據(jù)最新成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，貴州高考的考生需要成績在366分左右，位次排名需要在141989名左右，才可以考上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過每年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。
一、貴州高考多少分可以上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、貴州高考2022年考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要366分，錄取最低位次為125941名;
2、貴州高考2021年考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要366分，錄取最低位次為129454名;
3、貴州高考2020年考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要372分，錄取最低位次為141989名;
4、貴州高考2022年考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要465分，錄取最低位次為47698名;
5、貴州高考2021年考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要473分，錄取最低位次為46917名;
6、貴州高考2020年考生上成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要456分，錄取最低位次為52875名;
二、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上
1、2022年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 貴州 | 理科 | �？� | 366 | 125941 | 省政府 |
| 2022 | 貴州 | 文科 | �？� | 465 | 47698 | 省政府 |
2、2021年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 貴州 | 理科 | �？� | 366 | 129454 | 省政府 |
| 2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 473 | 46917 | 省政府 |
3、2020年成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 貴州 | 理科 | �？� | 372 | 141989 | 省政府 |
| 2020 | 貴州 | 文科 | �？� | 456 | 52875 | 省政府 |
高考志愿定向招生什么意思
高考定向招生是是考生作為定向生報考，必須與用人單位事先簽合同，畢業(yè)后去這個單位工作。定向招生是面向比較特殊的行業(yè)，而且會簽訂一些合同。違約是要按簽訂的合同履行責(zé)任的。部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及軍工、國防等國家重點建設(shè)項目的定向招生計劃。
定向招生計劃在招生院校調(diào)檔線上不能完成的，可以在招生院校調(diào)檔線下20分內(nèi)由省級招辦補充投檔，學(xué)校根據(jù)考生的定向志愿擇優(yōu)錄取。因此，如果填報好定向志愿，就有可能享受20分的優(yōu)惠政策。
另外需要考生和家長注意的是，定向招生高校和用人單位不得對考生附加額外條件，不得向考生收取定向培養(yǎng)費，畢業(yè)后用人單位要為考生安排工作。國家嚴禁利用定向招生政策指定生源、隨意降低考試成績要求或向考生亂收費。
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可以看出并不是所有的提前批都是好學(xué)校好專業(yè)，在這個批次中，里面蘊藏著各種機會，也隱藏著風(fēng)險。機會指的是部分專業(yè)有低分錄取的機會，風(fēng)險指的是專業(yè)有限，一旦被錄取就失去了后面的普通批次選擇。
但是，畢竟提前批次是多了一次的報考機會，就算沒有被錄取也不影響后面的普通批次的正常投檔和錄取。所以有適合的提前批，也是值得報考的。
有很多人認為提前批不報白不報。這個其實是一個誤區(qū)，總覺得反正提前批是在第一批次錄取之前進行，錄取不上還可以進行一批次錄取，然后就會覺得這是一個非常好的機會。本著不錯過任何志愿填報的機會，然后將提前批視作一個“不報白不報”的好機會。
這個認識其實錯的就比較離譜了。我們要是在報考前沒有考慮清楚或者真的抱著“不報白不報”的心態(tài)去填報了以后，要么是沒被錄取還好，要么是錄取了多半會后悔，所以在志愿選擇時，一定要慎重。
三、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院是成都市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校，是*高水平專業(yè)群建設(shè)單位、教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀級院校、國家（示范）骨干高職院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、國家優(yōu)質(zhì)�？聘叩嚷殬I(yè)院校。 多校并一鑄黌門，一校四區(qū)美名揚。學(xué)院辦學(xué)歷史最早可追溯到1911年同盟會四川支部創(chuàng)辦的私立益州女子中學(xué)校。2003年，學(xué)院由成都市新華職業(yè)中學(xué)和成都旅游職業(yè)學(xué)校合并升格組建，2006年，原成都市房地產(chǎn)中等專業(yè)學(xué)校并入學(xué)院。學(xué)院位于素有天府之國美名的成都市，現(xiàn)有高新、花源、青羊、錦江四個校區(qū)，占地面積530畝，建筑面積26萬平方米，擁有巴蜀文化特色館、棋藝文化體驗館、天府文化數(shù)字藝術(shù)館，全日制在校生1.2萬人。 招來好雨潤桃李，喚取和風(fēng)育精英。學(xué)校有教職工677人，具有博士、碩士學(xué)位的教師300余人，取得教授、副教授等高級技術(shù)職稱的206人。擁有國務(wù)院政府特殊津貼獲得者1人，國家高層次人才項目獲得者1人，全國職業(yè)教育先進個人1人，全國技術(shù)能手1人。四川省教學(xué)名師2人。擁有1個國家級創(chuàng)新教學(xué)團隊、2個省級教學(xué)團隊、1個省級名師工作室。學(xué)校下設(shè)軟件學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、文化旅游學(xué)院、國際商貿(mào)學(xué)院、城市建設(shè)學(xué)院、醫(yī)護學(xué)院、國際教育學(xué)院、通識教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院，開設(shè)有軟件技術(shù)、動漫制作技術(shù)、旅游管理、酒店管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、會計、護理、眼視光技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、商務(wù)英語、休閑體育（棋藝）等38個專業(yè)，其中軟件工程專業(yè)和旅游管理專業(yè)為本科層次職業(yè)教育人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)。 突出特色促發(fā)展，服務(wù)成都為己任。學(xué)院秉承“成都服務(wù)、服務(wù)成都”的辦學(xué)定位，堅持“德行天下、技走人生”的校訓(xùn)精神，踐行“知行合一、守正創(chuàng)新、愛國榮校、敬業(yè)自強”的辦學(xué)理念，突出“產(chǎn)教融合、雙創(chuàng)貫通”特色，著力培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)新型復(fù)合型技術(shù)技能型人才。學(xué)院對接成都現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，建有9個國家級骨干（示范/重點/央財）專業(yè)、2個國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、1個國家級職業(yè)教育示范專業(yè)點、4個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、3個省級重點專業(yè)、1個省級課程思政示范專業(yè)、2個省級課程思政示范教學(xué)團隊、5個校企共建共享教學(xué)資源庫。建成9門省級課程思政示范課程、7門省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程、4門省級精品在線課程、7門省級精品資源共享課、17門省級精品課程，共44門省級精品課程；建有20余個校內(nèi)實訓(xùn)基地、1個國家級校企合作實訓(xùn)基地、3個國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、4個省級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、1個市級重點實訓(xùn)室。 教學(xué)教改結(jié)碩果，人才培養(yǎng)質(zhì)量升。學(xué)院全面實施教育教學(xué)改革，專業(yè)建設(shè)水平不斷提升。榮獲國家級教學(xué)成果二等獎3項，在高職教育國家三大核心獎項上全國排名第46位（四川第一），成為教育部首批1+X證書制度試點院校，2019年全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽獲獎數(shù)排名居全國第3位、全省第一，2019全國職業(yè)技能大賽學(xué)生獲獎數(shù)位居全國第28位、全省第一。2020年獲得全國職業(yè)院校技能大賽三等獎2項，位居全省第三。2021年獲得全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項，二等獎1項，三等獎2項。畢業(yè)生就業(yè)率多年保持在98%以上。 產(chǎn)教融合搭平臺，校企協(xié)同育人才。學(xué)院與高新區(qū)共建軟件教育園，構(gòu)建集人才培養(yǎng)、技術(shù)服務(wù)、企業(yè)生產(chǎn)等五大功能于一體的園區(qū)化辦學(xué)模式，先后入駐企業(yè)近百家；與新津縣建立校地聯(lián)席會議制度，在科技服務(wù)、技能培訓(xùn)和職業(yè)教育等方面開展廣泛合作；與成都文旅集團共建成都旅游職教集團，建成省級骨干職教集團，被教育部職業(yè)教育與成人教育司評為第一批示范性職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）培育單位；與成都國際商貿(mào)城共建“城中�！保ǔ蓢壹壣a(chǎn)性實訓(xùn)基地；與臺灣晶華寶島眼鏡公司共建眼視光學(xué)院，眼視光專業(yè)成為教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目；與成都棋院聯(lián)合成立成都棋藝學(xué)院，共同舉辦全國高職高專唯一的休閑體育（棋藝）專業(yè)，通過教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點驗收。學(xué)院積極推進中高職銜接，與近40所優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校簽訂合作協(xié)議，引領(lǐng)中高職教育貫通發(fā)展。學(xué)院與成都市工業(yè)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)招收軟件工程專業(yè)學(xué)生，與四川旅游學(xué)院聯(lián)辦旅游管理本科層次職業(yè)教育試點專業(yè)，搭建中職+高職+本科層次職業(yè)教育立交橋，助推現(xiàn)代職教體系構(gòu)建。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有特色，雙創(chuàng)成才典型多。由成都市教育局、人社局、團市委聯(lián)合成立成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新、區(qū)域創(chuàng)新，被科技部認定為國家級眾創(chuàng)空間，入選全國100家特色眾創(chuàng)空間，被教育部評為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校；牽頭成立四川省高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟和成都市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟，深入開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽培訓(xùn)等社會服務(wù)項目；構(gòu)建全覆蓋、分層次、菜單式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，7門課程立項為省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課，7門專創(chuàng)融合課程通過國際認證，教學(xué)團隊在全國職業(yè)院校教師能力大賽中獲銀獎，選派教師四次獲四川省“導(dǎo)航名師”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)設(shè)計比賽第一名；組織參加各類雙創(chuàng)大賽共獲獎項140項，其中第三屆中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲全國金獎，互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共榮獲全國銀獎2項、銅獎7項、省級金獎15項、省級銀獎6項、省級銅獎20項，金獎總數(shù)和獲獎總數(shù)均位列全省高職第一；涌現(xiàn)出一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才典型。 交流合作國際范，一帶一路最成都。學(xué)院與英國，德國，新加坡，泰國等20多個國家和地區(qū)的40余所院校建立友好合作關(guān)系，與新加坡南洋理工學(xué)院共建學(xué)生海外研習(xí)中心，開展短期交流和課程研習(xí)，與英國林肯學(xué)院合作舉辦會計專業(yè)，與法國薩瓦大學(xué)合作，舉辦中法鄉(xiāng)村旅游國際論壇，與英國國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心共建中英創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范基地；組建絲路學(xué)院，舉辦絲路文化交流周，選派教師赴10余個絲路沿線國家開展培訓(xùn)，依托熊貓學(xué)堂開展“一帶一路”沿線國家和院校交流，招收來華留學(xué)生。 砥礪奮進十八載，春華秋實展作為。學(xué)院先后成為教育部第一批教育信息化試點單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)試點單位，是全國棋牌文化教育基地、國家級科技企業(yè)孵化器、國家級計算機及軟件技術(shù)實訓(xùn)基地、國家旅游職業(yè)教育校企合作示范基地、四川省文明校園，入選2014全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校30強、2016全國高職院校雙創(chuàng)50強示范校、2017全國高職院校思想政治工作示范案例50強、2018亞太職業(yè)院校影響力50強、2019高職院校網(wǎng)絡(luò)思政創(chuàng)新示范案例50強、2019高職院校融媒體影響力50強、2019全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強、2019全國職業(yè)院�！坝顺尚А�50強，榮獲2020四川省教育政務(wù)新媒體高校微信影響力獎、四川省高等院校 2020年度“平安校園”建設(shè)先進單位稱號、2019-2020年度四川省高校學(xué)生公寓工作先進集體。 “雙高”藍圖已繪就，號角吹響新征程。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院將高舉****思想偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持高質(zhì)量發(fā)展，為加快建設(shè)*高水平高職院校努力奮斗，譜寫成職發(fā)展新篇章。 （數(shù)據(jù)更新截止于2021年8月）
