海南高考多少分可以上邵陽(yáng)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新邵陽(yáng)學(xué)院招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),海南高考的考生需要成績(jī)?cè)?27分左右,位次排名需要在22945名左右,才可以考上邵陽(yáng)學(xué)院,不過(guò)每年邵陽(yáng)學(xué)院在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、海南高考多少分可以上邵陽(yáng)學(xué)院

1、海南高考2022年考生上邵陽(yáng)學(xué)院的綜合(物)最低分需要542分,錄取最低位次為22053名;

2、海南高考2022年考生上邵陽(yáng)學(xué)院的綜合(地 或 化 或 生)最低分需要554分,錄取最低位次為19326名;

3、海南高考2022年考生上邵陽(yáng)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要561分,錄取最低位次為17743名;

4、海南高考2021年考生上邵陽(yáng)學(xué)院的綜合(化 或 生)最低分需要543分,錄取最低位次為20506名;

5、海南高考2021年考生上邵陽(yáng)學(xué)院的綜合(地 或 化 或 生)最低分需要545分,錄取最低位次為20040名;

6、海南高考2021年考生上邵陽(yáng)學(xué)院的綜合(政)最低分需要561分,錄取最低位次為16684名;

7、海南高考2020年考生上邵陽(yáng)學(xué)院(8)的綜合(地 或 化 或 生)最低分需要552分,錄取最低位次為17716名;

8、海南高考2020年考生上邵陽(yáng)學(xué)院(2)的綜合(不限)最低分需要563分,錄取最低位次為15591名;

二、邵陽(yáng)學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年邵陽(yáng)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 海南 綜合 本科 542 22053 省政府
2022 海南 綜合 化 或 生 本科 545 21329 省政府
2022 海南 綜合 物 或 化 或 生 本科 546 21104 省政府
2022 海南 綜合 地 或 化 或 生 本科 554 19326 省政府
2022 海南 綜合 本科 558 18389 省政府
2022 海南 綜合 不限 本科 561 17743 省政府
2022 海南 綜合 化 和 生 本科 567 16509 省政府
2022 海南 綜合 地 或 物 或 化 本科 574 15095 省政府
2022 海南 綜合 本科 576 14685 省政府

2、2021年邵陽(yáng)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 海南 綜合 本科 533 22697 省政府
2021 海南 綜合 物 或 化 或 生 本科 543 20506 省政府
2021 海南 綜合 化 或 生 本科 543 20506 省政府
2021 海南 綜合 地 或 化 或 生 本科 545 20040 省政府
2021 海南 綜合 本科 548 19429 省政府
2021 海南 綜合 本科 561 16684 省政府
2021 海南 綜合 不限 本科 562 16462 省政府
2021 海南 綜合 地 或 物 或 化 本科 565 15859 省政府
2021 海南 綜合 化 和 生 本科 565 15859 省政府

3、2020年邵陽(yáng)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 海南 綜合 本科 527 22945 省政府
2020 海南 綜合 物 或 化 或 生 本科 541 20023 省政府
2020 海南 綜合 化 或 生 本科 545 19184 省政府
2020 海南 綜合 本科 552 17716 省政府
2020 海南 綜合 地 或 化 或 生 本科 552 17716 省政府
2020 海南 綜合 本科 557 16752 省政府
2020 海南 綜合 地 或 物 或 化 本科 558 16547 省政府
2020 海南 綜合 化 和 生 本科 561 15963 省政府
2020 海南 綜合 不限 本科 563 15591 省政府

高考征集志愿填報(bào)時(shí)間

征集志愿時(shí)間為每一批次第一志愿錄取完成之后,大家要時(shí)時(shí)關(guān)注考試院最新動(dòng)態(tài),因?yàn)檎骷驹柑顖?bào)時(shí)間一般在半天至一天左右。征集志愿是指對(duì)于第一批至最后一批第一志愿錄不滿(mǎn)額的院校,在每批次第一志愿錄取完成后,由省教育考試院向社會(huì)公布院校招生缺額的計(jì)劃。

征集志愿一般有3次機(jī)會(huì),分別是第一批本科征集志愿、第二批本科征集志愿和高職征集志愿,對(duì)于在一次征集志愿后仍未達(dá)到招生計(jì)劃的院校要另當(dāng)別論,院校會(huì)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行二次甚至多次的征集志愿。

征集志愿即未達(dá)到招生計(jì)劃的院校進(jìn)行缺額計(jì)劃招生,為落選的考生提供了二次填報(bào)該批次志愿的機(jī)會(huì),考生一定要把握住機(jī)會(huì)。此外,部分缺額計(jì)劃較多的批次可能進(jìn)行二次征集志愿,大家一定要把握好機(jī)會(huì)。具體時(shí)間大家要密切關(guān)注官方教育網(wǎng)站發(fā)布的消息。

《高考志愿填報(bào)指南》有用嗎

《高考志愿填報(bào)指南》是有用的,高三畢業(yè)生在畢業(yè)之前,學(xué)校都會(huì)安排學(xué)生購(gòu)買(mǎi)《高考志愿填報(bào)指南》。指南分為本科和專(zhuān)科兩種形式。如果你覺(jué)得自己能考上二本以上院校,那就選擇本科指南,如果你認(rèn)為自己只能上專(zhuān)科,那就買(mǎi)專(zhuān)科指南。如果你對(duì)于上本科沒(méi)有太大的把握但是有希望,又不想復(fù)課,那就兩本都買(mǎi)了吧。

以本科《高考志愿填報(bào)指南》為例,在書(shū)中的內(nèi)容大致就這幾種:院校名稱(chēng)、院校資歷、院校地址、往年錄取分?jǐn)?shù)、學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

高考志愿填報(bào)指南是一本對(duì)高三畢業(yè)生報(bào)考大學(xué)非常重要的參考書(shū)。如果對(duì)于高考志愿填報(bào)指南中的院校信息還不是很清楚的話,完全可以再根據(jù)學(xué)校名稱(chēng)登錄其官網(wǎng)進(jìn)行查詢(xún)。或者直接打高考志愿填報(bào)指南上面的電話咨詢(xún)。

三、邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)校介紹

邵陽(yáng)學(xué)院創(chuàng)建于 1958 年(醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)歷史可追溯到 1906 年),由邵陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校與邵陽(yáng)高等專(zhuān)科學(xué)校2002 年合并升本而成,2016 年邵陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校并入。學(xué)校是湖南省“雙一流”高水平應(yīng)用特色學(xué)院,具有碩士學(xué)位研究生招生資格學(xué)校,全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目單位。60多年來(lái),學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了 17 萬(wàn)多名各類(lèi)人才。 學(xué)校坐落在國(guó)家衛(wèi)生城市、湘西南歷史文化名城——湖南省邵陽(yáng)市,人文底蘊(yùn)深厚。這里誕生了我國(guó)近代史上“第一個(gè)睜眼看世界”的思想家魏源,“再造共和”的民主革命家蔡鍔,杰出的馬克思主義史學(xué)家呂振羽和德藝雙馨的人民音樂(lè)家賀綠;這里是湖湘文化的重要發(fā)源地,寶慶竹刻、邵陽(yáng)布袋戲、灘頭年畫(huà)和花瑤挑花等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)熠熠生輝,享譽(yù)中外。 學(xué)校有李子園、七里坪、西湖、江北四個(gè)校區(qū),校園占地面積158.20萬(wàn)平方米,校舍面積82.31萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)13.83億元,教學(xué)科研儀器設(shè)備原值2.79億元,館藏圖書(shū)237.03萬(wàn)余冊(cè),其中電子圖書(shū)78萬(wàn)冊(cè),中外文紙質(zhì)報(bào)刊1471種,各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)40個(gè)。 學(xué)校擁有23個(gè)教學(xué)學(xué)院,有“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”機(jī)械、生物與醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位類(lèi)別;55個(gè)本科專(zhuān)業(yè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)11大學(xué)科門(mén)類(lèi);面向30個(gè)。ㄊ小⒆灾螀^(qū))招生,全日制在校學(xué)生26887人(不含繼續(xù)教育學(xué)生)。 師資隊(duì)伍力量雄厚。學(xué)校教職工3947人,其中正高職稱(chēng)(含教授、主任醫(yī)師等)204人,副高職稱(chēng)(含副教授、副主任醫(yī)師等)753人;研究生導(dǎo)師113人(不含校外);博士452人(含在讀)。有享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)能手、省政府特殊津貼專(zhuān)家、芙蓉學(xué)者、省“*”專(zhuān)家、省級(jí)教學(xué)名師、省“121人才工程”專(zhuān)家等58人。聘請(qǐng)中國(guó)工程院院士李國(guó)杰教授為名譽(yù)校長(zhǎng)、兼職教授,常年聘請(qǐng)多名外籍教師。 “雙一流”建設(shè)成績(jī)突出。學(xué)校擁有湖南省“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科 6 個(gè);教育部國(guó)家特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) 4 個(gè),教育部地方高校綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè) 1 個(gè),國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè),省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) 27個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè) 8 個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè) 6 個(gè)(含專(zhuān)科專(zhuān)業(yè) 2 個(gè)),全國(guó)職業(yè)院校健康服務(wù)類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn) 1 個(gè);有國(guó)家級(jí)一流本科課程1門(mén),國(guó)家級(jí)精品視頻公開(kāi)課 1 門(mén),省級(jí)精品課程 7 門(mén),省級(jí)精品在線開(kāi)放課程 6 門(mén),省級(jí)線下一流課程15門(mén)、線上線下混合課程12門(mén),省級(jí)社會(huì)類(lèi)課程2門(mén);有國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地 1 個(gè),省級(jí)校企合作人才培養(yǎng)基地 6 個(gè),省級(jí)校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地 9 個(gè),省級(jí)研究生培養(yǎng)創(chuàng)新基地 5 個(gè),校外實(shí)習(xí)基地 273 個(gè),其中省級(jí)優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地7 個(gè);有直屬附屬醫(yī)院 2 所,協(xié)作型附屬醫(yī)院 1 所,教學(xué)醫(yī)院 3 所;有省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心 1 個(gè),省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練中心 2 個(gè),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心 9 個(gè);有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 7 個(gè);有教育部“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目 2 個(gè),教育部首批“新農(nóng)科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目1個(gè),省首批“新農(nóng)科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目1個(gè);有湖南省院士專(zhuān)家工作站1個(gè),湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 4個(gè),湖南省工程研究中心1個(gè),湖南省社會(huì)科學(xué)研究基地3 個(gè),其他各類(lèi)省級(jí)科研平臺(tái)19個(gè)。 科學(xué)研究成果豐碩。近年來(lái),學(xué)校主持國(guó)家自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目929項(xiàng);獲各級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)157項(xiàng);發(fā)表學(xué)術(shù)論文5600余篇,有471篇被國(guó)際三大權(quán)威索引收錄;出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著174部。學(xué)報(bào)社科版、自科版均為中國(guó)高校優(yōu)秀期刊,影響因子不斷提升。 人才培養(yǎng)質(zhì)量較高。近年來(lái),學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生中學(xué)物理教學(xué)技能大賽等省級(jí)以上競(jìng)賽獲得獎(jiǎng)勵(lì)1644項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)272項(xiàng)。2016年獲第二屆全國(guó)高!靶@好聲音大賽”冠軍,2017年獲中國(guó)機(jī)器人技能大賽“機(jī)器人高爾夫球”項(xiàng)目冠軍,2018年獲第八屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)和第五屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng),2015年、2020年獲全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)。近年來(lái),學(xué)校多次被評(píng)為“湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作‘一把手工程’優(yōu)秀單位”“湖南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“湖南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范!。 堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)方針。學(xué)校堅(jiān)持校地、校企合作,先后與邵陽(yáng)市人民政府及所轄縣(市、區(qū))人民政府、有關(guān)部門(mén)簽署了校地合作協(xié)議,與中國(guó)電信、湘電集團(tuán)、湘窖酒業(yè)、偉大集團(tuán)等企業(yè)簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等領(lǐng)域開(kāi)展深度合作;成立了 5 個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和2個(gè)研究院,探索“雙元制”人才培養(yǎng)模式。學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作,與英國(guó)、美國(guó)、馬來(lái)西亞等多個(gè)國(guó)家的高校建立了多種形式的合作與交流關(guān)系。有教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目2個(gè)。2015年開(kāi)始招收國(guó)際學(xué)生。 建校60余年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,秉承“立德樹(shù)人,學(xué)以致用”的辦學(xué)理念,踐行“明德、求真、共生、超越”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“共生共榮、唯實(shí)唯新”的校風(fēng)、“明德明理、篤學(xué)篤行”的學(xué)風(fēng)和“修德修身、敬業(yè)精業(yè)”的教風(fēng),為湖南和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。先后被評(píng)為湖南省文明單位、湖南省文明校園、湖南省普通高校黨建工作先進(jìn)單位、湖南省綜治工作優(yōu)秀單位、湖南省高等學(xué)校思想政治教育研究先進(jìn)單位、湖南省高校易班建設(shè)先進(jìn)單位、湖南省普通高校大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位、湖南省高校軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位、全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位等。 面向未來(lái),學(xué)校將堅(jiān)持“立足湖南、面向周邊、輻射全國(guó),以工學(xué)為主體、以師范和醫(yī)學(xué)為兩翼、多學(xué)科專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新實(shí)踐能力較強(qiáng)、潛心服務(wù)基層的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位,力爭(zhēng)到2035年,形成博士-碩士-本科的辦學(xué)層次,基本建成國(guó)內(nèi)具有較高知名度的特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。 (數(shù)據(jù)更新于2021年4月20日)

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