優(yōu)美文段摘抄500字

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優(yōu)美文段摘抄500字

篇一:螞蟻的精神

大年初一,爸爸帶著我去爬虞山。

從山下往上看,只見無數(shù)臺(tái)階彎彎曲曲的,一直延伸到山頂。還沒爬多久,我就覺得有點(diǎn)累了,于是,坐在路邊的石椅上歇一會(huì)兒,一雙腳酸溜溜的。坐下后,我再也不起來了。

忽然,腳下的什么東西吸引了我,定睛一看,三四只小螞蟻正向一級(jí)臺(tái)階爬去,最后那只小螞蟻還背著東西,緩慢地爬著。過了一會(huì)兒,前面幾只小螞蟻已翻過了幾級(jí)臺(tái)階,而后面那只負(fù)重的小螞蟻還在第一級(jí)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

我對(duì)這只小螞蟻充滿了同情:小螞蟻加油,只要你努力,勝利就在前方,鼓勵(lì)它不要泄氣。小螞蟻慢慢而又堅(jiān)強(qiáng)地爬著,它爬上去總是掉下來,一次、兩次、三次……就這樣,小螞蟻試了好幾次,都失敗了。我真希望小螞蟻把背上的東西丟掉,這樣,它就輕松了。但小螞蟻死也不肯放棄,瞧,前腳拼命地往上爬,離臺(tái)階大約還有一厘米的時(shí)候,腳一滑又跌下來了,仰面躺在地上。小螞蟻立刻翻過身來,還是不泄氣,繼續(xù)往上爬。這時(shí),我被感動(dòng)了,拼命為小螞蟻加油。它好像聽到了我正在為它鼓氣,小螞蟻用盡了全身的力氣,終于爬上了一級(jí)臺(tái)階。

我也松了一口氣,我被小螞蟻不怕失敗的精神所打動(dòng)。

這時(shí),我若有所悟地說:“爸爸,不休息了,我們繼續(xù)登山吧。”爸爸有點(diǎn)驚奇。我把小螞蟻的故事告訴了爸爸。爸爸拍拍我的頭說:“你做任何事情,都應(yīng)該像小螞蟻一樣,要努力朝一個(gè)目標(biāo)去奮斗,不要半途而廢!蔽依职值氖殖巾斉廊ァ

經(jīng)過一番激烈的拼搏,終于爬上了山頂,我從來沒有像此時(shí)一樣高興。站在高山之巔,放眼望去,真是“一覽眾山小”啊!透過螞蟻,我看到了它的精神,明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,只要努力去做,就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

篇二:文學(xué)--生命的流光溢彩

想必大家都見過白光吧?看上去純凈簡單,但經(jīng)過三棱鏡分解之后,卻呈現(xiàn)出炫目的色光。我覺得文學(xué)恰似白光,自然純澈,卻又耐人尋味。

就以詩詞來說,你或許能輕易感知到“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的輕松歡愉;捕捉到“月上柳梢頭,人約黃昏后”的情意纏綿;體會(huì)到“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”的意氣風(fēng)發(fā);領(lǐng)略到“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的大氣豪邁……

但你若不細(xì)細(xì)品讀,又怎能感受到“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的輕愁流露;“不見去年人,淚濕春衫袖”的黯然神傷;“誰念西風(fēng)獨(dú)自涼,蕭蕭黃葉閉疏窗”的落寞孤獨(dú);“千里孤墳,無處話凄涼”的綿長無望……

深深覺得,文學(xué)所擁有的魔力是非凡的。春花的清艷,夏云的奇特,山巒的玄奧,水流的幻妙……看似尋常,卻實(shí)難語言詳盡,它們?cè)诓煌说墓P下,總能帶給我們不同的感觸。

而寫作,在我看來仿若作畫。

白紙時(shí)時(shí)刻準(zhǔn)備好的。對(duì)于心中的人物,我們可以細(xì)筆勾勒她的美顏儀容,或喜或悲,或嗔或怒,躍然紙上。對(duì)于心中的風(fēng)景,我們可以靜靜描繪,花草林木皆細(xì)致入微或縱貫全景取其意境。對(duì)于心中的感受,更可以通過不同的線條、筆觸、色彩加以表達(dá)。

愉悅時(shí),便用明快的顏色加以流暢的線條;激揚(yáng)時(shí),便用熱烈的色彩肆意鋪灑;沉郁悲傷時(shí),便可默默點(diǎn)染那些偏冷的色調(diào)……

在我眼里,文學(xué)是靜謐存在的,卻又始終流光溢彩。看到它們,總覺得眼前光影時(shí)時(shí)變換,其中意象生生無窮。

于是,便如此看了、醉了、癡了,循環(huán)往復(fù)……

篇三:病態(tài)的社會(huì),灰色的人生

晚清的興衰榮辱,帶給社會(huì)的是折磨,帶給人民的是無盡痛苦。不僅帶給物質(zhì)層面的摧殘,更讓人可怕的是精神的束縛,許許多多的人成為了它的犧牲品。

孔乙己便是其中的一個(gè)折射面,在這樣一個(gè)冷酷無情的社會(huì)里,一個(gè)成為科舉制度的讀書人干了多少荒唐,又讓人可笑的事情。在被封建文化和封建制度所毒害的孔乙己最終落得如此悲涼下場(chǎng),在這樣的等級(jí)制度里,孔乙己只不過是一顆棋盤的廢子,可有可無,又有誰能夠記得他的模樣,他的習(xí)慣、連他的死也不過是眾人笑談的對(duì)象。

決定孔乙己注定滅亡的一個(gè)因素是社會(huì)。科舉制度就像是糖衣炮彈,引導(dǎo)著孔乙己心甘情愿地去被它打中,便在他的一生里和他的思想永存,仕途是中國人看得最重的,之所以看重,是因?yàn)橛刑嗟娜丝释且环莨γ,渴望進(jìn)入官場(chǎng),渴望出人頭地。(5728338.com)也就像孔乙己那樣死讀書,死要面子,死都不愿意失去自己讀書人的身份,心中放不下對(duì)功名的浮躁,孔乙己就是一個(gè)被科舉制度打敗的人。封建等級(jí)制度也是幾千年下來的一個(gè)“好成果”,像孔乙己這樣一個(gè)對(duì)生活失去信心的人,還有比他地位高的人能夠隨心所欲打折他的腿,我想是沒有人正眼看過他一眼的,就連和他同處一個(gè)階級(jí)的工人也會(huì)嘲笑他,這便是世態(tài)炎涼,人情冷漠,這便是病態(tài)社會(huì)帶來的影響。

決定孔乙己滅亡的另一個(gè)因素是自身。如果當(dāng)初他能夠及早發(fā)現(xiàn)自己的才能不在于仕途,如果當(dāng)初他能夠老實(shí)本分地替別家抄書賺錢,如果當(dāng)初他不去干偷雞摸狗的事情,現(xiàn)在的孔乙己也不至于走向滅亡。對(duì)于他的悲慘結(jié)果,不能只怨天怨人怨制度,他本身就好吃懶做,本就已經(jīng)是勞動(dòng)人民,卻還放不下讀書人的身段,有那么多人從封建社會(huì)中全身而退,甚至是適應(yīng),而他卻在封建社會(huì)中滅亡,失去了革命的本錢。我想如果他能夠上進(jìn)一點(diǎn),懂得變通,必定會(huì)遇到有識(shí)之士幫助他的。他的灰色人生警示著我們后人。

魯迅筆尖下病態(tài)的社會(huì)、灰色的人生到底要告訴我們什么?我不知道,但是我堅(jiān)信的一點(diǎn)是:不做麻木之人,不做無能之輩。

篇四:書懷師恩

一硯清寒,守望真的陽光;兩鬢積霜,書寫善的詩行;三尺天地,高擎美的旗幟;四季如一,釀造愛的芳香!--題記

一粒小小的種子,依偎在大地母親的懷抱里。漸漸地,她心中萌生了一個(gè)愿望--接觸外面的世界。這個(gè)愿望越來越強(qiáng)烈,于是,她掙出了母親的懷抱?伤悦A恕K赡。一個(gè)悅耳的聲音說道:“讓我?guī)湍惆伞!笔怯曷丁W源,雨露日日滋潤種子,使種子生根發(fā)芽,抽出枝葉,日漸茁壯,逐漸了解世界。

一顆初生的星星,孤單地躲在天際,不知去處。她哭泣著。一個(gè)慈愛的聲音在她耳畔響起:“跟我來吧。”是月亮。于是,浩瀚的宇宙中,又多了一串串歡快的笑聲。

一葉孤獨(dú)的扁舟,迷失在無垠的汪洋大海中。她絕望了。突然,后方傳來一聲親切的呼喚:“快過來!”是航標(biāo)燈。小舟轉(zhuǎn)身向航標(biāo)燈游去。明亮的燈光靜靜地瀉在海面上,指引著小舟找到了正確的方向。

老師,您是雨露,我是那粒小小的種子。是您,用知識(shí)滋潤我,使我茁壯成長。

老師,您是月亮,我是那顆初生的星星。是您,引領(lǐng)著我,令我在知識(shí)這個(gè)浩瀚的宇宙中能夠盡情的遨游。

老師,您是航標(biāo)燈,我是那葉孤獨(dú)的扁舟。是您,指引方向,使誤入歧途的我重新走上正道。

老師,您是春蠶,您是蠟燭!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”最貼切地形容了“老師”這個(gè)崇高的職業(yè)。

忘不了,忘不了老師的句句叮嚀;忘不了,忘不了老師的耐心講解;忘不了,忘不了老師那雙會(huì)說話的、透徹的眼睛;忘不了,忘不了十三年的春花秋月,更忘不了老師十三年的淳淳教誨……任憑歲月的流水怎樣沖刷,也磨沒不了老師在我心中留下的深深烙印。

一支粉筆,啟迪蒙昧的心靈;兩袖清風(fēng),蕩滌前進(jìn)的航程;三尺天地,播種希望的種子;四季晴雨,浸潤智慧的山峰。

高山不移,碧水長流;我?guī)煻鳚,在心永存?BR>
篇五:總也忘不了你的淡然

你將你美不勝收的翅膀輕輕攏起只為告訴世界,真正的光環(huán)與美麗,無須炫耀。--題記。

想來那是一個(gè)春日,我獨(dú)自漫步在碧綠的草浪里,風(fēng)窸窸窣窣的吹著,草葉間互相親吻著,擁抱著。各色各樣的美麗的花朵將自己毫不保留的裸露在清風(fēng)里,招引那些蜂兒蝶兒來身旁親昵。我輕輕撩撥一束草,便涌出一群五顏六色的碟,展著翅膀驕傲的舞動(dòng)在藍(lán)天下。

嘴角揚(yáng)起弧度,這些美麗的小東西襯得我的心情剛剛好?荚嚸星懊荣惸玫搅私皙(jiǎng),美術(shù)作品遠(yuǎn)運(yùn)美國……這一切的一切令我驕傲無比,我甚至都不甘心,不甘心這些“偉績”有這么幾個(gè)人知道!看著金色陽光下那些動(dòng)人 的仙子,我不禁在幻想-------把我的成功,把我的光環(huán)展在藍(lán)天下吧!讓更多的人看得見。

我想我的眼睛在閃爍著異樣的光彩,我奔跑在春日青草的氣味里,奔到一條小溪前,看著清澈的泉水倒映著我放肆的笑。突然,我有些愣。我看到在百花掩映下有個(gè)灰色的東西----------那是什么?一只蝴蝶?喔,這不能算是蝴蝶,他真的很丑,灰色的翅膀,帶著令人反胃的棕褐色的花紋,呆滯的停在一小塊陽光里。我厭惡的看著它,在這樣美麗的春天里,怎么有這么個(gè)怪東西!我用腳撥動(dòng)它旁邊的草葉。它突然就展開了翅膀。這下,我更驚詫了---------它那雙丑陋的灰色翅膀的正面,藏著一雙美麗的紫色的精品!淡紫色的翅膀,黑色的精致花紋,勾勒出無與倫比的美麗。我很難相信,造物主怎樣才創(chuàng)造了這樣的一件寶物?然而,就在我驚嘆之時(shí),它卻又偷偷的隱起了紫色,停駐在陽光灑下的一小塊光斑里,攏起翅膀后的它又回到了那個(gè)平凡的它。毫無炫耀,只是默默地。淡然的吮吸著陽光的雨露。

我平靜了呼吸,臉有些發(fā)燙,我所謂的那些“偉績,”那點(diǎn)成熟,算得上什么呢?值得這樣驕傲嗎?與它的美麗相比,什么也不算。而一只小小的碟所懂得,卻遠(yuǎn)勝于我。

而從那次后,我總也忘不掉你的那份淡然,忘不掉你的從容,我想,我會(huì)盡力,攏起我那點(diǎn)小小的光環(huán),收起自己的驕傲。我想,我又成長了許多。

總也忘不了,你的淡然。

篇六:媽媽的白發(fā)

歲月如水,不知不覺中,我長大了,媽媽卻老了。

竹椅上,媽媽正在織毛衣,突然,一根根刺目的白發(fā)映入我的眼簾,我說:“媽,您長白發(fā)了!”媽媽說:“人老了,總會(huì)長白發(fā)的! 媽媽的白發(fā),它是什么時(shí)候長出來的?是因?yàn)槲,是因(yàn)檎麄(gè)家!一根,兩根,三根……那一絲一縷的白發(fā),在燈光的映照下泛著閃閃銀光。

我走到媽媽前,細(xì)聲地說:“媽,我給你數(shù)數(shù)白頭發(fā)吧!”“好。 币桓,這是我五歲時(shí)我太頑皮,爬樹,從樹上摔下,左手肘關(guān)節(jié)脫臼,媽媽為我忙碌了二個(gè)月長的;這一根,是我二年級(jí)期末考前半夜還偷偷玩戲,你發(fā)現(xiàn)了我,耐心地教育我,第二天早早地做好了早餐,當(dāng)我抬頭時(shí)看到你那通紅的雙眼時(shí)長的;那一根,是我四年級(jí)時(shí)和你爭吵,摔門而出,之后二十小時(shí)尋找我時(shí)熬出得……:“媽媽老了,“朝如青絲暮成雪嘛,”多少回,你臥病在床,本該是我提湯送藥侍奉床前,卻還是你強(qiáng)撐病體為我燒飯;多少回,你加班很晚才回家,我從不知為你捧上一杯熱茶,你卻撿起我們一家的換洗的衣服忙碌到半夜。

…夕陽照在媽媽的白發(fā)上,更顯出刺眼的白,內(nèi)疚、愧恨似奔騰的河水在心中激蕩,淚水灑落在媽媽的頭發(fā)上。媽媽詫異地看著我,伸手要幫我擦去眼淚,我猛地跑回自己的房間,揣上儲(chǔ)蓄罐里的錢,直奔商場(chǎng),我要為媽媽買世上最好的染發(fā)劑,讓媽媽的白發(fā)重新變回青絲,讓媽媽永遠(yuǎn)擁有瀑布般亮麗的烏發(fā)!

可是媽媽的白發(fā)染了沒過幾個(gè)月又白了,媽媽老了,面對(duì)白發(fā)我知道我怎么做了……

篇七:母愛永恒

沒有一種花,每朵都代表愛情,但玫瑰做到了;沒有一棵樹,每天都忍受干旱,但胡楊做到了;沒有一個(gè)人,每天都能照顧我,但母親做到了。

在十一年前的寒冬里,我呱呱落地。在您的牽掛之中,我蹣跚學(xué)步;在您的教導(dǎo)之中,我牙牙學(xué)語;在您的關(guān)懷之中,我逐漸長大。太多的愛和叮嚀拉長了我的身影;ㄩ_花落,歲月匆匆流過,太多的勞累讓您滿頭烏黑的頭發(fā)中早早的添上了根根銀絲。

媽媽,您把太多的愛給了我,卻忽略了自己。每天早晨,當(dāng)我從睡夢(mèng)中起來準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,餐桌上總是有一杯熱氣騰騰的牛奶和一個(gè)荷包蛋等著我,而媽媽您給自己準(zhǔn)備的只是一個(gè)干癟的饅頭。我的衣服、鞋子都是挑質(zhì)量最好的買,而您的衣服、鞋子,只要洗得干干凈凈就行了,您很少給自己買衣服、鞋子。餐桌上,每次您都將營養(yǎng)最豐富的菜夾我的碗里,給自己的只有殘羹剩飯……

媽媽啊,您是荷葉,我是荷葉下的一條小魚,雨水來時(shí),除了您,還有誰能替我擋住傾盆大雨呢?

記得在一個(gè)寒冷的冬天,外面下著鵝毛大雪。我躺在床上,頭就像一塊石頭,想抬卻抬不起來在床上呻吟。即使聲音很小,但還是被您聽見了,您連忙起來用手撫摸了一下我的頭,很熱,拿出溫度計(jì)就幫我量,“38度!發(fā)高燒,看來要送去醫(yī)院!闭f完,您就慢慢扶我起來,幫我穿好雨衣,而您自己卻只穿了一件羽絨服,不顧外面的寒冷,就把我送送去醫(yī)院。您是近視眼,雪花打在鏡片上,使您看不清楚前方的路,但您仍然堅(jiān)持,到了那兒,下了車,看見您頭上的一絲絲雪花,頓時(shí)。淚水溢滿了我的眼眶,在不知不覺中流了下來,雪也打了下來,臉上不知道是雪還是淚,我只緊緊地抱著您!

母愛,感化一切,母愛,真摯無私。母愛,不求回報(bào)。母愛,永不停息!

篇八:憂與愛

云中有個(gè)雨做的云,雨中有個(gè)云做的雨。--題記

母親是一個(gè)虔誠的佛家信徒。

我之所以說母親虔誠,是因?yàn)槲以?jīng)勸阻過她,不要因?yàn)樾沤潭⒄`正常的生活。我說:“人生在世,有信仰靈魂不會(huì)孤獨(dú)。當(dāng)下‘便利’的社會(huì),消磨殆盡人們心中的平靜。有一位臆造的神靈,去訴說,去傾聽,不違是一條朝圣的路。”

倏忽,我覺得自己很自私。我是怕母親因?yàn)樾沤潭⒄`正常的生活,疏忽了我,怠慢了對(duì)我的愛,并非我所謂的朝圣路。或許,母親安之若素的背后,一顆心在顫動(dòng),是我對(duì)佛祖的褻瀆,讓她擔(dān)憂嗎?

母親莞笑道:“佛講究上善若水、普度眾生。我希望多愛佛祖一點(diǎn),多愛眾生一些。這樣,佛祖能夠多加愛于你,我只求社會(huì)安定、家庭幸福,別無他求!

于是,我陷入了沉思。有時(shí)候,我甚至認(rèn)為佛祖就是橫亙?cè)谖覀冮g的厚障壁,有形的距離,無形的隔膜。我不相信愛屋及烏,愛佛及吾。母親明明是愛佛祖多一些,難道不是嗎?

思想來不及轉(zhuǎn)彎,就已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)“打回原形”,臨近期中考試。

時(shí)間騰至早晨五點(diǎn)半,母親一反尋常,沒有按時(shí)叫我起床。我躺在床上假寐,半響后,母親依然沒有動(dòng)靜,我躡手躡腳的下床。推開門,撲鼻的飯香味,令我百感交集。

此時(shí),我看到母親,雙腿彎曲,虔誠的跪倒在佛祖面前。我怒火中燒,你還說你愛我,你明明是愛你的佛祖,你占用我的時(shí)間來敬畏一個(gè)不存在的神明,而我卻是真實(shí)地存在,這就是你所謂的愛?在我就要說出口之際,母親搖搖晃晃的站了起來。

母親手里的香灰抖落了大半,落在了一雙枯槁的手上,辨不清誰是香灰誰是手?頓時(shí)間,我怔住了。母親浮腫的臉頰,未干的淚痕,我看著覺著很刺眼。母親驚惶的看了我一眼,又慌忙地看了一眼時(shí)鐘。這一次,我跑了過去,一把抱住了母親。很久,沒有這么近距離的看母親了。

母親笑了,綻開的笑靨好像太陽,灼燒著我的雙眼。這一刻,我仿佛和母親置身于佛祖的靈光下被普度了。

云中有個(gè)雨做的云,雨中有個(gè)云做的雨。母親的愛就像云,母親的擔(dān)憂就像雨。在無限的愛中深藏著無盡的擔(dān)憂,在無盡的擔(dān)憂中裹挾著無限的愛。

篇九:看落花翩躚,聽流水淙淙

自然之美,美在其鐘毓,其靈秀,其不拘泥于簡單小節(jié),沒有人工的刻意雕琢,更有了一種隨性的美麗,遠(yuǎn)山的起伏跌宕,溪水的婉約澄澈,風(fēng)兒的清爽溫婉,落花的翩躚瀟灑……我輕嗅了一口隱含著露水與花香的空氣,沖著那畫山秀水,茂林修竹揚(yáng)起一個(gè)明媚的笑靨:九溪,我來了!

拾級(jí)而上,四周的景色都顯得空靈淡薄,我放緩腳步,沉靜內(nèi)心,欣喜地覺察著一種充盈四肢百骸的清爽,自在。耳畔響起幾聲渺遠(yuǎn)的鳥啼,鼻端縈繞著一股純粹的自然香氣,沒有了花香的馥郁,沒有了脂粉的俗氣,只是一種優(yōu)雅,一種清清淡淡卻又揮之不去的氣息,屬于原野,屬于自然。

一路峰回路轉(zhuǎn),已不見了外面的喧鬧,眼前的景色讓人眼前為之一亮:清溪琴韻時(shí)而高吭,時(shí)而底美;淺流或迂回于山腳,或潛游于巖隙,或漫溢于路面,又從步石空缺處輕盈的跌宕而下,濺起一片細(xì)水珠,灑下一串歡笑聲。

一路重巒疊嶂,茶園散處,峰回路轉(zhuǎn),流水淳淳,山鳥嚶嚶。晴天秀色可餐,陰天煙云飄渺。沒有了匠氣,蜿蜒曲折的溪流繞山而過,清可見底,水石沖激,蒲藻交舞。我童心又起,涉水于溪澗之中,流水微涼,一種爽快,一種自在從腳底一直蔓延至心間。或是鶴步于石上,幻想著自己是千百年前的詩人,一路游山戲水,終于見到一處佳境:徑路崎嶇,草木蔚秀,人煙曠絕,幽闃靜悄,別有天地,仿若世外林野。

有詩云:重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路 ,叮叮咚咚泉,高高下下樹。

詩意簡單,卻寫出了九溪重巒疊嶂,古鏡清幽,流水潺潺,草木尉秀之美。

迷霧流煙撲面濕,江南細(xì)雨如煙,微瀧薄霧,仿若置身于淡淡的水汽之中,清新的涼意撲面而來,沾濕人的睫毛,頭發(fā),侵潤人的心靈。

轉(zhuǎn)過數(shù)道山屏,見到了星羅棋布的茶園,再走幾步,又聞雞犬之聲,又見人煙,一問遂知到了楊梅嶺,自九溪而來,仿若經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)一般,衣襟已經(jīng)半濕,回頭看看煙雨迷蒙的九溪,只覺得仿佛是在畫軸中一般。

篇十: 尋找人生的價(jià)值

人,生如一張紙,一張純白無暇的紙。而后,每個(gè)人用自己的顏色勾勒出了自己的圖案。最后,這張紙帶著自己的痕跡等待著世人的批閱,告訴他們自己的價(jià)值。--題記

一朝勝成王

我迷失在尋找人生價(jià)值的路上,迷茫的我求助于家長。家長聽完我的問題,略作思考,給我講述了許多世界名人的故事,從砍桃樹的華盛頓一直到蘋果傳奇喬布斯。一個(gè)個(gè)擅用奇招、會(huì)審時(shí)察態(tài)的人物,一個(gè)個(gè)成于細(xì)處、贏在小局的故事。最后,家長和藹地告訴我:一朝勝成王,在千軍萬馬過獨(dú)木橋的中、高考中,一定要脫穎而出,方有光明的未來?偠灾徊絼,招招勝。

一朝勝成王嗎?好像不是我想要的呢。人生的價(jià)值是為如此嗎?搖搖頭,失望的離開。

一名傳千古

無奈之下,我向博學(xué)的書請(qǐng)教。書侃侃而談,自古至今,從炎黃二帝到孔丘圣人,從愛迪生到林肯。他們都對(duì)歷史產(chǎn)生過重大影響,名垂千古用在他們身上絲毫不為過。書語重心長地對(duì)我說道,人只有不斷達(dá)到更高處才能有歷史的價(jià)值,流芳百世正合此道。

一名傳千古么?只有少數(shù)人能做到吧。那其他人的價(jià)值呢?這個(gè)也不對(duì),帶著失落的心情又離開了。

一顆平常心

回到家,正暗自苦惱,忽又雪上加霜--電停了。取出蠟燭,點(diǎn)了起來,此時(shí)房中唯一的光源成了平時(shí)默默無聞的蠟燭,望著那搖曳的燭光,心仿佛也靜了下來。

蠟燭有它的價(jià)值么?怎么可能,它也就光耀一時(shí)罷了,而它的光,也就一人見到了,這又怎么談的上價(jià)值呢?我暗自嘲笑自己的“神經(jīng)質(zhì)”。蠟燭只是在完成自己的使命罷了,它也就現(xiàn)在對(duì)我有些價(jià)值而已……等一下!我的心仿佛停跳了一拍。喜悅伴隨著靈感迸發(fā)。

是啊,懷著一顆平常心,做好自己應(yīng)當(dāng)完成的事,不能虛度此生,當(dāng)一生走到盡頭,自己的價(jià)值自有人評(píng)價(jià)。

“那你人生的價(jià)值呢?”

“呵呵,我有所用故我在!”

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