畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢(網(wǎng)址入口)

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一、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取結(jié)果和通知書查詢網(wǎng)址入口

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二、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)

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三、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立于2008年2月,辦學(xué)歷史可追溯至1956年創(chuàng)辦的畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校,學(xué)校于2015年加掛畢節(jié)市第一技工學(xué)校牌子,是畢節(jié)市唯一一所“省市共建,以市為主”的綜合類公辦普通高等職業(yè)院校,是貴州省“雙高計劃”建設(shè)單位。

多年辦學(xué)路,篳路藍(lán)縷,玉汝于成。學(xué)校始終堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,秉承“立足畢節(jié)、提升內(nèi)涵”的發(fā)展思路,在全校教職員工奮力拼搏下,從一個規(guī)模小、底子薄的中職學(xué)校發(fā)展成為一個規(guī)模適度、在省內(nèi)外具有一定影響力的綜合性地方高職院校,形成了以高職教育為主體的辦學(xué)格局。在辦學(xué)的過程中,學(xué)校著力提升科研水平和社會服務(wù)能力,不斷加強(qiáng)社會培訓(xùn)和職業(yè)技能等級認(rèn)定等工作,逐漸形成獨特的辦學(xué)特色和發(fā)展優(yōu)勢。

學(xué)校搶抓東西部協(xié)作機(jī)遇,加強(qiáng)與廣東省特別是廣州市和深圳市有關(guān)部門、企業(yè)、學(xué)校和工青婦等組織的對接,深入實施校際合作、校企合作、校政合作,促進(jìn)雙方資源互補(bǔ)、共建共享辦學(xué)資源,積極探索人力資源協(xié)作開發(fā)“資源聯(lián)用一體化、校企聯(lián)辦訂單化、基地聯(lián)建實用化、權(quán)益聯(lián)保最大化、平臺聯(lián)創(chuàng)公益化”等為主要內(nèi)容的“五聯(lián)五化”新模式,走出了一條后發(fā)地區(qū)職業(yè)院校人力資源開發(fā)的后發(fā)趕超之路,得到了《人民日報》《中央電視臺》等中央媒體以及貴州、廣東兩省多家主流媒體的持續(xù)報道。

學(xué)校將圍繞建設(shè)貫徹新發(fā)展理念示范區(qū)“綠色發(fā)展、人力資源開發(fā)、體制機(jī)制創(chuàng)新”新三大主題,緊扣“一區(qū)三高地、五個新畢節(jié)”戰(zhàn)略部署,全面服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,堅持高質(zhì)量發(fā)展,堅持深化產(chǎn)教融合,以“雙高計劃”建設(shè)為引領(lǐng),以高層次技術(shù)技能人才培養(yǎng),著力提升育人質(zhì)量和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平,努力把學(xué)校建設(shè)成為“畢節(jié)領(lǐng)軍、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的獨具畢節(jié)示范區(qū)特色的省級高水平高職學(xué)校,辦人民滿意的職業(yè)教育,積極創(chuàng)造條件申報創(chuàng)建本科層次職業(yè)學(xué)校。

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