據(jù)最新北京理工大學珠海學院招生網和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績在377分左右，位次排名需要在129370名左右，才可以考上北京理工大學珠海學院，不過每年北京理工大學珠海學院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、貴州高考多少分可以上北京理工大學珠海學院
1、貴州高考2022年考生上北京理工大學珠海學院的理科最低分需要551分，錄取最低位次為9674名;
2、貴州高考2021年考生上北京理工大學珠海學院的理科最低分需要465分，錄取最低位次為43716名;
3、貴州高考2021年考生上北京理工大學珠海學院的理科最低分需要377分，錄取最低位次為118332名;
4、貴州高考2020年考生上北京理工大學珠海學院的理科最低分需要480分，錄取最低位次為45382名;
5、貴州高考2020年考生上北京理工大學珠海學院(高收費其它)的理科最低分需要384分，錄取最低位次為129370名;
6、貴州高考2022年考生上北京理工大學珠海學院的文科最低分需要472分，錄取最低位次為43798名;
7、貴州高考2021年考生上北京理工大學珠海學院的文科最低分需要556分，錄取最低位次為10117名;
8、貴州高考2020年考生上北京理工大學珠海學院(高收費其它)的文科最低分需要481分，錄取最低位次為36002名;
二、北京理工大學珠海學院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年北京理工大學珠海學院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 551 | 9674 | 省教育廳 |
| 2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 384 | 108162 | 省教育廳 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 603 | 2122 | 省教育廳 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 472 | 43798 | 省教育廳 |
2、2021年北京理工大學珠海學院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 465 | 43716 | 省教育廳 |
| 2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 377 | 118332 | 省教育廳 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 556 | 10117 | 省教育廳 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 497 | 32725 | 省教育廳 |
3、2020年北京理工大學珠海學院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 480 | 45382 | 省教育廳 |
| 2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 384 | 129370 | 省教育廳 |
| 2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 419 | 93011 | 省教育廳 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 481 | 36002 | 省教育廳 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 497 | 26983 | 省教育廳 |
二本成績要不要去外省
二本成績適不適合去外省讀書這個問題其實要站在不同的角度出發(fā)，如果沒有考研深造的想法，想要本科畢業(yè)之后馬上就業(yè)，選擇本省的院校好處會多一些；成績二本中上等的水平，本省二本院校層次沒有那么高，那這種情況選擇省外的院校好處會更多一些。
如果成績一般，并且沒有考研深造的想法，我們選擇本省二本院校的好處是本省二本院校在找工作的時候，企業(yè)的認可度會大一些，并且普通院校的校招，大多數(shù)都是本省的企業(yè)，對于畢業(yè)生而言，有更多的就業(yè)機會。如果自己足夠優(yōu)異的話，大學老師還會給推薦工作，因為老師教書多年，在社會上有一定的人脈和資源。
容易撿漏的二本院校有哪些
| 學校名 | 性質 | 批次 | 2022分數(shù) |
| 長治醫(yī)學院 | 公立 | 本科二批 | 470 |
| 錦州醫(yī)科大學醫(yī)療學院 | 民辦 | 本科二批 | 470 |
| 浙江藥科職業(yè)大學 | 公立 | 本科二批 | 467 |
| 山西中醫(yī)藥大學 | 公立 | 本科二批 | 465 |
| 吉林醫(yī)藥學院(中外合作) | 公立 | 本科二批 | 464 |
| 齊魯醫(yī)藥學院 | 民辦 | 本科二批 | 464 |
| 溫州醫(yī)科大學仁濟學院 | 民辦 | 本科二批 | 461 |
| 廣西中醫(yī)藥大學賽恩斯新醫(yī)藥學院 | 民辦 | 本科二批 | 461 |
| 河北中醫(yī)學院 | 公立 | 本科二批 | 457 |
| 錦州醫(yī)科大學(中外合作) | 公立 | 本科二批 | 456 |
| 遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院 | 民辦 | 本科二批 | 455 |
| 山東協(xié)和學院 | 民辦 | 本科二批 | 455 |
| 貴州中醫(yī)藥大學時珍學院 | 民辦 | 本科二批 | 451 |
| 天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院 | 民辦 | 本科二批 | 426 |
| 黑龍江中醫(yī)藥大學 | 公立 | 本科二批 | 426 |
| 贛南醫(yī)學院 | 公立 | 本科二批 | 426 |
| 甘肅中醫(yī)藥大學 | 公立 | 本科二批 | 426 |
三、北京理工大學珠海學院學校介紹
"全國先進獨立學院 中國獨立學院排行榜10強 “理工科實力第一名”的“五星”獨立學院 廣東省首批普通高校本科轉型試點高校 改革開放40年最具影響力教育品牌 北京理工大學珠海學院是經中華人民共和國教育部批準，于2004年5月8日正式成立的普通高等學校。學�，F(xiàn)設18個專業(yè)學院（教學部）、涵蓋七大學科門類的61個本科專業(yè)，全日制普通本科在校生近20000名。學校以北京理工大學為辦學主體，秉持“注重質量、提升內涵、凝練特色、創(chuàng)建品牌”的辦學思路，工學類專業(yè)具有突出特色和明顯優(yōu)勢，工、理、管、文、經、法、藝協(xié)調發(fā)展，是廣東省首批普通高校本科轉型試點高校。 人才培養(yǎng) 學校以北京理工大學為辦學主體，是其重要延伸和戰(zhàn)略組成，下設有信息學院、計算機學院、工業(yè)自動化學院、航空學院、材料與環(huán)境學院、商學院、會計與金融學院、民商法律學院、外國語學院、設計與藝術學院、數(shù)理與土木工程學院、布萊恩特學院、中美國際學院、馬克思主義學院、榮譽學院、創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院、體育部等18個專業(yè)學院（教學部），現(xiàn)有統(tǒng)招全日制本科在校生近2萬人，畢業(yè)生6.5萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，就業(yè)質量不斷提升。在珠海當?shù)鼐蜆I(yè)率持續(xù)保持在24%左右，過半畢業(yè)生在珠海、廣州和深圳就業(yè)。 學校傳承北京理工大學的延安精神和教育理念，抓住機遇，開拓進取，找準定位，逐步形成了目標明確、專業(yè)多樣、特色凸顯、師資到位、設施齊備、制度健全的教育教學體系，實現(xiàn)了快速、跨越式發(fā)展。 學校秉承“德以明理、學以精工”的校訓，形成了“勤奮、務實”的學風和“嚴謹、誠信”的校風，致力培養(yǎng)志向高遠、基礎扎實、體魄強健、心境恬美，具有創(chuàng)新精神和國際視野的復合型、應用型人才。 學校在繼承北京理工大學的品牌學科專業(yè)優(yōu)勢的基礎上，根據(jù)廣東省尤其是珠三角地區(qū)產業(yè)結構特點，設置優(yōu)勢和特色專業(yè)，體現(xiàn)專業(yè)的應用性、創(chuàng)新性和復合性。目前，學�，F(xiàn)有61個本科專業(yè)，其中理工科專業(yè)34個，占比為55.73%。專業(yè)結構基本對接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網、新能源汽車、物聯(lián)網、大數(shù)據(jù)、3D打印等粵港澳大灣區(qū)重點發(fā)展的支柱產業(yè)。形成了工學類專業(yè)集成度高、專業(yè)體系與產業(yè)鏈關聯(lián)度高、專業(yè)布局與珠三角主導產業(yè)吻合度高的應用型特色明顯的專業(yè)體系。 學�，F(xiàn)有會計學、機械工程及自動化、計算機科學與技術、化學工程與工藝、信息管理與信息系統(tǒng)、電子科學與技術、工程管理、財務管理等8個省級綜合改革試點專業(yè)，1個省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)機械工程，1個省級戰(zhàn)略新興產業(yè)特色專業(yè)信息工程，法學、國際經濟與貿易等2個省級特色專業(yè)，電子科學與技術、機械工程、自動化、環(huán)境工程、軟件工程等5個通過IEET工程及科技教育認證專業(yè)；1個省級特色重點學科機械工程，通信與信息系統(tǒng)、化學工程等2個省級重點培育學科，機械工程、通信與信息系統(tǒng)、化學工程等3個市級優(yōu)勢學科。 深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和模式，學校自2016級學生起實施“完全學分制”；深化本科教育應用型轉型發(fā)展，積極推進國際專業(yè)認證工作，努力提升畢業(yè)生的學歷含金量和國際競爭力。2018年，廣東省教育廳公布了2017年廣東省教育教學成果獎獲獎項目，我校信息學院申報的“產教融合、協(xié)同創(chuàng)新雙力驅動電子信息類3加X應用型人才培養(yǎng)模式探索與實踐”獲省級教學成果二等獎。工業(yè)自動化學院的《以“交叉融合、協(xié)同育人”促進機械類復合應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》項目榮獲2019年廣東省教育教學成果獎（高等教育類）二等獎。 學生積極參加各類學術科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，自2007年以來，獲得全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽、美國大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽等重大競賽國際獎項70余項，國家級、省級三獎項共400余項。 師資隊伍 學校的師資隊伍以北京理工大學為依托，海納百川，廣聚賢才。經過十余載發(fā)展，逐步形成一支年富力強，結構合理，專兼職結合的教師隊伍；擁有一大批理論基礎扎實，實踐經驗豐富的 “雙師型”教師，高度吻合應用型人才培養(yǎng)的需求。教授、副教授等具有副高及以上專業(yè)技術職務的教師占比30%，具有碩士及以上學位的教師占比86%。目前已形成以校本部學科帶頭人和骨干教師為核心，以具有高級職稱的教師為主力，以具有博士、碩士學位的優(yōu)秀中青年教師為支撐的較科學、合理的師資隊伍。中國工程院院士朵英賢、中國社會科學院學部委員梁慧星、著名統(tǒng)計學家方開泰、國家級教學名師焦永和等一批專家名師受聘在學校工作。 學校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學部委員、倪國強教授等專家光電技術與智能制造系統(tǒng)、民用無人機技術、印制材料、高端制造業(yè)、民商法、港航物流、產業(yè)生態(tài)等7支科研創(chuàng)新團隊。幾年來，累計有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員，5名教師被納入“廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃”培養(yǎng)對象。 辦學條件 學校坐落在美麗的珠海市唐家灣，北倚青蔥翠綠的鳳凰山麓，面向浩瀚的南中國海，京港澳高速公路、廣東西部沿海高速公路從學校的東北兩側通過。學校東門面對廣珠城軌唐家灣站，50分鐘往返珠海與廣州，交通十分便利。校園內20萬平方米的人工湖波光漣漪，綠化環(huán)境達校區(qū)總面積80%以上，綠樹成蔭，鳥語花香，淺潭碧水點綴其中，寧靜、典雅，是莘莘學子學習生活的理想之地。 學校已建成教學樓、圖書館、實驗室、學生宿舍和學生食堂等教學和配套設施50萬余平方米，體育運動場地10萬余平方米。 學校教學設施完備，技術先進，已建成信息、計算機、機械、化工、材料、藝術、設計等52個實驗室（中心）。其中，擁有工程訓練中心、電子信息基礎實驗教學示范中心、化學化工實驗中心、機械與車輛學院實驗中心、物理實驗教學中心、商科綜合仿真實訓中心等6個省級實驗教學示范中心；電子信息實踐教學基地、嵌入式系統(tǒng)設計方向應用型人才實訓實習基地等8個省級實驗（實踐）教學基地；通用航空、電子信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等2個省級協(xié)同育人平臺；校企共建實踐教學基地累計364家。 學校已建成各級科研平臺23個，包括1個省部級實驗室北京理工大學光電成像技術與系統(tǒng)教育部重點實驗室珠海分室，1個省級工程技術中心廣東省環(huán)保型油墨工程技術研發(fā)中心，高端制造業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心、光電信息技術與應用協(xié)同創(chuàng)新中心、印制材料協(xié)同創(chuàng)新中心等3個市級協(xié)同創(chuàng)新中心，機械制造系統(tǒng)工程重點實驗室、智能電網與新能源技術重點實驗室、民用無人機重點實驗室3個市級重點實驗室，1個市級公共實驗室油墨涂料技術及中試公共實驗室，1個市級公共技術平臺機器視覺市級公共技術服務平臺，6個市級社科研究基地。 學校以校園網絡為基礎，從教學環(huán)境、教學資源到教學科研管理全部活動實現(xiàn)了信息化。學校還成立了大學生事務中心，其規(guī)模及運行模式在廣東省內屬首創(chuàng)，服務項目包括收費充值、學生資助、教務管理、后勤管理、戶籍管理、社團服務、商業(yè)保險、網絡與卡務、失物招領等36項業(yè)務。 學校積極搭建學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，其中創(chuàng)業(yè)工場被認定為市級創(chuàng)業(yè)孵化基地，目前在孵企業(yè)35家，其中32家完成工商注冊；畢業(yè)生三年后自主創(chuàng)業(yè)比例為8.7%，高于全國同期數(shù)據(jù)5.4%。 國際交流與合作 國際及港澳臺交流合作是學校發(fā)展的新亮點，近年來學校注重國際及港澳臺交流合作發(fā)展，截至目前已與國（境）外72所高校簽署了交流與合作協(xié)議。 學校與美國布萊恩特大學合作辦學項目獲教育部批準，目前在校生超過400人；2016年成立了中美國際學院，與美國優(yōu)質高校（新墨西哥大學、喬治城大學、佩斯大學、摩斯大學、肯塔基大學）開展聯(lián)合培養(yǎng)及本碩連讀項目，已有在校生招生900多名。 學校特別重視與臺灣的交流合作，截止目前已與臺灣13所高校簽署了合作協(xié)議并建立了合作項目，累計已有790余名學生赴臺灣高校進行短期學習及交流；有100多位教師及管理人員赴臺灣高校學習或進修；我校還招聘了來自臺灣的教師，目前有臺灣教師36人；連續(xù)四年與臺灣多所高校舉辦“兩岸一家親”學生文化交流營活動，共有218名臺灣學生來我校交流訪學。 榮譽事跡 2005年，學校高質量、一次性通過教育部專項檢查。教育部專家組高度評價我校的教育教學工作是名校辦學的典范。 2006年，學校以全國影響力排名第4、活躍度排名第7的成績入選“網絡中國·消費品牌活躍度及影響力獨立院校10強”；2008年，學校以全國排名第7的成績入選中國校友會網、《大學》雜志和21世紀人才報發(fā)布《2008中國民辦高校評價研究報告》的“2008中國獨立學院排行榜10強”；201
