讀書是一件令人幸福的事情，很多人經(jīng)常讀書讀著讀著入迷了。以下是小編整理的讀書入迷的好詞好句，歡迎閱讀。
【形容讀書入迷的好詞】
一、書不釋手
1、【解釋】：手里的書舍不得放下。形容勤學(xué)或看書入迷。
2、【出自】：《北史?牛弘傳》：“［牛弘］性寬厚，篤志于學(xué)，雖職務(wù)繁雜，書不釋手�！�
二、三余讀書
1、【解釋】：充分利用一切空余時間讀書。
2、【出自】：《三國志?魏志?王肅傳》裴松之注引《魏略》：“從學(xué)者云：‘苦渴無日�！鲅裕骸�(dāng)以三余�！騿柸嘀猓鲅裕骸邭q之余，夜者日之余，陰雨者時之余也�！�
三、廢寢忘食
1、【解釋】：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
2、【出自】：《列子?開瑞篇》：“杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。”南朝?齊?王融《曲水詩》序：“猶且具明廢寢，昃晷忘餐�！�
四、目不轉(zhuǎn)睛
1、【解釋】：眼珠子一動不動地盯著看。形容注意力集中。
2、【出自】：明?馮夢龍《警世通言》卷十一：“老婆婆看著小官人，目不轉(zhuǎn)睛，不覺兩淚交流�！�
五：全神貫注
1、【解釋】：貫注：集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。
2、【出自】：葉圣陶《伊和他》：“他指著球里嵌著的花紋，相著伊又相著花紋，全神貫注的，十分喜悅的告訴伊�！�
【形容讀書入迷的好句】
一、書還可以使我們開闊眼界，增長知識。像《桂林山水》《林�！贰陡Ｖ輨游飯@》等很多地方他都沒有去過，可對這些景色他還是了如指掌，其中的原因就是因為他讀了很多有關(guān)類似的文章。雖然他沒有去過，但是他仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識，如《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》，雖然他只讀了其中的一部分，但是卻為他提供了許多課本上沒有的知識，一次偶然的機(jī)會，我們考試竟然考了這些知識，他當(dāng)然不用犯愁了。
二、他雖然已經(jīng)是老態(tài)龍鐘了，走路時卻仍然步履矯健。雖然已經(jīng)身形佝僂，可是菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放；雖然已經(jīng)雙目混濁，可是年輕時美好的回憶依然充滿了她整個瘦小的身軀。
三、這些灰黑的可憐家伙，失去了一切，被靈魂所拋棄。
四、作為一名教師，當(dāng)你站在講臺上，望著那一雙雙渴求知識的眼睛，如何讓自己的生命之樹常青，讓自己的思想之源永不枯竭，讓自己的學(xué)生健康快樂地成長，你想過了嗎？告訴你：答案只有一個，那就是多讀書。
五、從那以后，他真的喜歡上了讀書，因為書給他帶來了無窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集--《賣火柴的小女孩》時，他曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當(dāng)他看到《狼牙山五壯士》時，他為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)他讀到《三國演義》時，他為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。他深深地陶醉在書的海洋中。
六、他的鼻子挺而直，像刀刻的一般，給人一種堅毅的感覺。
七、宅從栽竹貴，家為買書貧。（唐許渾《寄殷堯藩》）
八、人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書，你就起進(jìn)了知識的大門。你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文……都會讓你難忘懷，給你無窮的歡樂。讓你置身于新的世界--知識世界。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣作文，怎樣做人。在我們孤單時，它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學(xué)家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話。”有疑難時，它會給我們解答；遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。
九、當(dāng)他捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，他感到自己是多么的幸福，因為他擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把他折服，讓他佩服。他對今后的學(xué)習(xí)生活充滿了希望。他更愛讀書了。
十、讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
十一、第一次接觸書時，覺得書枯燥無味，一點都沒有趣。但隨著時間的推移，他對書越來越感興趣，書柜中的書也越來越多，只要每天一放學(xué)回家，他就立刻向書柜跑去，拿出他心愛的書，津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫他吃飯，他也絲毫不動身的程度。因為他已經(jīng)沉浸在了書本的世界，變成了一個探險家，向著神秘的世界進(jìn)發(fā)。他又想一個饑餓的人，書像一個面包，他躺在這塊“面包上”，覺得一點也不饑餓了。而隨著他看的書越來越多，積累的好詞好句也越來越多。所以，看書給他帶來了很多好處。
十二、盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。
十三、他從讀書中獲得知識，從幫助別人中獲得快樂。他要繼續(xù)努力，多讀書，讀好書。繼續(xù)幫助別人，使自己在前進(jìn)的道路上快樂成長！
十四、事業(yè)是國家的，榮譽(yù)是單位的，成績是領(lǐng)導(dǎo)的，工資是老婆的，財產(chǎn)是孩子的，錯誤是自己的。
十五、書不僅增長了他的知識，還是為他解答難題的一位良師。一天下午，他在院子里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻正在搬家，他就開始疑惑了，螞蟻好好的為什么要搬家呢？于是，他請教了他的小老師--《十萬個為什么》，終于，功夫不負(fù)有心人，他找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料，原來，螞蟻搬家是要下雨，下雨之前，螞蟻們?yōu)榱瞬蛔屪约憾囱]得物品遭到損壞，就把家搬到高處，這樣一來，洞穴內(nèi)的物品就不會遭到損壞了。他頓時恍然大悟。
十六、希望他最在乎的人不會讓他哭泣
十七、伯樂是相馬的，一種贊許，一種認(rèn)可，決定了馬的命運。所以，贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂，那么贊許會換來數(shù)不勝數(shù)的快樂，這種快樂來自外界，是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂，更是一種友誼和友愛。
十八、小明看書看的太專心了，下雨了都不知道。
十九、物變極萬殊，心通才一曲。讀書謂已多，撫事知不足。（宋王安石《寄吳沖卿》）
二十、真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認(rèn)知與感悟。
二十一、每當(dāng)他拿出小學(xué)的畢業(yè)照時，那一個個曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在他的腦海里那一件件有趣的事那個我們一起上學(xué)的課室那個屬于我們的小操場那學(xué)校里所發(fā)生的一切如今讓他記憶猶新，很懷念小學(xué)的生活！
二十二、讓女人念念不忘的是感情，讓男人念念不忘的是感覺。感情隨著時間沉淀，感覺隨著時間消失。終其是不同的物種，所以??誰又能明白誰的深愛，誰又能理解誰的離開。
二十三、俗話說得好，“走萬里路，不如讀萬卷書，”“又如讀書破萬卷，下筆如有神�！鄙勘葋喸�(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！毕袼@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。他愛讀書，不過這都給歸功于他的媽媽。小時候，媽媽就開始教他背古詩詞了，這也使他從此喜歡上了書籍，并發(fā)誓長大后一定要多讀點書來豐富自己。
二十四、書籍是帶領(lǐng)我們回到遠(yuǎn)古的時光機(jī)，即使我們沒辦法生活在古代，但通過學(xué)習(xí)歷史，我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領(lǐng)我們穿越未來的隧道，通過科學(xué)探究，可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣！
二十五、對于書，他有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步起，便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時候，總愛看一些幼稚的童話，纏著媽媽給他講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中：愚蠢的國王善良可愛的美人魚公主命運悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨淡淡的夢。在童話國度里，點亮只屬于他的煙火。
二十六、他喜歡獨處，獨愛于在秋天到來時，那滿院盛開盛開的菊花。一個人坐在窗邊，品一杯好茶，看一本好書，在那種返璞歸真，妙不可言的時候，給自己多一些的遐思，給自己多一些恬靜的快樂。
二十七、閱讀是成長的階梯，閱讀是精彩的開始；知識給人力量，給人安全和幸福。世界讀書日捧起心愛的書籍，感受文字之美，盡享讀書之樂，裝扮多彩的生活！
二十八、雖然讀書是苦的，不過，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個先后，讀書也一樣，如果說書籍是人類的營養(yǎng)品，那讀書，不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎？
二十九、從幻想的世界里抽身出來，面前還是堆積如山的書本參輔書，他常常在思考，何時才能從書海中抽離，讓呆滯的大腦得到片刻的休息。他明白爸爸媽媽在暑假里，給他報補(bǔ)習(xí)班，但是去讀書不是強(qiáng)制的，是自發(fā)的，是喜歡，所以愛讀書。
三十、總愛翻看書本的扉頁，感受書本巨大的知識內(nèi)涵；總愛撫摸書的頁本，享受它那無聲的教育；更愛漫步在書香的叢林中，吮吸它那墨香的氣味。書，他發(fā)現(xiàn)他迷上你了。
三十一、“一日無書，百日荒蕪�！边@是古代詩人陳壽說的。而在現(xiàn)實生活中，也是一樣。“書”是人類知識的源泉，如果沒有書，人類文明將無法延續(xù)下去。而書，也是一個伴他成長的伴侶。
三十二、在我看來讀書的樂趣是無窮無盡的，從他吖吖學(xué)語開始，書對他就像磁石一樣有吸引力，慢慢的，姐姐覺得他是該讀童話的時候了，就給他買了《安徒生童話》給他看。那時，他還認(rèn)不了那么多的字，就拼著拼音讀：“QIU……XIAO……YA……”漸漸的，他變成了“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不能一日不讀”的人了，一有書，他就看的如醉如癡。
三十三、夏夜的星空，星星像寶石鑲嵌在藍(lán)色的天空中，像無數(shù)只小眼睛注視著他。又像一個個頑皮的孩子，在銀河中嬉戲游玩。
三十四、她看了一下午的書，天黑了都不知道
三十五、認(rèn)識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
三十六、書是逆境中的慰藉。
三十七、讀書實在是一件很辛苦很快樂的事。有人懸梁刺股，有人鑿壁借光，可見讀書之辛苦。讀書讓人博取眾長，讀書讓人更勝一籌，可見讀書之快樂。難怪有古人無限感慨到：書中自有黃金屋。其實，在生活節(jié)奏日益加快的今天，讀書又何嘗不是一門人生的必修課，引得人們在成長的過程中汲取養(yǎng)料呢？
三十八、力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋劉過《書院》）
三十九、人生是美好的，因為我們可以從中悟出很多道理。他的人生，他自己走，他的命運，他自己掌握，他一定會通過自己讓他的人生更加精彩，更加美好！
四十、當(dāng)怒讀則喜，當(dāng)病讀則痊。恃此用為命，縱橫堆滿前。（明楊循吉《題書櫥》）
四十一、讀書是一種享受生活的藝術(shù)。他喜歡在一個晴朗的午后，端上一杯香茗，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復(fù)咀嚼，品味著每一個字，每一句話……陽光溫柔又鈍重地灑下，透過皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕，他的心暖暖的，暖暖的。陽光把他的輪廓曬成金黃，混合著這慵懶的時光，釀成記憶。
四十二、天塌了地陷了！這人讀書去了！
四十三、當(dāng)墨筆輕輕地觸動一張空白的紙，便劃出了人生的起點；當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫，便為人生譜寫了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂曲。
四十四、書籍是人類知識的總統(tǒng)。??莎士比亞
四十五、書，是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書，人的思想就會永遠(yuǎn)都那么的封建。如果沒了書，人們的做事方法就會永遠(yuǎn)都那么的古板，不會改變。
四十六、八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。
四十七、寫優(yōu)美的句子_描寫讀書的優(yōu)美的話_有關(guān)讀書的優(yōu)美的短語寫優(yōu)美的句子_描寫讀書的優(yōu)美的話_有關(guān)讀書的優(yōu)美的短語
四十八、讀書，是一種提升自他的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”�？菰餆⿶灂r，讀書能使他心情愉悅；迷茫惆悵時，讀書能平靜他的心，讓他看清前路；心情愉快時，讀書能讓他發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓他更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。他堅信，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
四十九、讀書的力量是無法估量的，它不僅僅是一個目標(biāo)，也是一個希望，更是一種動力。生命的確是黑暗的，除非有了激勵；一切激勵都是盲目的，除非有了知識；一切知識都是徒然的，除非有了讀書。因為有了讀書，所以我們才能不斷前進(jìn)。
五十、讀書一直向來是為歷代人所仰慕的事情。培根曾深有感觸的說：“書籍是在時代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。讀書的書籍也是智慧的鑰匙，讀書越多，精神就會越健壯而勇敢。
