據(jù)最新西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，海南高考的考生需要成績在369分左右，位次排名需要在50206名左右，才可以考上西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院，不過每年西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會相同。
一、海南高考多少分可以上西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院
1、海南高考2022年考生上西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院的綜合(物)最低分需要514分，錄取最低位次為28805名;
2、海南高考2022年考生上西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院的綜合(不限)最低分需要520分，錄取最低位次為27314名;
3、海南高考2022年考生上西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院的綜合(不限)最低分需要401分，錄取最低位次為50206名;
4、海南高考2021年考生上西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院的綜合(物)最低分需要509分，錄取最低位次為28255名;
5、海南高考2021年考生上西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院的綜合(不限)最低分需要513分，錄取最低位次為27319名;
6、海南高考2021年考生上西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院的綜合(不限)最低分需要392分，錄取最低位次為48055名;
7、海南高考2020年考生上西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院(2)的綜合(物)最低分需要488分，錄取最低位次為31503名;
8、海南高考2020年考生上西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院(3)的綜合(不限)最低分需要369分，錄取最低位次為47779名;
二、西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 514 | 28805 | 省教育廳 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 520 | 27314 | 省教育廳 |
| 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | �？� | 401 | 50206 | 省教育廳 |
2、2021年西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 509 | 28255 | 省教育廳 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 513 | 27319 | 省教育廳 |
| 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | �？� | 392 | 48055 | 省教育廳 |
3、2020年西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 488 | 31503 | 省教育廳 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 493 | 30447 | 省教育廳 |
| 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | �？� | 369 | 47779 | 省教育廳 |
滑檔和退檔是什么意思
高考滑檔
指的是報的幾個志愿都沒有被提檔，比如你的分?jǐn)?shù)不夠前面的幾個學(xué)校，但是后面的幾個學(xué)校的專業(yè)已經(jīng)錄滿或者也是不夠分?jǐn)?shù)，那么就會出現(xiàn)滑檔情況。
高考退檔
考生分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)到了一個志愿的投檔分?jǐn)?shù)線，被投檔進(jìn)了一個院校，但由于填報的專業(yè)都是好專業(yè)，分?jǐn)?shù)要求太高，沒有被填報的6個專業(yè)錄取，而又沒有填報專業(yè)服從調(diào)劑，就會被這個學(xué)校退檔。
根據(jù)高考位次填報志愿的方法
所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學(xué)依據(jù)之一，高考位次法適合于考后出分、出分?jǐn)?shù)段填報志愿的省市。
1、查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次，如果沒有直接顯示位次，則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。
2、根據(jù)高考位次，對照前三年的一分一段表，查出這個高考位次對應(yīng)近三年的高考分?jǐn)?shù)和位次區(qū)間。
3、將高考分?jǐn)?shù)分別上浮5分，下調(diào)15分，得到高考成績的區(qū)間，并以此來篩選出對應(yīng)的大學(xué)，參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標(biāo)大學(xué)。
4、結(jié)合大學(xué)專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛好，逐個在目標(biāo)高考中查詢專業(yè)近三年的最低錄取分?jǐn)?shù)線，同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些大學(xué)專業(yè)近三年的錄取位次的區(qū)間。
5、以自己的高考位次為準(zhǔn)，如果位次處于目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)近三年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和院校是相對比較穩(wěn)妥的選擇，如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。
6、最后篩選剩下的大學(xué)以及專業(yè)，就可以用來填報志愿了。
三、西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院學(xué)校介紹
"西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院是經(jīng)教育部(教發(fā)函〔2006〕81號)批準(zhǔn)，將西南財經(jīng)大學(xué)的涪江校區(qū)進(jìn)行整體置換，并完整繼承了原西南財經(jīng)大學(xué)電子商務(wù)學(xué)院的全部師資和管理隊伍、辦學(xué)理念、圖書資料、教學(xué)設(shè)備、校園建筑及生活設(shè)施等而設(shè)立的獨立學(xué)院。經(jīng)過十余年的發(fā)展，學(xué)校先后獲得“中國最具辦學(xué)特色獨立學(xué)院”、“亞太區(qū)最具發(fā)展?jié)摿ζ放圃盒！�、“中國設(shè)計教育成果獎”、“21世紀(jì)中國教育改革創(chuàng)新示范院�！�、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)學(xué)�！�、“十大民辦獨立學(xué)院”、“亞太十大教育創(chuàng)新示范基地”、“最具就業(yè)競爭力本科院�！�、“普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀本科院�！�、“中國服務(wù)外包教育機構(gòu)最佳實踐十強”、騰訊教育“2020年度綜合實力獨立學(xué)院”、四川省川西北高校安全保衛(wèi)工作“平安校園”先進(jìn)單位、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、四川省文明校園、四川省教育系統(tǒng)信息工作先進(jìn)單位、四川省高校定點扶貧先進(jìn)單位等榮譽稱號。2017年2月，學(xué)校通過了ISO9001:2008認(rèn)證審核，成為獲得國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證的高等院校。在中國校友會最新排名中，學(xué)校位列中國獨立學(xué)院第15名，中國財經(jīng)類獨立學(xué)院第2名。 學(xué)�，F(xiàn)有成都、德陽、綿陽三地四個校區(qū)，占地面積1909畝。成都校區(qū)分為成都東區(qū)和成都西區(qū)，均位于成都市成華區(qū)東三環(huán)路二段龍?zhí)犊偛拷?jīng)濟(jì)城內(nèi)；德陽校區(qū)位于德陽市羅江區(qū)高速公路出口附近；綿陽校區(qū)坐落在中國科技城，四川省第二大城市——綿陽市。高鐵40分鐘串聯(lián)成德綿四校區(qū)。 學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)、科研、體育運動和后勤生活設(shè)施，教學(xué)場地充足，設(shè)施先進(jìn)齊全，學(xué)生住宿條件優(yōu)良。學(xué)校建有各類現(xiàn)代化多媒體教室500余間；圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書150萬冊，電子圖書119余萬冊，計算機5767臺，實驗大樓教學(xué)儀器設(shè)施完善，設(shè)備先進(jìn)，可滿足28000余名學(xué)生的上機實習(xí)和實驗教學(xué)要求；主干千兆的校園網(wǎng)絡(luò)延伸到了每個教室、每間學(xué)生宿舍和實驗室的每個桌面，網(wǎng)上教學(xué)、科研資源豐富；各類體育設(shè)施、設(shè)備完善，有標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場、塑膠跑道田徑場、標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場、標(biāo)準(zhǔn)塑膠排球場、標(biāo)準(zhǔn)塑膠網(wǎng)球場以及標(biāo)準(zhǔn)游泳池等運動設(shè)施。 學(xué)校充分依托西南財經(jīng)大學(xué)90余年的優(yōu)良教育品牌，秉承高規(guī)格、高起點的辦學(xué)理念，以“崇文尚武、敏思踐行”為校訓(xùn)，以“一個頭腦（國際視野、創(chuàng)新思維），兩個工具（財經(jīng)管理和信息技術(shù)），三個習(xí)慣（自信、自律、自學(xué)），四項品質(zhì)（忠孝、廉恥、誠信、勤奮）”為培養(yǎng)目標(biāo)，堅持國際化、信息化和產(chǎn)教融合的辦學(xué)思路，不斷深化“一個頭腦、兩個工具”“狩獵場理論”“多元智能理論”等辦學(xué)理念與人才培養(yǎng)模式的有機融合，形成了以“學(xué)生職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，綜合能力提升為主線，知識學(xué)習(xí)為載體”為人才培養(yǎng)指導(dǎo)思想。學(xué)校立足于經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科優(yōu)勢，充分利用信息技術(shù)手段改造傳統(tǒng)專業(yè)，全面推進(jìn)新文科建設(shè)，大力發(fā)展新工科專業(yè)，積極開設(shè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與民生急需專業(yè)，不斷推動專業(yè)的交叉、集成與創(chuàng)新，形成了相互支撐、交叉滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)發(fā)展格局。學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想，改革教學(xué)方法，大力推進(jìn)課程及課程體系國際化進(jìn)程，培養(yǎng)政治思想堅定，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備扎實的專業(yè)知識和人文素養(yǎng)，熟練掌握信息技術(shù)，擁有國際視野和創(chuàng)新思維頭腦，適合現(xiàn)代社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的一流應(yīng)用型人才。 學(xué)�，F(xiàn)有在校學(xué)生28000余名，教職工1244人。本科40個專業(yè)、�？�30個專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)8個學(xué)科門類，下設(shè)會計、智能金融、智能科技、藝術(shù)設(shè)計、康養(yǎng)護(hù)理、建筑與工程、現(xiàn)代服務(wù)管理、文化與教育、國際教育9個二級學(xué)院和馬克思主義、數(shù)學(xué)、體育三個公共課教學(xué)單位。會計學(xué)、環(huán)境設(shè)計、社會工作、計算機科學(xué)與技術(shù)4個專業(yè)被列為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點，會計學(xué)、環(huán)境設(shè)計、計算機科學(xué)與技術(shù)、工程造價、社會工作5個專業(yè)為省級應(yīng)用型示范專業(yè)，會計學(xué)、藝術(shù)設(shè)計（老年設(shè)計方向）、計算機科學(xué)與技術(shù)、老年服務(wù)與管理4個專業(yè)被納入四川省民辦高校重點特色專業(yè)質(zhì)量提升計劃建設(shè)項目，會計學(xué)專業(yè)被列為為四川省“課程思政”示范專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計類課程組群教學(xué)團(tuán)隊被列為四川省“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊，建有會計實驗教學(xué)中心、現(xiàn)代企業(yè)管理實驗教學(xué)中心、康養(yǎng)專業(yè)集群實驗教學(xué)中心3個省級實驗教學(xué)示范中心，財務(wù)共享與智能財務(wù)虛擬仿真實驗教學(xué)中心1個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心。目前學(xué)校有四川現(xiàn)代流通經(jīng)濟(jì)研究中心、四川天府老齡產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、四川傳統(tǒng)文化研究中心3個綿陽市社科研究基地，設(shè)立了西財天府康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)藝術(shù)設(shè)計研究中心、西財天府文獻(xiàn)保障與知識服務(wù)研究中心、西財天府應(yīng)用語言學(xué)研究中心、西財天府珠繡唐卡文化創(chuàng)意研究中心、西財天府?dāng)?shù)字藝術(shù)設(shè)計研究中心、四川全域旅游研究中心、天府質(zhì)量品牌研究院、西部人才開發(fā)研究中心、天府課程思政教學(xué)研究中心、天府互聯(lián)網(wǎng)課程資源建設(shè)與研究中心10個校級研究機構(gòu)。 為更好落實人才培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校積極打造各類精品示范課程，現(xiàn)建有《財務(wù)報表分析》《Excel在財務(wù)中的應(yīng)用》《包裝設(shè)計》《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計與實踐》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《英語閱讀II》6門省級一流課程，《財務(wù)報表分析》《Excel在財務(wù)中的應(yīng)用》《包裝設(shè)計》《形勢與政策III》4門省級“課程思政”示范課程，《投資學(xué)》《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計與實踐》《財務(wù)報表分析》、《住宅小區(qū)規(guī)劃》《安裝工程造價》《生死學(xué)》等11門省級應(yīng)用型示范課程，并已立項209門校級“課程思政”示范課程，將逐步實現(xiàn)三年內(nèi)“課程思政”專業(yè)、課程全覆蓋的目標(biāo)。 學(xué)校與美國的密蘇里大學(xué)、密蘇里科技大學(xué)、北亞利桑那大學(xué)；英國的考文垂大學(xué)、哈德斯菲爾德大學(xué)、普利茅斯大學(xué)、德蒙福德大學(xué)、奇切斯特大學(xué)、西英格蘭大學(xué)、樸茨茅斯大學(xué)；澳大利亞的迪肯大學(xué)、維多利亞大學(xué)、西悉尼大學(xué)等美國、歐洲、澳洲的著名學(xué)府建立了長期合作關(guān)系，本科畢業(yè)生可直接攻讀國外名校研究生，�？飘厴I(yè)生可直接攻讀國外大學(xué)本科等。學(xué)校建立的英國國家高等教育文憑國際交流項目中心被評為國內(nèi)首個A級中心，獨立設(shè)計開發(fā)的“3+1、2+2、1+1”課程體系得到近60所海外院校的認(rèn)可。學(xué)校還參加了由全國12所大學(xué)組成的未來大學(xué)聯(lián)盟，開展了學(xué)生交流與學(xué)分互認(rèn)活動。 學(xué)校大力推行以云教學(xué)、案例式、體驗式、項目驅(qū)動式等為典型代表的雅典式課堂教學(xué)改革，著力培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力和創(chuàng)新能力。學(xué)校注重理論聯(lián)系實際，并加強與美國甲骨文（Oracle）公司、世界上最大的第三方物流公司馬士基物流等世界500強企業(yè)合作，建立了Oracle電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)、IBM電子商務(wù)系統(tǒng)、金蝶K3系統(tǒng)，以及設(shè)立了由中國物流條碼推進(jìn)工程辦公室、中國物品編碼中心授予的條碼實驗室等電子商務(wù)應(yīng)用實驗室，并將這些應(yīng)用系統(tǒng)融入課堂教學(xué)中，使學(xué)生在校園內(nèi)就能直接使用國際水準(zhǔn)的電子商務(wù)平臺。學(xué)校還與中國銀行四川省分行、交通銀行四川省分行、普華永道、杭州娃哈哈集團(tuán)、四川維奧集團(tuán)、四川長虹、綿陽九洲集團(tuán)、江蘇京東信息技術(shù)有限公司成都分公司、埃森哲（中國）有限公司成都分公司等優(yōu)勢企業(yè)合作，建立了長期的學(xué)生實習(xí)就業(yè)基地。學(xué)校積極開展“雙創(chuàng)”教育，成為全國高校首批“因為有你?全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地”。此外，學(xué)校還建立了電子商務(wù)模擬環(huán)境、電子政務(wù)模擬環(huán)境、商業(yè)銀行模擬環(huán)境、電子稅務(wù)模擬環(huán)境、情景管理模擬環(huán)境等，現(xiàn)建有會計、現(xiàn)代企業(yè)管理、康養(yǎng)專業(yè)集群3個省級實驗教學(xué)示范中心，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才奠定了堅實基礎(chǔ)，創(chuàng)造了優(yōu)良的育人條件。 學(xué)校在校園內(nèi)大力營造“小社會、大課堂”的育人環(huán)境，提倡賞識教育和“關(guān)愛心靈，礪煉心志”的積極人生心態(tài)，廣泛開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃等一系列綜合素質(zhì)拓展活動。通過職業(yè)能力、興趣愛好等方面的測評，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢和特長，為學(xué)生的專業(yè)選擇和未來發(fā)展方向提供科學(xué)依據(jù)和參考。通過個人發(fā)展咨詢中的一對一咨詢、團(tuán)體咨詢、同輩咨詢以及心理講座、工作坊等形式，引導(dǎo)學(xué)生了解自我，開發(fā)自身潛能，為學(xué)生進(jìn)入社會、適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備。同時，通過實施雙導(dǎo)師制和學(xué)長制建立良好的師生及同輩溝通關(guān)系，幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，提升綜合素質(zhì)，落實職業(yè)規(guī)劃，取得了良好效果。 經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗積淀，學(xué)校的《管理學(xué)/ Foundations of Management》雙語課程被教育部、財政部批準(zhǔn)為全國首批雙語教學(xué)示范課程。2012年，學(xué)校學(xué)生榮獲“首屆全國平面設(shè)計大賽”銀獎。2013年，學(xué)校學(xué)生榮獲第六屆“用友杯”全國大學(xué)生會計信息化技能大賽總決賽川渝地區(qū)團(tuán)隊一等獎。2011年—2013年，學(xué)校學(xué)生榮獲教育部主辦、金蝶軟件(中國)
