據(jù)最新遼寧科技大學招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，海南高考的考生需要成績在544分左右，位次排名需要在20445名左右，才可以考上遼寧科技大學，不過每年遼寧科技大學在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、海南高考多少分可以上遼寧科技大學
1、海南高考2022年考生上遼寧科技大學的綜合(化)最低分需要549分，錄取最低位次為20445名;
2、海南高考2022年考生上遼寧科技大學的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要558分，錄取最低位次為18389名;
3、海南高考2022年考生上遼寧科技大學的綜合(物 或 化)最低分需要566分，錄取最低位次為16689名;
4、海南高考2021年考生上遼寧科技大學的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要544分，錄取最低位次為20257名;
5、海南高考2021年考生上遼寧科技大學的綜合(化)最低分需要544分，錄取最低位次為20257名;
6、海南高考2020年考生上遼寧科技大學(4)的綜合(化)最低分需要544分，錄取最低位次為19366名;
7、海南高考2020年考生上遼寧科技大學(2)的綜合(物 或 化)最低分需要553分，錄取最低位次為17512名;
8、海南高考2020年考生上遼寧科技大學(3)的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要554分，錄取最低位次為17322名;
二、遼寧科技大學在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年遼寧科技大學在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 綜合 | 化 | 本科 | 549 | 20445 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 558 | 18389 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 559 | 18176 | 省政府 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 566 | 16689 | 省政府 |
2、2021年遼寧科技大學在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 544 | 20257 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 化 | 本科 | 544 | 20257 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 548 | 19429 | 省政府 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 556 | 17707 | 省政府 |
3、2020年遼寧科技大學在海南的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 綜合 | 化 | 本科 | 544 | 19366 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 545 | 19184 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 553 | 17512 | 省政府 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 554 | 17322 | 省政府 |
高考志愿怎樣填報比較好
高考志愿填報要拉開梯度，冷熱搭配，服從調(diào)劑，兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報的每批次的學校，學校之間一定要拉開梯度，每個學校的專業(yè)也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指高考志愿填報時學校里面的專業(yè)既要有熱門，也要有冷門，冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”，在專業(yè)最后一欄有一個是否服從調(diào)劑，建議寫上“服從”，以防分數(shù)已經(jīng)夠了學校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，最后進得了學校的“大門”卻進不了專業(yè)的“小門”，反而被退檔，導致掉檔或落榜。
“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分數(shù)也不一樣，整個高考志愿填報體系有梯度，錄取時風險會大大降低。
第一志愿能填幾個學校
大部分省份每個批次的第一志愿能報4-6個大學。高考報志愿是可以報3個批次：本科一批、本科二批、專科批（提前批和特殊類招生除外）。部分省取消二本線，將二本、一本混在本科一批招生，可以報2個批次。每批次可以報4-6個院校，每個院�？梢詧�6個專業(yè)。
調(diào)劑是針對你所報的這個學校的專業(yè)來說的。可能你達到了學校的錄取范圍，會自動將你的檔案題取，但是你的分數(shù)沒有到達你所報的專業(yè)的分數(shù)。那么學校會對你進行調(diào)劑，將你分配到你所沒有報的專業(yè)。但是如果你沒有選擇服從調(diào)劑，那么學校只能對你進行退檔處理。
三、遼寧科技大學學校介紹
遼寧科技大學是中國共產(chǎn)黨領導的第一所冶金工業(yè)學校。1948年始建，1949年組建鞍山工業(yè)專門學校，1950年改為東北工學院鞍山分院，1958年升格為本科層次的鞍山鋼鐵學院，1998年由冶金工業(yè)部劃轉(zhuǎn)為遼寧省政府，實行中央和地方共建、以遼寧省管理為主的體制。經(jīng)教育部批準，2002年更名為鞍山科技大學，2006年更名為遼寧科技大學。 建校70余年來，學校已發(fā)展成為以工學為主，理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、法學、藝術等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。2007年學校在教育部本科教學工作水平評估中獲優(yōu)秀成績。學校堅持“創(chuàng)新為先、質(zhì)量立校、人才強校、特色興�！鞭k學理念，逐步形成“堅持既為冶金行業(yè)服務，又為遼寧地方及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務”辦學定位，打造出“立足冶金，校企合作，注重實踐，培養(yǎng)踏實肯干、適應發(fā)展的應用型高級專門人才”辦學特色，深化內(nèi)涵建設，推動高質(zhì)量發(fā)展，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，許多校友已經(jīng)成為企事業(yè)單位的技術拔尖人才、學術帶頭人和管理骨干。五礦、寶武鋼鐵、鞍鋼、河鋼、寶鋼、包鋼等國有企業(yè)均有我校畢業(yè)生擔任董事長、總經(jīng)理等重要職務。 學校坐落在祖國鋼都遼寧省鞍山市，占地184余萬平方米。設有學院19個、教學部1個和工程實訓中心1個，共辦本科專業(yè)66個。具有學士、碩士、博士三級學位授予權，有一級學科博士點3個、二級學科博士點13個，一級學科碩士點12個、二級學科碩士點40個，專業(yè)學位碩士點8個；有工商管理碩士（MBA）學位授予權、同等學力在職人員申請碩士學位授予權和工程碩士以及研究生推免權，有“直博生”“碩博連讀”和“申請-考核”資格。學�，F(xiàn)有全日制學生22730人，其中，本科生19711人，全日制碩士2586人，博士188人，留學生245人。此外，另有非全日制研究生281人，函授生7300人。 學校擁有一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的師資隊伍�，F(xiàn)有專職教師1171人，其中教授197人、副教授388人，博士生導師125人、碩士生導師408人，具有高級職稱教師占專任教師的比例為49.9%。在領軍人才方面，擁有國務院政府特殊津貼獲得者6人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選1人，中科院“*”人選2人，遼寧省“興遼英才計劃”25人，遼寧省優(yōu)秀專家6人，遼寧省黃大年式教師團隊2個，遼寧省百千萬人才工程百人、千人層次人選39人，遼寧省高等學校創(chuàng)新人才5人。 學校教學成果不斷涌現(xiàn)。先后獲批國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點學校、遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學校和遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范學校。榮獲國家教學成果二等獎1項，省教學成果獎51項。學�，F(xiàn)有國家一流本科專業(yè)建設點、國家級本科綜合改革試點專業(yè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)等12個，省一流本科教育示范專業(yè)、省重點支持專業(yè)、省綜合改革試點專業(yè)等33個；國家級一流本科課程、國家精品視頻公開課2門，省級一流本科課程、省精品資源共享課等89門。獲批國家發(fā)改委產(chǎn)教融合工程項目1項、教育部新工科項目1項、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目137項、省新工科項目2項、省級新文科項目2項、省級產(chǎn)業(yè)學院4個；國家、省級工程實踐教育中心5個, 省級大學生校外實踐教育基地10個；省級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心等12個。獲評國家、省級規(guī)劃教材13部，省級優(yōu)秀教材、精品教材16部，冶金優(yōu)秀教材28部。省教學團隊9個,省級本科教學名師17人。 學校學科科研實力雄厚。擁有全國最為齊全的鋼鐵冶金學科體系，首創(chuàng)的焦化、耐火材料學科填補了中國冶金教育史上的空白，在國內(nèi)外享有良好聲譽，化學工程與技術學科為“遼寧省一流學科”，冶金工程學科為遼寧省特色學科�！笆濉币詠恚瑢W校承擔各級各類科研項目2056項，其中國家自然科學基金、國家社科基金等國家級項目105項，科技經(jīng)費5.4億元。授權專利1044件，獲評第二批遼寧省高價值專利培育中心。獲得各級各類科技獎勵86項，其中，學校參與的“高品質(zhì)特殊鋼綠色高效電渣重熔關鍵技術的開發(fā)和應用”獲得國家科技進步一等獎。發(fā)表高影響力論文2838篇，其中，2017年青年教師孫呈郭論文在國際頂級期刊Science上發(fā)表。2019年《遼寧科技大學學報》影響力指數(shù)位居學科136名，第一次進入2區(qū)（Q2）。獲批國家級工程技術研究中心1個、省級重大科技平臺2個、省級協(xié)同創(chuàng)新中心3個、省高校產(chǎn)業(yè)技術研究院1個、省級重點實驗室和工程（技術）研究中心20個，遼寧省經(jīng)濟社會發(fā)展研究基地1個。 學校科技成果轉(zhuǎn)化成績突出，不斷拓展發(fā)展空間，促進成果轉(zhuǎn)化。學校科技園成立于1996年，2002年被認定為首批省級大學科技園，2010年被認定為國家級大學科技園，2015年技術轉(zhuǎn)移中心被認定為國家級技術轉(zhuǎn)移示范機構。園區(qū)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化位居省內(nèi)高校前列，2017年、2019年科技成果轉(zhuǎn)化率排名省屬高校第一；2019年學校入圍中國科技成果轉(zhuǎn)化年度百強；2020年學校入選“賦予科研人員職務科技成果所有權或長期使用權試點單位”，成為國家首批40家、全省首批2家試點單位之一。目前，科技園擁有5處孵化器，園區(qū)具備商務、法律、金融、財務和市場等5大服務平臺，在園企業(yè)77戶，在孵企業(yè)62家，累計成立公司51家，畢業(yè)企業(yè)累計25戶，成功孵化上市公司5家。技術轉(zhuǎn)移中心在國家技術轉(zhuǎn)移機構考核評價中獲評良好（B），在全國高校技術轉(zhuǎn)移機構中排名第34位，在省內(nèi)技術轉(zhuǎn)移機構中位居首位；獲批“省高�？萍汲晒ㄖR產(chǎn)權）轉(zhuǎn)化和技術轉(zhuǎn)移基地”A類基地，為獲批建設的5所A類高校之一。學校堅持“校企融合、共興共榮”，牽頭組建遼寧省冶金產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟和冶金化工產(chǎn)業(yè)技術研究院，與鞍鋼、河鋼、聚龍等百余家企業(yè)共建研發(fā)中心，共同承擔和開發(fā)包括國家“863”項目在內(nèi)的國家及省部級科研項目百余項。學校與科大聚龍集團聯(lián)合建立國家金融安全及系統(tǒng)裝備行業(yè)唯一工程技術研究中心，研發(fā)成果達到國內(nèi)首創(chuàng)、國際領先水平，成為行業(yè)技術創(chuàng)新的領航者。學校與遼寧奧克集團合作開展的“耐高溫無色透明聚酰亞胺（膜）材料項目”是近年來我省高校最大的科技成果轉(zhuǎn)化項目，該項目將解決國內(nèi)在高端聚酰亞胺和寬幅CPI薄膜生產(chǎn)領域的“卡脖子”問題。2020年，CPI薄膜作為“天問一號”和“嫦娥五號”的關鍵組件，與探測器一同飛向火星和月球。 學校國際交流合作日益廣泛。在國家“一帶一路”倡議引領下，學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極與“一帶一路”沿線國家高校和科研院所加強合作交流。目前與來自美國、英國、俄羅斯、澳大利亞和加拿大等國家的60余所院校和科研機構建立合作伙伴關系，與45所高校簽訂了友好合作協(xié)議。自1996年招收來華留學生以來，辦學規(guī)模不斷擴大，專業(yè)類型與學歷層次逐步提高，2009年獲批遼寧省政府外國留學生（博士）獎學金培養(yǎng)單位，獲批中國政府獎學金（碩士）培養(yǎng)單位，2021年獲批國家留學基金委國際化人才培養(yǎng)專項項目1項、教育部中外合作辦學項目1項。學校現(xiàn)招收漢語授課本科專業(yè)53個、英語授課本科專業(yè)7個，研究生專業(yè)15個，實現(xiàn)了本、碩、博學歷人才培養(yǎng)全覆蓋。歷經(jīng)20余年的發(fā)展，我校的國際教育逐漸形成了“學歷教育為主，非學歷教育為輔”“工科教育為主、人文教育協(xié)同”的新局面，先后為近40個國家培養(yǎng)了高水平專業(yè)人才和中外文化交流使者。 學校校園文化建設成果豐碩。始終堅持立德樹人根本任務，依托地緣優(yōu)勢，傳承冶金文化，積淀出“鋼鐵是這樣煉成的”育人體系。發(fā)揮“兩代雷鋒”出在鞍山、就在身邊的資源優(yōu)勢，形成了“跟著郭明義學雷鋒”育人品牌，先后獲省教育系統(tǒng)雷鋒式學校等稱號110余項，涌現(xiàn)出全國教育系統(tǒng)先進工作者、中國大學生年度人物、中國大學生自強之星、遼寧省最美大學生等先進典型。發(fā)揮藝術專業(yè)優(yōu)勢，凝練出工科院校特色美育文化，形成了相聲俱樂部、星期音樂會、“第舞頻道”等富有曲藝、聲樂、舞蹈專業(yè)特色的品牌活動，打造出國內(nèi)首部鋼鐵題材原創(chuàng)音樂劇——“鋼鐵是怎樣煉成的”。校園體育文化精彩紛呈，兩次入圍“中國高校體育競賽百強榜”，橋牌隊四次代表中國大學生參加世界大學生橋牌錦標賽，田徑隊連續(xù)四屆蟬聯(lián)遼寧省大學生田徑比賽男女團體總分第一名。近3年，學生參加全國大學生金相技能大賽、全國大學生化工設計競賽、“西門子杯”中國智能制造挑戰(zhàn)賽、全國大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國大學生廣告藝術大賽等各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，獲得國際級獎項73項，國家級獎項860項，在全省同類院校中處于前列。學校先后獲評全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強、遼寧省高等學校心
