著中原崛起、
