據(jù)最新商洛學(xué)院招生網(wǎng)和海南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),海南高考的考生需要成績(jī)?cè)?29分左右,位次排名需要在25136名左右,才可以考上商洛學(xué)院,不過(guò)每年商洛學(xué)院在海南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、海南高考多少分可以上商洛學(xué)院
1、海南高考2022年考生上商洛學(xué)院的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要529分,錄取最低位次為25136名;
2、海南高考2022年考生上商洛學(xué)院的綜合(物)最低分需要557分,錄取最低位次為18629名;
3、海南高考2022年考生上商洛學(xué)院的綜合(史 或 地 或 政)最低分需要560分,錄取最低位次為17973名;
4、海南高考2021年考生上商洛學(xué)院的綜合(史 或 地 或 政)最低分需要552分,錄取最低位次為18547名;
5、海南高考2021年考生上商洛學(xué)院的綜合(物)最低分需要554分,錄取最低位次為18097名;
6、海南高考2020年考生上商洛學(xué)院(2)的綜合(化 或 生)最低分需要529分,錄取最低位次為22549名;
7、海南高考2020年考生上商洛學(xué)院(1)的綜合(不限)最低分需要540分,錄取最低位次為20253名;
8、海南高考2020年考生上商洛學(xué)院(3)的綜合(史 或 地 或 政)最低分需要540分,錄取最低位次為20253名;
二、商洛學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上
1、2022年商洛學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 529 | 25136 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 529 | 25136 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 540 | 22499 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 557 | 18629 | 省政府 |
2022 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 本科 | 560 | 17973 | 省政府 |
2、2021年商洛學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 538 | 21627 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 539 | 21376 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 | 本科 | 543 | 20506 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 本科 | 552 | 18547 | 省政府 |
2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 本科 | 554 | 18097 | 省政府 |
3、2020年商洛學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 海南 | 綜合 | 化 或 生 | 本科 | 529 | 22549 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 本科 | 540 | 20253 | 省政府 |
2020 | 海南 | 綜合 | 史 或 地 或 政 | 本科 | 540 | 20253 | 省政府 |
高考錄取結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)
高考錄取結(jié)果都是在7-8月之間陸續(xù)發(fā)布的。高考成績(jī)出來(lái)的時(shí)間各省都不同。
由于高考不同省份,不同批次的投檔錄取時(shí)間不相同,各院校在各省份的投檔錄取時(shí)間也是不一樣的?忌梢栽谑〗逃荚囋汗倬W(wǎng)發(fā)布的準(zhǔn)確錄取時(shí)間結(jié)束后查詢錄取結(jié)果。
各省份規(guī)定的高考錄取結(jié)果查詢方式很多,最基本的查詢方式是到考生所在省份的教育考試院官網(wǎng)開設(shè)的高考錄取結(jié)果查詢系統(tǒng)查詢。
高考志愿填報(bào)技巧有哪些
線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來(lái)填報(bào)志愿的方法。
其中,考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來(lái)比較?忌木差超過(guò)院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。
位次法
位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類排名或位次來(lái)選擇填報(bào)志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院;?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名,擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。
平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來(lái)進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來(lái)評(píng)價(jià)院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。
三、商洛學(xué)院學(xué)校介紹
商洛學(xué)院是教育部批準(zhǔn)、陜西省政府舉辦的全日制普通本科院校,坐落于秦楚文化交匯地、革命老區(qū)、中國(guó)當(dāng)代著名作家賈平凹故鄉(xiāng)——商洛市。商洛市位于陜西省東南部,地處秦嶺南麓,距離省會(huì)城市西安110公里,東臨河南,東南接湖北,地跨長(zhǎng)江黃河兩大流域,兼容秦雄楚秀,歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),氣候溫和四季分明,交通區(qū)位優(yōu)越便捷,生態(tài)旅游和物產(chǎn)資源豐富,享有“秦嶺最美是商洛”“中國(guó)氣候康養(yǎng)之都”之美譽(yù)。 商洛學(xué)院肇始于1976年成立的陜西省商洛地區(qū)五七師范學(xué)院,1979年更名陜西師范大學(xué)商洛專修科,1984年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)更名商洛師范專科學(xué)校,1987年整體上劃由陜西省人民政府管理,2005年與陜西省商洛農(nóng)業(yè)學(xué)校合并,2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本改建為商洛學(xué)院,2011年成為省市共建高校,被列入陜西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校,2016年通過(guò)教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,2017年入選國(guó)家發(fā)改委、教育部、人社部確定的全國(guó)百所產(chǎn)教融合發(fā)展工程應(yīng)用型高校,2018年被確定為陜西省“一流學(xué)院”建設(shè)單位,是全國(guó)新建本科院校聯(lián)盟會(huì)員單位。 建校45年來(lái),學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息 止于至善”的大學(xué)精神、“尚教為學(xué) 踐用至要”的辦學(xué)理念和“博聞強(qiáng)志 正道直行”的校訓(xùn),堅(jiān)持“立足商洛,面向地方,服務(wù)基層,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院!钡霓k學(xué)定位,凝練打造了“秦嶺現(xiàn)代中藥資源和綠色食品開發(fā)利用,秦嶺礦產(chǎn)資源綜合開發(fā)利用,賈平凹研究、秦嶺畫派等地方文化傳承創(chuàng)新”三大鮮明辦學(xué)特色,培養(yǎng)了5萬(wàn)余名合格人才,為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。 學(xué)校現(xiàn)有3個(gè)校區(qū),占地900余畝。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、健康管理學(xué)院、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)院、電子信息與電氣工程學(xué)院、化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院、生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院、城鄉(xiāng)規(guī)劃與建筑工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院11個(gè)二級(jí)學(xué)院和體育教學(xué)研究部。開辦42個(gè)本科專業(yè),涵蓋法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)10個(gè)學(xué)科門類。面向29個(gè)省市自治區(qū)招生,在校學(xué)生12000余人。 學(xué)校大力實(shí)施“人才強(qiáng)!睉(zhàn)略,持續(xù)加快師資隊(duì)伍建設(shè),F(xiàn)有教職工803人,其中具有碩士以上學(xué)位教師614人(博士160人),具有高級(jí)職稱教師267人。聘請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院趙鵬大院士、中國(guó)工程院張生勇院士為“雙聘院士”,有二、三級(jí)教授5人,入選陜西省“特支計(jì)劃”“青年杰出人才支持計(jì)劃”“陜西青年科技新星”“三秦人才津貼”等各類人才項(xiàng)目20人次,榮獲全國(guó)青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人、國(guó)家級(jí)師德標(biāo)兵、陜西省“教學(xué)名師”“優(yōu)秀教師”“師德標(biāo)兵”“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)16人,榮獲省級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獎(jiǎng)24人,榮獲省級(jí)輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽獎(jiǎng)項(xiàng)8人。建立了一支以侯洵、徐宗本、樊代明、劉加平、歐陽(yáng)曉平等“兩院院士”和著名作家賈平凹等專家學(xué)者為代表的兼職教授隊(duì)伍。 學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)中心地位不動(dòng)搖,深入推進(jìn)改革創(chuàng)新,本科教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,F(xiàn)有省級(jí)“一流專業(yè)”8個(gè)(應(yīng)用化學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、生物技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、思想政治教育、電子信息科學(xué)與技術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、美術(shù)學(xué)),省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院2個(gè)(化學(xué)工程與現(xiàn)代材料學(xué)院、生物醫(yī)藥與食品工程學(xué)院),省級(jí)虛擬教研室建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省級(jí)大學(xué)生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地2個(gè)、陜西高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與培訓(xùn)基地1個(gè)、陜西高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個(gè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地223個(gè)。獲批省級(jí)及以上新工科、新農(nóng)科研究與實(shí)踐項(xiàng)目4項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目67項(xiàng),主持省級(jí)以上教改教研課題100余項(xiàng),榮獲陜西省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),獲批省級(jí)本科教學(xué)工程項(xiàng)目30個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹人,落實(shí)五育并舉,以學(xué)生黨建為龍頭,積極實(shí)施“三早一晚”及二級(jí)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)帶班晨讀“學(xué)風(fēng)示范”工程,營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)。學(xué)生主持國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目189項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目487項(xiàng);在各類競(jìng)賽中榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1720余項(xiàng)。榮獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)“6金22銀21銅”優(yōu)異成績(jī)。積極開展志愿服務(wù)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校多次被評(píng)為“陜西高校志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。 學(xué)校扎根商洛大地辦大學(xué),堅(jiān)持走政產(chǎn)學(xué)研深度融合、校地合作發(fā)展道路,科學(xué)研究水平不斷提升,F(xiàn)有1個(gè)陜西省優(yōu)勢(shì)學(xué)科、2個(gè)陜西省科協(xié)院士專家工作站、建成了10個(gè)省級(jí)研究平臺(tái)(1個(gè)全國(guó)唯一的省級(jí)尾礦資源綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心“陜西省礦產(chǎn)資源清潔高效轉(zhuǎn)化與新材料工程研究中心”和“陜西省商洛市GAP工程技術(shù)研究中心”、1個(gè)陜西(高校)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地“商洛文化暨賈平凹研究中心”、2個(gè)四主體一聯(lián)合新型研發(fā)平臺(tái)“陜西秦嶺特色生物資源產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”和“陜西秦嶺健康食品配料及核桃產(chǎn)業(yè)技術(shù)校企聯(lián)合研究中心”,1個(gè)省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心“陜南秦巴山區(qū)生物資源綜合開發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心”,1個(gè)省級(jí)公眾科學(xué)素質(zhì)研究中心“商洛學(xué)院陜西省商洛公眾科學(xué)素質(zhì)與創(chuàng)新發(fā)展研究中心”、1個(gè)省級(jí)高校新型智庫(kù)“商洛發(fā)展研究院”和1個(gè)省級(jí)思想政治工作重點(diǎn)研究基地“商洛學(xué)院應(yīng)用型高校文化育人協(xié)同創(chuàng)新研究基地”)。建成商洛市秦嶺植物良種繁育中心等16個(gè)市級(jí)科研平臺(tái)、量子光學(xué)研究所等6個(gè)校級(jí)研究機(jī)構(gòu)、3個(gè)校外博士工作站、 2個(gè)農(nóng)作物技術(shù)示范推廣實(shí)驗(yàn)站、1個(gè)秦嶺南麓生態(tài)環(huán)境保護(hù)研究站。擁有2個(gè)陜西省青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、1個(gè)全國(guó)冶金礦產(chǎn)固廢資源化匠心團(tuán)隊(duì),10個(gè)市級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和14個(gè)校級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。近年來(lái),共獲批國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目12項(xiàng)、國(guó)家社科基金項(xiàng)目5項(xiàng),國(guó)家科技推廣項(xiàng)目1項(xiàng),省部級(jí)重大、攻關(guān)項(xiàng)目42項(xiàng)。獲省級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)10項(xiàng)、市廳級(jí)各類科技獎(jiǎng)勵(lì)208項(xiàng),取得知識(shí)產(chǎn)權(quán)類成果745項(xiàng)。教師發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被國(guó)際權(quán)威檢索機(jī)構(gòu)SCI、EI、ISTP等收錄438篇,出版各類著作140部!渡搪鍖W(xué)院學(xué)報(bào)》連續(xù)多次被評(píng)為“全國(guó)高校社科優(yōu)秀期刊”,是“陜西省高等學(xué)校優(yōu)秀社科學(xué)報(bào)”和“陜西高校精品期刊”。 學(xué)校扎實(shí)履行服務(wù)社會(huì)使命,助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。近年來(lái),大力實(shí)施“根植地方行動(dòng)計(jì)劃”,與260余家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系,廣大教師圍繞服務(wù)地方的各類重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題開展研究,承擔(dān)科研項(xiàng)目370項(xiàng)。承擔(dān)“國(guó)培”“省培”計(jì)劃110余項(xiàng),為全省各地市培訓(xùn)養(yǎng)老護(hù)理員、中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)及教師2萬(wàn)余人,為商洛各領(lǐng)域培訓(xùn)從業(yè)人員2萬(wàn)人次。 學(xué)校堅(jiān)持錄取報(bào)到率與生源質(zhì)量、就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量“雙提高”的招生就業(yè)工作方針,廣泛建立省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)生源基地,連年高質(zhì)量完成招生計(jì)劃。主動(dòng)對(duì)接新業(yè)態(tài)行業(yè)就業(yè)領(lǐng)域,先后在北京、西安、廣州、深圳、寧波、江蘇、浙江、新疆等地建立了130多個(gè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地。三年來(lái),畢業(yè)生平均就業(yè)率均高于全省高校畢業(yè)生平均就業(yè)率,先后有430余名優(yōu)秀畢業(yè)生赴新疆、西藏支教就業(yè),積極投身邊疆建設(shè),奏響*愛國(guó)奮斗主旋律。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),社會(huì)影響持續(xù)擴(kuò)大,社會(huì)聲譽(yù)不斷提升。先后與美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、澳大利亞、愛爾蘭、西班牙、馬來(lái)西亞、韓國(guó)等國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)的30余所高校建立了合作關(guān)系,為師生出國(guó)(境)學(xué)習(xí)深造搭建了廣闊平臺(tái)。與西安交通大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北大學(xué)、浙江萬(wàn)里學(xué)院等國(guó)內(nèi)高校建立了對(duì)口支援與合作辦學(xué)友好關(guān)系。與鄂、豫、陜10所高校共同發(fā)起組建了漢江流域大學(xué)聯(lián)盟,與陜南三市地方政府及高校聯(lián)合成立了陜南發(fā)展研究院,積極助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。 近年來(lái),學(xué)校先后榮獲中宣部、教育部、團(tuán)中央表彰的“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”,省教育系統(tǒng)創(chuàng)佳評(píng)差“最佳單位”“黨建工作先進(jìn)單位”等稱號(hào),被省委教育工委、省綜治辦和省公安廳聯(lián)合授予“陜西省平安校園”稱號(hào),被商洛市委、市政府評(píng)為“文明校園”。 當(dāng)前,學(xué)校正在全面貫徹****思想,全面落實(shí)**關(guān)于教育重要論述和全國(guó)全省教育大會(huì)精神,加快改革發(fā)展,奮力追趕超越,為建成一流應(yīng)用型本科院校而努力奮斗! 【文中數(shù)據(jù)截止2021年10月15日】