海南高考多少分可以上湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),海南高考的考生需要成績(jī)?cè)?10分左右,位次排名需要在44360名左右,才可以考上湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過(guò)每年湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、海南高考多少分可以上湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、海南高考2022年考生上湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要463分,錄取最低位次為40741名;

2、海南高考2021年考生上湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綜合(不限)最低分需要472分,錄取最低位次為36492名;

3、海南高考2020年考生上湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院(4)的綜合(地 或 政)最低分需要410分,錄取最低位次為44360名;

4、海南高考2020年考生上湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院(1)的綜合(政 或 化)最低分需要427分,錄取最低位次為42274名;

5、海南高考2020年考生上湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院(3)的綜合(史 或 政)最低分需要457分,錄取最低位次為37647名;

6、海南高考2020年考生上湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院(2)的綜合(史 或 化)最低分需要470分,錄取最低位次為35226名;

二、湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 海南 綜合 不限 ? 463 40741 省政府

2、2021年湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 海南 綜合 不限 專科 472 36492 省政府

3、2020年湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 海南 綜合 地 或 政 專科 410 44360 省政府
2020 海南 綜合 政 或 化 ? 427 42274 省政府
2020 海南 綜合 史 或 政 ? 457 37647 省政府
2020 海南 綜合 史 或 化 ? 470 35226 省政府

高考志愿可以填幾個(gè)學(xué)校和專業(yè)

高考志愿可以選4至6個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)?梢蕴盍鶄(gè)專業(yè),每個(gè)志愿校的第一個(gè)專業(yè)志愿最重要,但萬(wàn)一你未能被第一個(gè)專業(yè)志愿錄取,志愿校則會(huì)從你所填報(bào)的其他五個(gè)專業(yè)中考慮錄取,為了增加錄取機(jī)會(huì),建議你六個(gè)專業(yè)志愿都填報(bào)。

對(duì)于高考改革地區(qū),以浙江為例,高考可以報(bào)80個(gè)專業(yè),這樣聽(tīng)起來(lái)非常多,但是每個(gè)都是1所院校1個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)的。相比之下,反而有可能沒(méi)有上面一種情況總志愿情況多。

在新高考地區(qū),不同省份地區(qū)可填報(bào)的學(xué)校和專業(yè)數(shù)量是不同的。比如天津高考志愿數(shù)量為本科A段50個(gè)院校專業(yè)組、本科B段25個(gè)院校專業(yè)組、?20個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組最多可填6個(gè)專業(yè)。江蘇高考志愿數(shù)量為本科40個(gè)院校專業(yè)組、專科40個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組最多可填6個(gè)專業(yè)。

高考志愿錄取規(guī)則是什么

1、位次優(yōu)先

一個(gè)考生對(duì)應(yīng)一個(gè)位次,這個(gè)位次是唯一確定的,也就是說(shuō),考生的分?jǐn)?shù)在排序的時(shí)候起到關(guān)鍵的作用。分?jǐn)?shù)高的考生排在前面,就會(huì)比分?jǐn)?shù)低的考生先檢索。

同一分?jǐn)?shù)在排名時(shí),不同省份有不同的規(guī)定,文理科一般也規(guī)定不一樣。所以一定要了解本省對(duì)總分相同的情況下按照單科排序的相關(guān)規(guī)定規(guī)則。比如某省的文科規(guī)定分?jǐn)?shù)相同時(shí)依次看語(yǔ)文、文綜、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的單科成績(jī)。

2、遵循志愿

在檢索每個(gè)考生的院校志愿時(shí),嚴(yán)格遵循考生所填志愿的順序。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開(kāi)始檢索下一位考生。如果考生的志愿被投進(jìn)某一個(gè)學(xué)校了,比如被B志愿錄取,則不再看他的CDE志愿,而開(kāi)始檢索下一位考生。

3、一輪投檔

對(duì)于考生個(gè)人來(lái)講,在某一批次錄取時(shí),考生只能投檔到一所志愿院校。一旦檢索到考生所填報(bào)的某個(gè)志愿院校還有余額,就不再檢索考生其后的志愿,實(shí)行一輪投檔。

三、湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)、宜昌市人民政府主辦的高等職業(yè)院校。由原宜昌市農(nóng)業(yè)學(xué)校、市電子工業(yè)學(xué)校、市工業(yè)學(xué)校、市財(cái)經(jīng)學(xué)校、宜昌衛(wèi)校等10所中專學(xué)校先后合并組建,2002年7月正式掛牌成立,到2010年完成合并。辦學(xué)歷史可上溯到1949年8月成立的宜昌專署財(cái)經(jīng)學(xué)校。學(xué)校座落在舉世聞名的三峽工程所在地、世界水電旅游名城——湖北省宜昌市中心城區(qū),水、陸、空交通便利。校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)景秀麗,是讀書(shū)治學(xué)的理想之地。 學(xué)校先后獲得湖北省示范性高等職業(yè)院校、省級(jí)文明單位、省級(jí)園林式單位、省級(jí)平安校園、湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖北省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)單位、湖北省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀單位、湖北省食品衛(wèi)生A級(jí)單位、湖北省高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓建設(shè)單位、湖北省高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、湖北省征兵工作先進(jìn)單位、湖北省心理健康教育示范基地等榮譽(yù)稱號(hào)。2019年6月,學(xué)校榮登全國(guó)高職“教學(xué)資源50強(qiáng)”榜單;7月,被教育部認(rèn)定為全國(guó)優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。 學(xué)校占地面積1317畝,建筑面積51萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值7.1億元,圖書(shū)館紙質(zhì)藏書(shū)120余萬(wàn)冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值1.8億元。擁有4個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)國(guó)家級(jí)校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)國(guó)家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、3個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。 學(xué),F(xiàn)設(shè)有建筑工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、電子信息學(xué)院、旅游與教育學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、康養(yǎng)與護(hù)理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(基礎(chǔ)課部)、培訓(xùn)學(xué)院(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院)、中專部等11個(gè)教學(xué)單位,開(kāi)設(shè)有建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)、機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游管理、學(xué)前教育、畜牧獸醫(yī)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理等43個(gè)專業(yè),高職在校生1.7萬(wàn)人。擁有6個(gè)國(guó)家骨干(示范)專業(yè)、2個(gè)教育部財(cái)政部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目”專業(yè)、6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、8個(gè)省級(jí)品牌(特色)專業(yè)、3個(gè)“湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目”專業(yè)。榮獲1項(xiàng)國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng);主持2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目;建成5門(mén)國(guó)家級(jí)精品課程、精品資源共享課程、精品在線開(kāi)放課程,7門(mén)省級(jí)精品課程;獲批18個(gè)1+X證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目、13個(gè)考評(píng)站點(diǎn)。 學(xué),F(xiàn)有在編教職工780人,其中,教授、副教授318人,具有博士、碩士學(xué)位教師331人。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、2個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)湖北省“職業(yè)教育技能名師工作室”。現(xiàn)有湖北名師1人,省級(jí)“三區(qū)”人才、科技特派員13人,省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目代表性傳承人1人。 “十三五”期間,教師在全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng);在全省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽中獲得一等獎(jiǎng)14項(xiàng)、二等獎(jiǎng)12項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng),在全省名列前茅。學(xué)生在全國(guó)職業(yè)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)9項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng);在全省職業(yè)技能大賽中獲得一等獎(jiǎng)33項(xiàng)、二等獎(jiǎng)56項(xiàng)、三等獎(jiǎng)38項(xiàng),在全省名列前茅。在2020年世界技能大賽湖北賽區(qū)選拔賽中,獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。大學(xué)生創(chuàng)客中心被認(rèn)定為“湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地”“宜昌市科技企業(yè)孵化器”,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院被省人社廳認(rèn)定為“省級(jí)創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。學(xué)校成立18年來(lái),已累計(jì)向社會(huì)培養(yǎng)輸送全日制高職畢業(yè)生5.3萬(wàn)余人,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。 學(xué)校先后與興發(fā)集團(tuán)、正大集團(tuán)、人福藥業(yè)、恒信汽車、廣汽集團(tuán)、峽州集團(tuán)、安琪酵母等大型企業(yè)開(kāi)展校企深度合作,形成了“每個(gè)二級(jí)學(xué)院有一個(gè)深度合作的企業(yè),每個(gè)專業(yè)有一個(gè)有特色的合作項(xiàng)目”的產(chǎn)教融合、校企合作新格局。建有興發(fā)學(xué)院、正大農(nóng)牧食品學(xué)院、茶學(xué)院等產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校牽頭的宜昌三峽職教集團(tuán)入圍教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)。成立中德老年護(hù)理研究院,與丹麥基礎(chǔ)醫(yī)療護(hù)理學(xué)院共建“中醫(yī)理論與技術(shù)推廣基地”。學(xué)校入選教育部中外人文交流中心“人文交流經(jīng)世項(xiàng)目”首批“經(jīng)世國(guó)際學(xué)院”。 “十三五”期間,建成國(guó)家級(jí)研究平臺(tái)2個(gè)、市級(jí)研究平臺(tái)6個(gè)。獲得湖北省自然科學(xué)基金項(xiàng)目依托單位資格。獲得各類科研成果獎(jiǎng)217項(xiàng),其中省科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng),市科技獎(jiǎng)9項(xiàng)、市社科成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。獲得專利授權(quán)285項(xiàng),其中發(fā)明專利6項(xiàng);獲得軟件著作權(quán)68項(xiàng)。公開(kāi)發(fā)表論文2349篇,其中高水平論文112篇。中央引導(dǎo)地方科技發(fā)展專項(xiàng)資金項(xiàng)目——“鄂西(宜昌)山區(qū)獼猴桃豐產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培示范”項(xiàng)目,在學(xué)校扶貧聯(lián)系點(diǎn)五峰蘇家河村落地實(shí)施,脫貧攻堅(jiān)成效顯著。學(xué)校成立有湖北省首個(gè)“職業(yè)農(nóng)民學(xué)院”,為宜昌區(qū)域培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民近2萬(wàn)人。面向行業(yè)企業(yè)開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn),年均培訓(xùn)各類人員1.5萬(wàn)人次以上,被省總工會(huì)命名為“湖北省產(chǎn)業(yè)工人培訓(xùn)示范基地”。 “十四五”期間,學(xué)校將始終堅(jiān)持“立足宜昌,融入宜昌,服務(wù)宜昌”的辦學(xué)定位,牢牢把握“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展,服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”的使命擔(dān)當(dāng),牢固樹(shù)立新發(fā)展理念,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,為創(chuàng)建*高水平高職學(xué)校和專業(yè)而努力奮斗! (2021年4月)

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