引導(dǎo)語：三會(huì)一課制度執(zhí)行不到位整改措施有哪些?下面是思而學(xué)教育網(wǎng)小編為大家精心整理的關(guān)于三會(huì)一課制度執(zhí)行不到位整改措施，歡迎閱讀!
三會(huì)一課制度執(zhí)行不到位整改措施(一)：落實(shí)“三會(huì)一課”制度情況匯報(bào)
下莊社區(qū)黨委落實(shí)“三會(huì)一課”制度
情況匯報(bào)
一、落實(shí)好支部大會(huì)
多年來,下莊黨委根據(jù)上級(jí)黨組織的指示和本單位的實(shí)際工作需要，確定支部大會(huì)的議題，突出中心，做到心中有數(shù)。會(huì)上，充分發(fā)揚(yáng)民主，努力做到人人發(fā)言，暢所欲言，各抒己見，力求把議題議深議透，并形成統(tǒng)一的意見。在充分討論的基礎(chǔ)上，集中多數(shù)者的意見，提請(qǐng)大會(huì)表決，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則形成決議。同時(shí)，尊重少數(shù)人的意見，對(duì)經(jīng)過充分討論仍然存在較大分歧的問題，留待下次會(huì)議繼續(xù)討論;必要時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)黨組織決定。形成會(huì)議決議后，在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)按照會(huì)議要求落實(shí)好決議內(nèi)容。
二、開好黨小組會(huì)
社區(qū)各支部圍繞黨支部近期的中心工作，結(jié)合小組實(shí)際，結(jié)合實(shí)際加以考慮、并將會(huì)期、議題等提前通知本組的黨員。會(huì)上，圍繞中心議題，大家暢所欲言，各抒己見，開展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)議結(jié)束前，小組長(zhǎng)歸納小結(jié)，形成結(jié)論，經(jīng)多數(shù)黨員同意后做出決定。
三、堅(jiān)持黨課制度，落實(shí)黨課教育
下莊社區(qū)各黨支部在課前認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查研究，在熟悉課題內(nèi)容、掌握基本觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際，歸納提煉，寫出詳細(xì)的講課提綱或講義，做到胸有成竹，言之有物。課上，
講課人員努力回答黨員思想上、工作中遇到的問題和最關(guān)心的問題，解開他們的思想扣子，做到有的放矢、講其所需、解其所惑，切實(shí)做到每上一次黨課，弄清一兩個(gè)基本觀點(diǎn)，使大家提高一次認(rèn)識(shí)、接受一次教育。同時(shí)，根據(jù)新的形勢(shì)、新的任務(wù)和黨員思想新的變化，充實(shí)新的內(nèi)容，以豐富講課的內(nèi)容，拓寬講課的路子，提高講課的質(zhì)量。
四、聯(lián)系實(shí)際，落實(shí)好“三會(huì)一課”制度
以來，社區(qū)社區(qū)各黨支部結(jié)合當(dāng)前的政治形勢(shì)、工作實(shí)際、思想實(shí)際，有效地解決了思想問題，促進(jìn)了實(shí)際工作的開展。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、制度落實(shí)、聯(lián)系實(shí)際地落實(shí)好“三會(huì)一課”，做到確保時(shí)間、人員、內(nèi)容和效果四到位。時(shí)間到位：每月至少安排一次黨日活動(dòng)，召開支部大會(huì)、開展黨小組活動(dòng);支委會(huì)、黨課每季度最少安排一次半天時(shí)間，遇到緊急情況，隨時(shí)召開支委會(huì)或組織黨課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)重要文件或重要指示等。人員到位：黨日活動(dòng)列入勞動(dòng)紀(jì)律考勤考核制度，原則上應(yīng)參加人員不得缺席，特殊情況應(yīng)事先請(qǐng)假，但參加人員不得少于應(yīng)到數(shù)的 2/3。內(nèi)容到位：上級(jí)規(guī)定的“三會(huì)一課”內(nèi)容必須落實(shí)到實(shí)處，同時(shí)要給合本單位實(shí)際開展好黨日活動(dòng)。效果到位：每次“三會(huì)一課”要努力解決實(shí)際問題，達(dá)到預(yù)期目的，做到高質(zhì)量地落實(shí)好“三會(huì)一課”制度。
三會(huì)一課制度執(zhí)行不到位整改措施(二)：農(nóng)村三會(huì)一課制度難以落實(shí)的原因
作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員，我主要負(fù)責(zé)基層黨建、遠(yuǎn)程教育工作，通過近兩年來的工作，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村黨支部雖然在各項(xiàng)工作中能與上級(jí)黨委政府保持高度一致，但是在執(zhí)行好基層黨組織生活制度方面，可以說我們鄉(xiāng)51個(gè)行政村已經(jīng)沒有一個(gè)村能落實(shí)好民主生活會(huì)、三會(huì)一課制度。
我認(rèn)為三會(huì)一課制度在推進(jìn)過程中難以執(zhí)行主要存在以下幾個(gè)方面的原因。一是個(gè)別農(nóng)村黨組織認(rèn)識(shí)不到位，參與積極性不高。隨著社會(huì)注意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的價(jià)值觀念發(fā)生了很大變化，部分黨員包括支部帶頭人黨性觀念淡薄，個(gè)別農(nóng)村黨組織沒有充分認(rèn)識(shí)到三會(huì)一課制度對(duì)帶領(lǐng)全體黨員提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想的重要性，不少支部黨員大會(huì)成了工作安排會(huì)、任務(wù)布置會(huì)、活動(dòng)動(dòng)員會(huì)。在行動(dòng)上不夠積極，使活動(dòng)流于形式。 二是形式單一、內(nèi)容不夠豐富。多數(shù)基層黨組織主要停留在以以讀報(bào)紙、學(xué)文件為主要形式，以會(huì)議方式促進(jìn)學(xué)習(xí)、注重單純理論學(xué)習(xí)的居多，以實(shí)踐和理論相結(jié)合的少，以泛泛而談、理論說教居多，以結(jié)合基層實(shí)際情況的較少。一些“三會(huì)一課”的內(nèi)容，對(duì)解決基層實(shí)際問題幫助并不大。三是三會(huì)一課制度未能實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋，外出流動(dòng)黨員難納入。由于農(nóng)村在家黨員老弱病殘比例較大，不少黨員因?yàn)樯眢w狀況不能參與，導(dǎo)致活動(dòng)開展水平不高，效果不佳。此外，隨著青壯年黨員外出務(wù)工日益增多，黨組織難以在第一時(shí)間內(nèi)對(duì)外出流動(dòng)黨員進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，很難真正將他們納入到活動(dòng)中來。降低了黨員參與覆蓋面，影響了三會(huì)一課實(shí)施的整體效果。
要想真正意義上解決農(nóng)村黨組織在開展三會(huì)一課活動(dòng)中遇到的這些突出問題和矛盾，完成好在新階段下基層黨組織的各項(xiàng)任務(wù) ,作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員，結(jié)合黨員群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我必須以創(chuàng)新的精神直面現(xiàn)實(shí)問題和矛盾，深入農(nóng)村一線，摸清各村黨員現(xiàn)狀，有針對(duì)性地開展一些行之有效的活動(dòng)，加強(qiáng)黨支部建設(shè)，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。
