黔南民族幼兒師范高等�？茖W(xué)�；I建的基礎(chǔ)貴定師范學(xué)校創(chuàng)建于1952年,1978年經(jīng)貴州省人民政府確定為貴州省重點師范學(xué)校,1988年被國家教育部評為全國百強師范學(xué)校,1997年省政府授予“辦學(xué)條件和辦學(xué)水平雙合格學(xué)�！�。2002年經(jīng)黔南州人民政府批準(zhǔn),學(xué)校與黔南民族師范學(xué)院聯(lián)辦,招收五年制大專生,2007年秋季開始招收高中起點三年制大專生,同年與貴州師大聯(lián)合舉辦大學(xué)本科自考,涵蓋中文、英語、數(shù)學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等專業(yè)。2005年經(jīng)黔南州政府和黔南州教育局評估,成為“黔南州教師教育培訓(xùn)基地”;2007年經(jīng)貴州省教育廳評估,成為“貴州省教育干部培訓(xùn)市(州、地)級基地”;2012年經(jīng)黔南州政府和黔南州教育局評估,成為“黔南州幼兒園園長教師培訓(xùn)基地”(學(xué)校從2005年就開始幼兒園園長和教師培訓(xùn),至今共培訓(xùn)幼兒園教師1314名、園長217名);2012年經(jīng)省教育廳評估成為“貴州省普通話機(jī)測站”; 2013年9月搬遷至獨山大學(xué)城辦學(xué),3月省政府批準(zhǔn) (黔府函【2014】43號《省人民政府關(guān)于同意建立黔南民族幼兒師范高等�？茖W(xué)校的批復(fù)》),正式升格為黔南民族幼兒師范高等�？茖W(xué)校,學(xué)校為全日制公辦普通高等�？茖W(xué)校,以全日制普通高等教育為主、中等業(yè)教育為輔,同時舉辦非學(xué)歷教育。
學(xué)校已形成了相當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模,具備了良好的辦學(xué)條件,積累非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗,形成了良好的教書育人氛圍,在培養(yǎng)學(xué)前教育師資上有著得天獨厚的條件和優(yōu)勢。六十年來,學(xué)校為黔南培養(yǎng)了4萬余名幼兒園和中小學(xué)教師(其中學(xué)前教育始于1983年,迄今已培養(yǎng)全日制學(xué)前專業(yè)學(xué)生近3622名,其中大專學(xué)前畢業(yè)生512名,幼教畢業(yè)生3120名),許多人成為單位的骨干力量。現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)成為黔南州培養(yǎng)和培訓(xùn)學(xué)前教師的主要基地。學(xué)校秉承“立德樹人、和諧興�！钡霓k學(xué)思想,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,始終把為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育等培養(yǎng)合格的師資作為學(xué)校的主要任務(wù),為黔南州經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
一、辦學(xué)條件設(shè)施
學(xué)校新校區(qū)占地面積700多畝,校舍建筑面積10.2萬平方米,其中,教學(xué)、實驗、行政用房面積5.4萬平方米;學(xué)生宿舍面積為4.2萬平方米;圖書館現(xiàn)有藏書15.5萬冊、電子圖書40萬冊;學(xué)校教學(xué)用計算機(jī)臺數(shù)544臺,新校區(qū)教室全部多媒體化,語音實驗室4個,能滿足外語、中文和計算機(jī)課的教學(xué)需要。鋼琴200臺;電子鋼琴9間,每間31臺電子鋼琴;學(xué)前行為觀察實訓(xùn)室、蒙氏教學(xué)實訓(xùn)室和奧爾夫音樂實訓(xùn)室各1間;標(biāo)準(zhǔn)舞蹈教室14間、微格教室1個、畫室10間、理化生實驗室4個;學(xué)�，F(xiàn)有6317平方米的運動場所,設(shè)置有足球場、籃球場、排球場、羽毛球場等。教學(xué)儀器設(shè)備總值為1700萬元,完全滿足幼專學(xué)校初期辦學(xué)的需要。
學(xué)校有1所附屬小學(xué)和一所附屬幼兒園,在黔南州有15所幼兒園、10所小學(xué)、5所初級中學(xué)作為固定的教育實習(xí)基地,學(xué)校還與省內(nèi)外幾十所示范幼兒園建立了長期合作關(guān)系,能滿足各種專業(yè)教育見習(xí)、實習(xí)的需要。
二、師資隊伍
學(xué)�，F(xiàn)有一支師德高尚,素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理的既能講授專業(yè)理論知識,又能指導(dǎo)學(xué)生教學(xué)實踐的教師隊伍。由于十年的大專辦學(xué)歷史,造就了一批年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)結(jié)構(gòu)達(dá)配的師資隊伍。特別是近年來對教師進(jìn)行的專業(yè)發(fā)展的校本培訓(xùn)及選派教師到全國知名大學(xué)學(xué)習(xí)深造,提升了教師的綜合素質(zhì),優(yōu)化了師資隊伍結(jié)構(gòu),為學(xué)歷教育提供了可靠保障。學(xué)�，F(xiàn)有在專任教師280人,教授4人,副教授67人,研究生以上學(xué)歷60余人;目前學(xué)校所有教師已取得高等學(xué)校資格,同時,學(xué)校還聘請了10多位大學(xué)教授或?qū)＜覟榭妥淌?10多位幼兒園園長為兼職教師。經(jīng)過近幾年的努力,學(xué)校師資隊伍的職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)逐步趨于合理。全校教師在省內(nèi)外報刊上發(fā)表文章800余篇(部分文章被中國人大報刊復(fù)印中心全文轉(zhuǎn)載),主編和參編書刊共180多本,教師個人專著27本共1600余萬字;有2人獲曾憲梓教育基金獎,13人獲省優(yōu)秀教師及先進(jìn)教育工作者,7人被省政府授予特級教師稱號,15人被評為州優(yōu)秀教師(科技人才);先后有9名教師成為全省中師和五年制師范�？茖W(xué)科帶頭人。
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高考錄取通知書4種查詢方式
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