貴州高考多少分可以上山西工學(xué)院 排名多少能上?附歷年分?jǐn)?shù)線

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新山西工學(xué)院招生網(wǎng)和貴州招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),貴州高考的考生需要成績(jī)?cè)?01分左右,位次排名需要在112502名左右,才可以考上山西工學(xué)院,不過(guò)每年山西工學(xué)院在貴州招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、貴州高考多少分可以上山西工學(xué)院

1、貴州高考2022年考生上山西工學(xué)院的理科最低分需要420分,錄取最低位次為72806名;

2、貴州高考2021年考生上山西工學(xué)院的理科最低分需要407分,錄取最低位次為88362名;

3、貴州高考2020年考生上太原理工大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院的理科最低分需要401分,錄取最低位次為112502名;

二、山西工學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年山西工學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 貴州 理科 本二 420 72806 省政府

2、2021年山西工學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 貴州 理科 本二 407 88362 省政府

3、2020年山西工學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 貴州 理科 本二 401 112502 省政府

補(bǔ)錄和征集志愿的不同是什么

1.平行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的,是一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)方面。第一次錄取后,院校招生人數(shù)不足,就要進(jìn)行征集志愿!(即還沒(méi)被錄取的考生有機(jī)會(huì)再填多次志愿)之后的再一次錄取過(guò)程就叫補(bǔ)錄。(可以理解為第二次錄取)

2.征求志愿通俗的將是高分征求,而補(bǔ)錄是降分征求,還有征求志愿的專(zhuān)業(yè)較多,降分的話(huà)很難有好的學(xué)校專(zhuān)業(yè)

3.當(dāng)然有區(qū)別了,征集志愿能選的專(zhuān)業(yè)很多,補(bǔ)錄只能選那些人沒(méi)填滿(mǎn)的專(zhuān)業(yè)。

為什么說(shuō)民辦二本千萬(wàn)不要上

1、學(xué)費(fèi)太高

公辦二本和民辦二本最大的一個(gè)不同,就是民辦二本學(xué)費(fèi)較高,公辦二本的開(kāi)銷(xiāo)花費(fèi)是由國(guó)家規(guī)定的,但是民辦院校是自己定價(jià),而且是以盈利為目的,因此對(duì)于家庭條件一般的考生來(lái)說(shuō),報(bào)考民辦二本確實(shí)需要慎重。

2、師資力量較弱

民辦二本的師資力量總體來(lái)說(shuō)和公立二本相比會(huì)更弱一些,但是開(kāi)設(shè)的都是熱門(mén)專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)更加注重實(shí)用性和應(yīng)用性。

3、部分人的偏見(jiàn)

關(guān)于“民辦二本千萬(wàn)不要上”其實(shí)是部分人的偏見(jiàn),在很多人的潛意識(shí)里,認(rèn)為民辦二本是花錢(qián)就能進(jìn)去的,分?jǐn)?shù)線要求不高,教學(xué)質(zhì)量更差,但并不是所有民辦二本都是這樣的。

三、山西工學(xué)院學(xué)校介紹

山西工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)于2021年成立的一所省屬公辦全日制理工類(lèi)普通本科高等學(xué)校。校園規(guī)劃占地面積1277.9畝,全日制本科在校生規(guī)模暫定為12000人,面向全國(guó)31個(gè)。▍^(qū)、市)招生。 學(xué)校坐落于朔州市——雁門(mén)關(guān)外、桑干河畔一個(gè)像北歐一樣美的城市。**六次提到的“右玉精神”發(fā)祥地——右玉縣就隸屬于朔州市。朔州人杰地靈,歷史上先后涌現(xiàn)出西漢著名女詩(shī)人班婕妤、三國(guó)名將張遼、唐朝開(kāi)國(guó)元?jiǎng)孜具t恭等一批杰出人物。當(dāng)代朔州有著“能源綠都、塞上明珠”美譽(yù),是中國(guó)最佳綠色生態(tài)旅游城市。 學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為中心辦學(xué)理念和為黨育人、為國(guó)育才教育目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一,面向區(qū)域重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、未來(lái)產(chǎn)業(yè)等朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)設(shè)置專(zhuān)業(yè),在強(qiáng)調(diào)服務(wù)區(qū)域重大戰(zhàn)略的同時(shí),也保證了專(zhuān)業(yè)的實(shí)用性,學(xué)生就業(yè)搶手、待遇好、職業(yè)發(fā)展空間大。 學(xué)校爭(zhēng)取省市資源大力進(jìn)行師資、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)條件建設(shè)。引進(jìn)學(xué)術(shù)大咖為二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng),構(gòu)建二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)術(shù)帶頭人、博士骨干教師、雙師型人才的師資架構(gòu)。擁有山西省煤系高嶺土深加工工程技術(shù)研究中心、煤電污染控制及廢棄物資源化利用山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)資源豐富。學(xué)校以建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院為抓手,堅(jiān)持“高校+產(chǎn)業(yè)研究院+龍頭企業(yè)/行業(yè)”的特色發(fā)展模式,與駐地區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)中處于全國(guó)領(lǐng)先地位的龍頭企業(yè)開(kāi)展緊密合作,共享企業(yè)信息、人才、技術(shù)與物質(zhì)資源,基于區(qū)域企業(yè)資源面向全國(guó)全行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

熱門(mén)推薦

最新文章